黨員教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會（32篇）

目錄/提綱：……
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十九大精神的工作
二、扎實推進(jìn)十九大精神的宣講工作
三、迅速興起學(xué)習(xí)十九大精神熱潮
四、各黨支部利用“黨日主題”、“三會一課”學(xué)習(xí)，全力抓好會議精神的貫徹落實工作
五、學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的良好氛圍
1、堅定信念，毫不動搖跟黨走
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黨員教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會（32篇）

基層黨員如何實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”

新華社北京10月18日電 中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會18日上午在人民大會堂開幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。
在報告中習(xí)總書記對十八大以來黨在全面從嚴(yán)治黨方面的成效作了充分的肯定，對以后從嚴(yán)治黨進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，在構(gòu)成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略中強(qiáng)調(diào)：要以零容忍態(tài)度懲治腐敗，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。在加強(qiáng)基層黨的建設(shè)中提到：擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，推進(jìn)黨務(wù)公開，暢通黨員參與黨內(nèi)事務(wù)、監(jiān)督黨的組織和干部、向上級黨組織提出意見和建議的渠道。
我作為一名基層的普通黨員，將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會十九大精神，為從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)基層黨的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)我就實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”做一個闡述。
首先、一名優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀的人民教師首先要敢于，善于自我批評。我們認(rèn)為作為一名普通的黨員要經(jīng)常學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡，并用黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己，不能有違反黨規(guī)黨紀(jì)的行為發(fā)生。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，模范遵守各種法律法規(guī)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。作為一名人民教師，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師的職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校的各項規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守，作一名優(yōu)秀的人民教師。
其次、一名普通的基層黨員，人民教師要能夠接受黨內(nèi)外人士和各級組織的批評教育。接受批評教育要態(tài)度端正，不能有抵觸的情緒，不能打擊報復(fù)，對于他人指出的錯誤或缺點，在今后的生活和工作中要積極改正，并時時提醒自己不再出現(xiàn)類似的錯誤。只有這樣才能讓自己成為一名優(yōu)秀的黨員，優(yōu)秀的人民教師，才能發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用。
第三、積極參與參與黨內(nèi)事務(wù)、監(jiān)督黨的組織和干部、向上級黨組織提出意見和建議。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，積極關(guān)注黨內(nèi)各位同志的生活和學(xué)習(xí)，對同志在生活和工作中出現(xiàn)的錯誤和缺點要積極指出，并幫助他們改正。時刻關(guān)心黨組織建設(shè)，認(rèn)真研究并給黨組織提出好的建議，使黨建工作順利進(jìn)行，黨組織向著更好的方向發(fā)展。同時作為一名基層的黨員我還要積極參與黨支部，黨小組組織的各項活動，積極參加民主生活會，在組織活動中積極學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，積極參與批評和自我批評。


提高教育質(zhì)量，需形成合力
新華社北京10月22日電 “努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，十九大報告中的這句話引起代表的強(qiáng)烈共鳴。受訪的代表認(rèn)為，“公平”“質(zhì)量”兩個詞，彰顯出縮小教育鴻溝，從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，概括出新時代我國教育的新使命。（10月22日，新華網(wǎng)）
實行九年義務(wù)教育以來，大量寒門學(xué)子跨越了從“無學(xué)上”到“有學(xué)上”的鴻溝。但是，除了部分學(xué)習(xí)天賦極強(qiáng)可以考上重點高中并拿到學(xué)費減免的學(xué)生外，還有很多困難家庭的學(xué)生，由于教育資源和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都差，考不上重點高中，或是家里實在拮據(jù)，考上重點卻因普通高中補貼生活費退而求其次。最終導(dǎo)致困難家庭，尤其是教育資源匱乏的困難地區(qū)的困難家庭學(xué)生，很難有機(jī)會接受高等教育，能進(jìn)入“雙一流”大學(xué)的，更是少之又少。因此，對教學(xué)質(zhì)量的把控，從小學(xué)一年級就要抓起，然而很多鄉(xiāng)村學(xué)校的現(xiàn)狀是小學(xué)語文老師連拼音都不規(guī)范，上課純方言，加強(qiáng)基層教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神和專業(yè)化水平、提高貧困艱苦地區(qū)教師工資迫在眉睫。發(fā)展的滯后往往會導(dǎo)致觀念的落后，不少地區(qū)依然存在著重男
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興力量”為主題，通過先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為民實干擔(dān)當(dāng)。在經(jīng)作站的組織下，大家觀看了《榜樣》節(jié)目，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼。一個個先進(jìn)典型，演繹著一段段令人感動的故事，深深的震撼著我。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。永葆本色的龔全珍，從將軍夫人到農(nóng)民媳婦，做了30多年鄉(xiāng)村教師，校外輔導(dǎo)員，嚴(yán)格控制自己每天的支出，無私資助其他人。已經(jīng)90多歲的龔老說：“作為一個共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該為黨工作，活到老、學(xué)到老”、“我還要努力，還要學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員�！薄靶振R”更“信馬”的陳先達(dá)，一個共產(chǎn)黨員如果沒有堅定的馬克思主義信仰，沒有共產(chǎn)主義信仰，他不可能是一個真正的共產(chǎn)黨員。“小巷總理”吳亞琴，居民的事就是爹的事、媽的事、兄弟姐妹的事�！疤泄汀眳墙鹩�，全心全意為人民服務(wù)，這是一輩子的事。駕馭“戰(zhàn)神”的劉銳，搏擊長空心向黨，飛行萬里不迷航，守疆衛(wèi)國，戰(zhàn)神必勝。“生命守護(hù)神”杜麗群，為生命站崗，我是共產(chǎn)黨員杜麗群�！伴苑颉绷慰〔�，不忘初心，扎實工作。大國工匠胡雙錢，你要安的下心，耐得住寂寞，守的住平凡，專心愛上自己的工作，我相信任何一個努力過的人，都能成為大國工匠。第一書記尼瑪江村，作為年輕黨員，就應(yīng)該主動地到基層去工作，在我們的農(nóng)村和農(nóng)牧區(qū)這片廣闊天地，砥礪品質(zhì)。榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，榜樣不分年齡、不分性別、不分民族。
站在在無數(shù)榜樣身后，我們更應(yīng)該堅定理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。初心是什么？初心是加入共產(chǎn)黨員時的《入黨誓詞》：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨�！笨墒怯钟卸嗌偃四軙r刻牢記著自己宣讀的誓詞呢。然而，這一個個優(yōu)秀的榜樣無不以自己的實際行動來踐行著自己的入黨誓詞。作為共產(chǎn)黨員我們必須牢牢記住初心，牢記當(dāng)初志愿加入共產(chǎn)黨時的決心，牢記在黨旗下宣誓的誓言。以這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，堅定理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)十九大，關(guān)注十九大
2017年10月18日上午，舉世矚目的黨的十九大隆重召開，這次大會，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，是一次振奮人心的大會。
十九大報告中，“人民”二字重千鈞，給人們留下深刻印象。面對人民日益增長的美好生活需要，報告提出了一系列具體目標(biāo)和舉措。對民生問題的格外關(guān)注，并不是因為老百姓的生活過得不如過去，而恰恰是因為我們國家的發(fā)展到了一個新的高度，老百姓對解決民生問題的期望產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。在這種大背景下出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，本身就是中國改革開放的一個成果，是中國發(fā)展進(jìn)步的一個標(biāo)志，同時也是我們面臨的一個重大挑戰(zhàn)。過去解決民生問題很簡單，讓大家有飯吃，有衣穿，基本就可以了。反觀現(xiàn)在，則復(fù)雜的多。
民生問題關(guān)系到人民的切身利益，我們黨始終代表著最廣大人民的根本利益，因此在十九大中，把與民生相關(guān)的問題也放在了十分重要的位置上。我通過對十九大的學(xué)習(xí)，了解到了黨中央關(guān)于解決民生問題的新政策，作為一名農(nóng)村教師，我也有有不少心得和體會。
十九大報告提出，要堅持在發(fā)展中保障和改善民生，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。報告把教育放到各項民生工作的首位，提出教育要公平、有質(zhì)量的目標(biāo)要求，也明確了推動教育事業(yè)未來發(fā)展的思路與方向。老百姓都期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。十九大報告為我們描繪出了一幅民生發(fā)展的幸福畫面，我相信通過黨和政府對改善民生方面的不斷努力，老百姓能過上更加美滿充實的生活，只有這樣才能建成小康社會使國家取得進(jìn)一步的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)了十九大報告中有關(guān)民生問題的內(nèi)容之后，作為農(nóng)村教師的我，在感嘆黨和國家全新全意為人民服務(wù)，使百姓生活更加幸福的同時也明確了自身責(zé)任。我們要充分發(fā)揮自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識，認(rèn)真踏實的工作，努力實現(xiàn)自身價值。



不忘初心 牢記使命
2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開，這次大會是我們黨在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。所以在當(dāng)天早上提前準(zhǔn)備好迎接十九大的召開，9點鐘我們立正站好，共同唱著國歌，在莊嚴(yán)的國歌聲中開始了我們的十九大之行。
習(xí)近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。此次大會的主題就是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。這些字高高的掛在大會場四周。
在會議中，提到：教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)。確實，在這幾年里我們真真切切感受到了我們農(nóng)村的教育明顯加強(qiáng)了。比如，就拿我指導(dǎo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)園來說吧，從13年開園到現(xiàn)在，教育局加大了農(nóng)村幼兒園的辦園、教師師資力量及物資的大量投入，還進(jìn)行了集團(tuán)化辦園，利用城市幼兒園帶動農(nóng)村幼兒園，提高了農(nóng)村幼兒的入園率，減小了城鄉(xiāng)差別，使農(nóng)村教育大大加強(qiáng)......
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。而發(fā)展幼兒教育事業(yè)，我們幼兒教師責(zé)任重大、使命光榮。
作為一名黨員教師，必須做一名好老師的“四個必要條件”，即一要有理想信念、二要有道德情操、三要有扎實學(xué)識、四要有仁愛之心。事實上，總書記的“三個牢固樹立”的殷切希望和做好一名教師的“四個必要條件”正體現(xiàn)了新的歷史時期做好一名合格人民教師的新要求。因此我們更要把總書記的這些講話要求貫穿于我們教育教學(xué)的整個過程，_到孩子們的學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)中去，切切實實地做到用高尚的師德引領(lǐng)幼兒的全面發(fā)展。我們還要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育事業(yè)和教師工作的重要論述，在總書記教育思想的指導(dǎo)下，按照教育部提出的突出“美”、強(qiáng)調(diào)“實”、做到“廣”的工作要求，團(tuán)結(jié)一心的在黨的十九大的召開中，我們更要為人師表積極凝聚正能量，努力在“黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段”的關(guān)鍵時刻，作為我們幼兒教師來說更應(yīng)不忘初心、牢記使命，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！


偉大的航程，指明教育前進(jìn)的方向
017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕，習(xí)近平總書記在報告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。新時代意味著中國力量更強(qiáng)勁，中國_更響亮，在新時代，我們更要為自己、為民族、為世界貢獻(xiàn)更多的中國智慧和中國方案。偉大的航程即將開始，黨的十九大指明了我們教育前進(jìn)的方向！
我們作為基層教育工作者，強(qiáng)烈的認(rèn)識到：教育是面向未來的事業(yè)。在新的歷史起點上，我們將不忘初心，牢記使命，立足本職工作，堅定文化自信，堅持立德樹人，以弘揚社會主義核心價值觀為己任，以著力提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為基本指引，進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用更好的教育筑就更好的中國。以優(yōu)質(zhì)教育資源帶領(lǐng)全體教師滿懷教育的使命感和擔(dān)當(dāng)力，辦好人民滿意的教育，用實際行動去描繪教育公平均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的美好畫卷。
習(xí)近平總書記在作十九大報告時還說到，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。十九大報告中提到的“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理”這一部分內(nèi)容中的第一項“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子，要培養(yǎng)溫暖的、負(fù)責(zé)任的、舒展生命的好孩子，要培養(yǎng)獨立陽光的好孩子，報告中還指出，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這段內(nèi)容讓我們作為教師感到更加振奮，更加自豪！讓我們對未來充滿希望，更看明了前進(jìn)的方向！


建設(shè)教育強(qiáng)國，助推實現(xiàn)中國夢
黨的十九大報告指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。(人民網(wǎng) 10月23日)
推動教育均衡發(fā)展。近幾年來，教育均衡在教育領(lǐng)域中日益普遍受到人們的關(guān)注。人們將其作為一種發(fā)展策略或模式，評價基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r。實施教育均衡發(fā)展，多角度實施策略，建立相對統(tǒng)一的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實施城鄉(xiāng)一體化的教育，實現(xiàn)各地區(qū)各學(xué)校教師隊伍數(shù)量和素質(zhì)的相對均衡，在不同區(qū)域、不同學(xué)校之間合理分配教育經(jīng)費，改革招生方法，在教育資源的開發(fā)、利用和管理上多下工夫，最大限度地發(fā)揮資源的作用，讓有限的投入發(fā)揮更大的效益。
借助推動教育信息化來縮短城鄉(xiāng)之間、強(qiáng)校與弱校之間的辦學(xué)差距，實現(xiàn)真正意義的均衡發(fā)展。各地可以堅持“一把手”抓“一把手”，層層壓緊壓實責(zé)任，堅持一起規(guī)劃、一起發(fā)展；堅持一抓到底，著力常態(tài)長效等工作機(jī)制，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、精準(zhǔn)對標(biāo)，確保教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
建設(shè)教育強(qiáng)國關(guān)鍵需要創(chuàng)新�！皠�(chuàng)新是第一動力，人才是第一資源”。在教育教師隊伍中首先應(yīng)該創(chuàng)造一批“領(lǐng)跑者”，不管是科研型的、還是站在一線實踐型的，培養(yǎng)一批能夠把握中國教育發(fā)展之當(dāng)下，引領(lǐng)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略性、研究型、實踐型教育人才；其次是建立教育強(qiáng)國需要弘揚愛才敬才用才的社會風(fēng)尚。讓全社會的人都有尊師重教之風(fēng)，要提高整體國民素質(zhì)，得優(yōu)先發(fā)展教育才能建設(shè)教育強(qiáng)國。
優(yōu)先發(fā)展教育，除均衡發(fā)展和教育創(chuàng)新外，還須各方面精準(zhǔn)發(fā)力，推動教育各方面的發(fā)展，特別是農(nóng)村教育、學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育更不容小覷，努力讓每個孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)高素質(zhì)的教育教師隊伍，倡導(dǎo)全社會都尊師重教，建設(shè)教育強(qiáng)國。（吳昭宜）



學(xué)習(xí)十九大精神心得體會及初步打算
這幾天學(xué)習(xí)了十九大的精神，很受鼓舞，在報告對教育的定位很讓我們這些教育工作者感到欣慰，特別是教育部長陳寶生答記者會上闡述印象更加深刻，一是必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，這是報告里面總書記講到的。二是要推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。三是要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。四是使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育，這對我們跳出中等收入陷阱作用非常大。五是提高教師素質(zhì)，在全社會倡導(dǎo)尊師重教。六是完善資助體系，決不讓一個孩子因為家庭困難而失學(xué)。七是構(gòu)建終身教育體系，辦好繼續(xù)教育。就是建設(shè)學(xué)習(xí)大國，學(xué)習(xí)型社會，提高國民素質(zhì)。
為切實做好十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，迅速興起學(xué)習(xí)十九大精神熱潮，麥架鎮(zhèn)教育黨總支，要求各學(xué)校從講政治的高度，立即行動起來，扎實做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的各項工作。
　一、　抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十九大精神的工作
　　要求黨總支委員及學(xué)校、幼兒園校園長帶頭學(xué)習(xí)十九大報告，帶頭撰寫體會、感受和理論文章，帶頭宣講會議精神，帶動廣大黨員干部和師生員工把會議精神學(xué)扎實、悟深刻，把會議精神轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動力，更好地引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
　　二、扎實推進(jìn)十九大精神的宣講工作
要求按照中央和省委、市委、區(qū)委、教育局黨委統(tǒng)一部署，各學(xué)校抓緊制定學(xué)校的宣講工作方案，突出宣傳重點，創(chuàng)新宣傳方式，注重宣傳效果，營造強(qiáng)大輿論聲勢。邀請教育局宣講團(tuán)到我鎮(zhèn)宣講，讓教師及時了解會議精神，深刻領(lǐng)會會議精神。
　　三、迅速興起學(xué)習(xí)十九大精神熱潮
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