2017年度四個意識四個自信組織生活會公司黨員個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、履職情況
二、存在的問題
（一）政治功能強不強方面
一是理論學習不主動，自覺性不高
二是理論學習不深入
三是理論聯(lián)系實際不密切
（二）“四個意識”牢不牢方面
（三）“四個自信”有沒有方面
（四）工作作風實不實方面
一是工作力度“小”
二是工作措施“虛”
（五）發(fā)揮的作用好不好方面
（六）自我要求嚴不嚴方面
三、產(chǎn)生問題的主要原因
（一）從政治思想上分析
（二）從執(zhí)行紀律上分析
（三）從品質道德上分析
（四）從發(fā)揮作用上分析
四、針對上述存在問題的整改措施
（一）帶著強烈的進取心，持續(xù)不斷的加強理論武裝，做到不忘初心
（二）帶著高度的責任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命
（三）持續(xù)不斷的加強廉潔自律
……
2017年度四個意識四個自信組織生活會公司黨員個人發(fā)言提綱

學習十九大活動開展以來，我個人對黨的認識發(fā)生了新變化、公司黨員隊伍建設也形成了新氣象，取得了新成果，讓我切身感到了學習活動的重大意義和重要作用。我在認真學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，認真聽取了公司領導及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題�，F(xiàn)將個人剖析情況與改進措施匯報如下：
一、履職情況
2017年度，我始終自覺遵守黨的紀律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴以律己。工作中，我認真盡職盡責，在團結支委班子積極開展各項工作的同時，始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經(jīng)驗，不怕苦、不怕累的忘我精神，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事，積極主動，盡心盡力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，大膽開拓市場，取得不錯的成績。
二、
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實方面。習近平總書記多次指出，抓作風建設，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風。通過深刻的對照反思，在工作作風上還存不同程度的“小”和“虛”的問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執(zhí)行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位，講問題、講缺點則少一些。
（五）發(fā)揮的作用好不好方面。我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現(xiàn)質量與實效的統(tǒng)一。
（六）自我要求嚴不嚴方面。我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發(fā)現(xiàn)，自身在黨史黨章黨規(guī)的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習，沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統(tǒng)學習，學習成效難于保證；對于業(yè)務知識的學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證。
三、產(chǎn)生問題的主要原因
冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領導和同事批評指正：
（一）從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節(jié)。
（二）從執(zhí)行紀律上分析。紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名分公司經(jīng)理，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。
（三）從品質道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
（四）從發(fā)揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
四、針對上述存在問題的整改措施
（一）帶著強烈的進取心，持續(xù)不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內(nèi)容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。
（二）帶著高度的責任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹 ……（未完，全文共2980字，當前僅顯示1894字，請閱讀下面提示信息。收藏《2017年度四個意識四個自信組織生活會公司黨員個人發(fā)言提綱》）