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自查自省踐行忠誠堅(jiān)決同“兩面人”做斗爭對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2017/11/5 16:46:43
目錄/提綱:……
一、基本情況及認(rèn)識(shí)
二、查擺發(fā)現(xiàn)的突出問題
(一)不講政治的問題和具體表現(xiàn)
(二)不講紀(jì)律方面的問題
(三)不講大局方面的問題
(四)不講團(tuán)結(jié)方面的問題
(五)不講責(zé)任方面的問題
(六)不講忠誠方面的問題
(七)不講原則方面的問題
(一)落實(shí)教育政策方面
一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠
二是學(xué)習(xí)的深度不足
(二)文化陣地方面
二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精
(三)課堂紀(jì)律方面
二是實(shí)際工作只限于上好課沒有自己的工作創(chuàng)新思路
(四)教材管理方面
(五)國語教材方面
(六)學(xué)生管理方面
三、原因剖析
(一)穩(wěn)定是基礎(chǔ),是新疆進(jìn)步的前提
(二)和諧宗教是實(shí)現(xiàn)新疆穩(wěn)定的必要條件
(三)建立一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍是新疆穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵所在
四、今后努力的方向和改進(jìn)措施
(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,提高自身水平
(二)經(jīng)常自我反省,把紀(jì)律挺在前面
(三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),傳遞正能量
(四)要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效
……
自查自省踐行忠誠堅(jiān)決同“兩面人”做斗爭對(duì)照檢查材料

本人嚴(yán)格按照深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,以及黨員干部是否把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委對(duì)貫徹落實(shí)總目標(biāo)、“自查自省、踐行忠誠”,堅(jiān)決同“兩面人”做斗爭上來,下面我就針對(duì)一些較為突出的問題,進(jìn)行整理并自我剖析,對(duì)照檢查如下:
一、基本情況及認(rèn)識(shí)
(1)、對(duì)“兩面人”的態(tài)度及認(rèn)識(shí):
種種現(xiàn)實(shí)跡象已經(jīng)表明,比起肆意制造事端的暴恐分子,“兩面人”更奸詐、更陰險(xiǎn)、更可怕,危害更長遠(yuǎn)、更深重!這不僅影響到反分裂斗爭這場硬仗的成敗,更會(huì)破壞新疆_和長治久安的進(jìn)程,影響總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,我在思想上對(duì)“兩面人”問題的嚴(yán)重性和危害性有清醒而深刻的認(rèn)識(shí),在立場上、行動(dòng)上,更加自覺而堅(jiān)決地與“兩面人”劃清界限,同“兩面人”展開斗爭。
(2)對(duì)沙塔爾·沙吾提等人違紀(jì)違法案件的態(tài)度及認(rèn)識(shí)
通過學(xué)習(xí)我深刻地認(rèn)識(shí)到沙塔爾·沙吾提之流就是干部隊(duì)伍中的兩面人,他們嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,總目標(biāo)意識(shí)淡薄,喪失理想信念,履職盡職不夠,公然與人民為敵,傳播雙泛思想、為三股_培育溫床,是個(gè)十足的反革命集團(tuán),給黨和人事業(yè)帶來慘重?fù)p失。
作為一
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略805字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
體地位,忽視教師的根本利益,有滿足現(xiàn)狀的思想,存在慣性思維現(xiàn)象,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,形式主義成份多,為教師想的少,服務(wù)教師的也少了。
(四)不講團(tuán)結(jié)方面的問題。
學(xué)習(xí)還不夠深入、不夠全面、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),片面認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上保持一致就足夠了,致使學(xué)習(xí)的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào)。對(duì)現(xiàn)階段反分裂斗爭的國內(nèi)外背景、歷史根源了解不夠,缺少遏制“三股_”_的憂患意識(shí),認(rèn)為大局穩(wěn)定,思想上出現(xiàn)了麻痹大意的傾向。
(五)不講責(zé)任方面的問題。通過對(duì)照反省,發(fā)現(xiàn)自身存在著不敢擔(dān)當(dāng)不愿擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},思想上產(chǎn)生了惰性,在工作中遇到一些復(fù)雜和難以處理的問題時(shí),有畏難情緒,主動(dòng)想辦法解決得不夠,下功夫少,有等靠思想。認(rèn)為完成任務(wù)是硬性要求,創(chuàng)先爭優(yōu)是軟標(biāo)準(zhǔn),缺少干事創(chuàng)新的激情。致使工作有時(shí)不夠深入,,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
(六)不講忠誠方面的問題。
黨的先進(jìn)性來自于每個(gè)黨員自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。我對(duì)自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益少了。在工作中因循守舊,有畏難怕苦思想。在工作中督查少,抓落實(shí)不夠,使得一些工作的開展流于形式。
(七)不講原則方面的問題。
作為一個(gè)黨員干部,在工會(huì)委員缺乏、工作繁多、千頭萬緒的情況下,注重了對(duì)日常具體事務(wù)的解決,困擾于會(huì)議多、文件多、材料多,因此沒有擠出更多的時(shí)間,到各年級(jí)組辦公室與各年級(jí)組教師開展談心交流不夠,溝通相對(duì)較少,在及時(shí)了解各年級(jí)組教師的意愿和想法,準(zhǔn)確掌握各族群眾的思想和生產(chǎn)生活狀況方面還有待提高。
三“六個(gè)方面”個(gè)性問題表現(xiàn)
(一)落實(shí)教育政策方面
政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為:一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)教育政策政治理論等方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,雖然看報(bào)紙和電視新聞較多,但是認(rèn)真坐下來研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。
(二)文化陣地方面
專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。
(三)課堂紀(jì)律方面
敬業(yè)精神尚可,但工作主動(dòng)性不足。具體表現(xiàn)為:一是在工作中的開拓創(chuàng)新意識(shí)和專研好勝的精神少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。二是實(shí)際工作只限于上好課沒有自己的工作創(chuàng)新思路。應(yīng)該認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。能根據(jù)“五關(guān)”“三史”在課堂上傳遞正能量。
(四)教材管理方面
我常以“沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)”為借口,導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好存在了差距。今后要努力改進(jìn)教法,提高課堂教學(xué)效率,發(fā)展學(xué)生的智力和能力。在教學(xué)中一旦發(fā)現(xiàn)與名族分裂有關(guān)的內(nèi)容及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)
(五)國語教材方面
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。但在實(shí)際工作只限于按部就班,工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,沒有自己的工作創(chuàng)新思路,在今后的工作中要?jiǎng)?chuàng)新要有特色上好國語課,講普通話,不在學(xué)生面前說地方話,對(duì)黨性、政治性的知識(shí)要主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
(六)學(xué)生管理方面
平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問,例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過?吹胶⒆硬炔萜簳r(shí),沒有做到及時(shí)教育等。
三、原因剖析
(一)穩(wěn)定是基礎(chǔ),是新疆進(jìn)步的前提。
回顧黨中央關(guān)于新疆發(fā)展的基本方略,可以看到一條清晰的主線,這就是始終不渝促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,始終不渝維護(hù)各族人民的大團(tuán)結(jié),千方百計(jì)為各族人民謀福利。從新疆60多年的發(fā)展歷程可以看出,各族人民的生活安定祥和;_就不會(huì)受到破壞,經(jīng)濟(jì)就不會(huì)停滯倒退,各族人民就會(huì)安全、幸福 ……(未完,全文共4474字,當(dāng)前僅顯示2259字,請閱讀下面提示信息。收藏《自查自省踐行忠誠堅(jiān)決同“兩面人”做斗爭對(duì)照檢查材料》
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