高校領導班子上年度民主生活會提出的問題清單整改情況及2018年度思想政治精神狀態(tài)工作作風等3個方面問題專題民主生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、上年度民主生活會提出的問題清單整改情況
二、目前存在的主要問題
（一）思想政治方面
（二）精神狀態(tài)方面
（三）工作作風方面
三、產生問題的原因分析
（一）政治理論學習不夠，理想信念欠堅定
（二）主觀世界改造不夠，黨性修養(yǎng)欠錘煉
（三）群眾意識理解不夠，宗旨觀念欠堅定
（四）擔當精神強烈不夠，表率作用欠充分
四、整改措施和努力方向
（一）強化理論武裝，著力建設勤學善思、信念堅定的領導班子
（二）加強黨性修養(yǎng)，著力打造敢于擔當、開拓創(chuàng)新的領導班子
（三）增強群眾意識，著力打造從嚴從實、作風優(yōu)良的領導班子
（四）堅持從嚴治黨，著力打造嚴守黨規(guī)、清正廉潔的領導班子
……
高校領導班子上年度民主生活會提出的問題清單整改情況及2018年度思想政治精神狀態(tài)工作作風等3個方面問題專題民主生活會對照檢查材料

我校領導班子高度重視民主生活會，把提高思想認識作為開好民主生活會的重要前提。班子成員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入領會習近平總書記在全國教育大會上的講話精神及關于教育的重要論述、在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話、在中央經濟工作會議上的重要講話，以及習總書記關于湖南工作的重要講話和指示精神等，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規(guī)，重點領會和把握習近平總書記關于加強黨的政治建設，做忠誠干凈擔當干部，堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神。校領導班子成員以中心組學習、個人自學和集中研討相結合的方式，進一步深化認識、統(tǒng)一思想，打牢了開好民主生活會的思想基礎。學校黨委召開了離退休教職工、干部、一線教師、民主黨派無黨派人士、學生代表、各級黨代表等六個征求意見座談會，并通過發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱和開通意見收集電子郵箱等方式，廣泛征求意見，查找學校領導班子在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風三個方面存在的問題，共匯總梳理出對領導班子的意見建議50條。同時，學校領導班子成員之間緊密結合工作實際，深入開展談心談話，認真撰寫領導班子對照檢查材料。
一、上年
……（新文秘網http://m.120pk.cn省略945字，正式會員可完整閱讀）……　
制改革，加快推進定編定崗，啟動了機關處室的人事分配制度改革；二是進一步深化了教育教學、人事與收入分配制度、學科建設與科研管理機制及內部治理結構等關鍵領域的改革。
針對“深入基層、聯系師生不夠”的問題，一是班子成員每人圍繞學�？茖W發(fā)展的難點熱點問題，選定1-2個專題開展調研，并將成果轉化為學校的政策和措施；二是進一步落實了學校領導聯系師生制度，完善談心談話制度。
針對“重部署輕落實，會議較多，解決實際問題不夠”的問題，一是進一步強化了黨委會、校長辦公會的決定和決議的貫徹落實，加強會議統(tǒng)籌協調，精簡會議，加大督查督辦力度；二是進一步加強了機關作風建設，每月對機關作風建設督察情況進行通報，綜合運用督查結果。
針對“解決事關師生切身利益的問題的力度還須加大”的問題，一是持續(xù)強化民生工程建設，確保學校改革發(fā)展的成果惠及廣大師生；二是對師生反映的問題，立改立行，著手建立長效機制。
針對“干部管理的規(guī)范性不夠”的問題，一是進一步完善了干部工作績效考核和責任追究的配套銜接，二是進一步完善了干部培訓制度。
針對“校內巡察工作有待進一步加強”的問題，一是進一步加大了校內巡察力度，二是進一步加大了對發(fā)現問題的整改力度。
二、目前存在的主要問題
我校領導班子堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大精神及中央和省委的決策部署，準確把握新時代黨的建設總要求，以政治建設為統(tǒng)領，全面推進從嚴治黨，嚴格遵守中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定精神，牢固樹立了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”；堅持落實黨委領導下的校長負責制，貫徹民主集中制，自覺履行“一崗雙責”，堅持社會主義辦學方向，堅持以立德樹人為根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，真抓實干，學校建設發(fā)展各個方面都取得了不錯的成績。但對照“三個方面”的內容檢查，還存在有一些問題，主要表現為：
（一）思想政治方面
1.學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想不夠。表現為：對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有的只是簡單的通讀，了解概念性東西，沒有深刻理解背后的內涵、全面掌握這一科學理論的基本觀點、理論體系，在學習理解上缺乏深度，在貫徹落實上不夠徹底，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠。
2.理論學習與實際應用緊密結合不夠。存在有就理論學理論、不能及時融會貫通新知識的問題；缺乏系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想立場、觀點、方法用以指導解決實際問題的能力，特別是在新時代如何辦人民滿意的高等教育，如何全面推進學校一流本科教育、加強“雙一流”建設方面，理論學習與實踐應用結合的不夠緊密。
3.思想政治建設工作重視力度不夠。學校領導班子在積極推動習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦下了很多功夫，也有較好的成效，但思想政治理論課的主渠道作用有待進一步發(fā)揮，思政理論課教師能力與教學要求有差距，教學內容與學生需求有差距，有老師反映，思政課堂教學缺乏互動，存在著“滿堂灌”“一言堂”的教學方式，思政理論課教師整體素質和教學效果滿意度有待提升，教學內容的時效性、有效性、針對性有待進一步加強；沒有充分調動全體師生員工抓思政工作的積極性、創(chuàng)造性，部分二級學院在一定程度上還存在“重業(yè)務輕思政”的現象；全員、全過程、全方位的“三全育人”理念有待進一步加強和落實；對新時代_態(tài)領域斗爭的嚴峻性、復雜性、隱蔽性認識不夠到位，雖然制定出臺了相關文件規(guī)定，但對文件的具體執(zhí)行落實督導檢查的較少；在領導和推動理論研究方面優(yōu)秀成果不多，運用新媒體凝聚正能量的意識有待進一步強化。
（二）精神狀態(tài)方面
1.擔當作為的精神有待進一步加強。表現為：多少存在有“求穩(wěn)、怕出事”、“多一事不如少一事”的思想傾向，不愿意太吃苦受累，擔當精神不 夠強烈。工作方法上注重安排部署的多，工作過程中關注的不夠，一抓到底做得不夠，對有的工作直接督促檢查得不夠。
2.開拓創(chuàng)新的意識有待進一步加強。表現為：工作上有慣性思維，用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作不夠；有時認為只要工作中堅持原則，遵照上級部署要求，不出差錯，按部就班完成上級安排的任務就可以了，銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài)發(fā)揮得不夠充分。
3.攻堅克難的干勁有待進一步加強。表現為：有的班子成員對于學校發(fā)展改革，被動應付居多，主動謀劃不夠，對于學校跨越式發(fā)展過程中所遇到的問題，攻堅克難的干勁不夠，遇事講客觀條件多，講主觀原因少，強烈的事業(yè)心、責任心不夠，憂患意識不夠。
（三）工作作風方面
1.群眾意識有待進一步提高。有群眾直言不諱地說，“校領導要沉下去，要到基層去，要加強與普通師生的溝通”。日常工作中，校領導成員深入基層雖然較多，但多是與干部交流談心，與普通師生員工交流較少。聽取意見建議時，往往是肯定的意見容易聽進去，在為群眾辦實事、解難題方面，常常局限于自己的工 ……（未完，全文共9716字，當前僅顯示2654字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校領導班子上年度民主生活會提出的問題清單整改情況及2018年度思想政治精神狀態(tài)工作作風等3個方面問題專題民主生活會對照檢查材料》）