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學院領導班子2017年度民主生活會對照檢查材料

發(fā)表時間:2018/1/30 7:43:27
目錄/提綱:……
一、2016年度對照檢查問題整改情況
二、2017年存在的主要問題
(一)學習貫徹落實黨的十九大精神方面
(二)認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面
(三)對黨忠誠老實方面
(四)擔當責任,攻堅克難方面
二是存在因循守舊,按部就班思想,主動擔當作為的能力有待提升
四是從全局角度觀察問題,想大事、議大事的能力仍需提升
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面
二、產(chǎn)生問題的主要原因
一是政治理論學習不夠深入
二是改造主觀世界不夠自覺
三是求真務實作風踐行不好
四是全面從嚴治黨緊迫性認識不深
三、今后努力方向和整改措施
(一)加強黨性鍛煉
(二)強化宗旨意識
(三)健全從嚴治黨長效機制
(四)強化責任擔當
……
學院領導班子2017年度民主生活會對照檢查材料

按照《**學院關(guān)于開好 2017 年度領導班子和黨員領導干部專題民主生活會的通知》(**發(fā)【2017】**號)要求,領導班子以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署”為主題,圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求,對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,以及習近平新時代中國特色社會主義思想,在深入學習討論、廣泛征求意見的基礎上,領導班子著重從 6 個方面深入查擺突出問題,形成了班子對照檢查材料。
一、 2016年度對照檢查問題整改情況
2016年度**部領導班子共查擺出勇于擔當、主動作為意識不夠強烈;組織生活制度落實不夠扎實;批評與自我批評開展和談心談話制度落實不力;黨員教育活動形式單一;聯(lián)系服務群眾意識淡薄、調(diào)研不夠深入;黨建與業(yè)務結(jié)合不緊密等 6 方面問題。一年來,領導班子明確責任分工,著力整改,認真貫徹落實全國、全省及學院思想政治工作會議精神,認真落實全國高校思政質(zhì)量年專項工作,嚴格黨內(nèi)組織生活制度,認真落實學院各項文件精神,組織生活開展能做到經(jīng)常,但在深度和實效上還需進
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教育不足,對部門教師在工作、生活中出現(xiàn)的一些錯誤行為、負能量的言論,不能做到及時的批評指正。
(三)對黨忠誠老實方面。一是班子成員對于一些突出問題、突出個人存在“老好人”思想,比如面對一些違反原則的問題不表態(tài)、不糾正,明哲保身,把相安無事當做感情融洽,把犧牲原則當做工作配合。二是在工作推進中,對于一些重點難點工作,口頭上重視,堅決落實解決,但在具體行動時,卻因為種種顧慮虎頭蛇尾,有畏難情緒,推進不力。三是在實際工作中,對于一些完成質(zhì)量不高、效果不理想的工作,在宣傳報道時有人為拔高、刻意夸大活動效果的現(xiàn)象。四是在實際的教學管理工作中,存在抹不開面子,領導、同事打招呼關(guān)照某某學生,就放松要求,不能做到一視同仁。
(四)擔當責任,攻堅克難方面。一是在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。黨建工作針對性實效性不強,沒有充分發(fā)揮公共基礎部的優(yōu)勢。二是存在因循守舊,按部就班思想,主動擔當作為的能力有待提升。對于部門內(nèi)長期存在的一些難點問題、潛在性問題,缺乏動真碰硬的勇氣,回避矛盾,依慣例處理,走一步算一步,缺乏系統(tǒng)、徹底解決問題的釘釘子精神。三是在確立部門發(fā)展思路,制定工作計劃和措施時,更多地著眼于落實學院下達任務、完成年度目標、推進當前工作,對公共基礎課在職業(yè)教育改革新形勢下的長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。四是從全局角度觀察問題,想大事、議大事的能力仍需提升。對于在學院綜合改革發(fā)展中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,及時關(guān)注、提前預判、超前謀劃做的不夠。五是存在工作不實的問題,尤其是在黨建方面,在深入研究、深入思考、動腦筋想辦法努力解決問題上下的功夫還不夠,針對性、時效性較弱,部分黨員活動流于形式。
(五)糾正“四風”不止步方面。通過談心談話及征求意見,領導班子在反對“四風”方面還存在一些的問題。一是存在抓工作有動力、有決心,貫徹落實上級精神的態(tài)度明確,但是在實際過程中,以會議落實會議,有時甚至生搬硬套,創(chuàng)新的主觀意識不強。二是服務部門教師和授課學生的意識欠缺,雖然不存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象,但在教師或?qū)W生反饋給部門的意見或建議,尤其是涉及到多部門協(xié)調(diào)解決的,主動溝通協(xié)調(diào)解決意識較弱。三是深入教研室、走進教室調(diào)查研究不多,深入基層與部門教師、授課對象面對面的時間少,沒能做到調(diào)研直接到矛盾多、問題多的地方去,問需、問計與服務對象,落實黨的群眾路線有欠缺。
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面。一是廉潔自律意識有所放松,在黨建經(jīng)費使用、黨費支出方面,執(zhí)行“三重一大”事項須經(jīng)集體決策的規(guī)定意識不強,雖然沒有謀私,支出均有明細且向黨員通報,但放松了防范意識。二是黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,對“兩個責任”的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟,對普通黨員日常監(jiān)督比較少,缺乏行之有效的具體措施。班子成員“一崗雙責”意識落實還存在差距。三是還存在艱苦樸素,勤儉節(jié)約落實不到位的問題,班子成員在堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻上還需進一步提升。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
領導班子多次對查擺出的問題進行深入剖析,究其根本,主要就是在理論學習、主觀世界、工作作風和從嚴治黨上重視不夠。一是政治理論學習不夠深入。理論上的成熟是黨員和領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辯證唯物關(guān)系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,沒有做到讀原文,原汁原味地學,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
二是改造主觀世界不夠自覺。我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界,但實際上存在著重客觀輕主觀,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的進退榮辱多了,考慮部門教師和全局利益少了。導致工作上有時候不夠深入,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。導致群眾觀念淡漠了,指導工作主觀意志成份多了,為群眾想的少了,服務群眾缺乏真功夫。
三是求真務實作風踐行不好。求真務實,是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是黨的各項 ……(未完,全文共4757字,當前僅顯示2403字,請閱讀下面提示信息。收藏《學院領導班子2017年度民主生活會對照檢查材料》
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