在全縣科級(jí)干部“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”輪訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話(huà)

目錄/提綱：……
一、要“學(xué)有所向”，弄清學(xué)什么、怎么學(xué)
二、要“學(xué)有所長(zhǎng)”，達(dá)到修身心、提素養(yǎng)
三、要“學(xué)有所思”，做到學(xué)引思、思促行
四、要“學(xué)有所律”，保證守紀(jì)律、慎言行
……
在全縣科級(jí)干部“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”輪訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話(huà)

同志們：
學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的本領(lǐng)，而且是真正的看家本領(lǐng)。一位領(lǐng)導(dǎo)干部，喜歡不喜歡學(xué)習(xí)，能不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于不善于學(xué)習(xí)，能反映出他的領(lǐng)導(dǎo)水平的高低，工作方法的優(yōu)劣，能力素質(zhì)的強(qiáng)弱。因此，黨的十九大《報(bào)告》把“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)”列為全黨要增強(qiáng)的“八大”本領(lǐng)之首。
實(shí)事求是講，當(dāng)前**的黨員干部不缺狀態(tài)、不缺干勁、不缺激情，唯缺學(xué)習(xí)。在座不少同志是單位和部門(mén)的“一把手”和正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，你們作用發(fā)揮如何，直接影響到地方、部門(mén)、單位的發(fā)展方向和工作狀況。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，既是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，更是黨中央特別是習(xí)總書(shū)記給我們提出的明確要求，必須堅(jiān)決執(zhí)行到位。作為“關(guān)鍵少數(shù)”更應(yīng)先學(xué)一步，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為一堂黨課和政治必修課，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想理論水平，作出示范，以更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重要職責(zé)。在此，嚴(yán)明一下學(xué)習(xí)紀(jì)律，每位同志要合理安排好時(shí)間，心無(wú)旁騖地抓好學(xué)習(xí)，組織部門(mén)要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)期間的學(xué)員管理，紀(jì)委要切實(shí)抓好監(jiān)督。
下面，就本次培訓(xùn)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、要“學(xué)有所向”，弄清學(xué)什么、怎么學(xué)
在學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在哪里都可以學(xué)習(xí)到有價(jià)值的東西，但需要我們保持清醒的頭腦和正確的心態(tài)，頭腦清醒的人，學(xué)習(xí)會(huì)有的放矢，目標(biāo)明確；頭腦糊涂的人，學(xué)習(xí)則無(wú)
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略935字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
本著力點(diǎn)，為新時(shí)代提供了重要依據(jù)；這一判斷，基于黨的奮斗目標(biāo)有了新要求，十九大提出“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，作出“兩步走”戰(zhàn)略安排，提出了統(tǒng)籌“四個(gè)偉大”的歷史使命，擘畫(huà)了建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的美好前景，為新時(shí)代描繪了宏偉藍(lán)圖；這一判斷，還基于我國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境呈現(xiàn)新特點(diǎn)，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，我國(guó)發(fā)展同外部世界的交融性、關(guān)聯(lián)性、互動(dòng)性不斷增強(qiáng)，中國(guó)正日益走近世界舞臺(tái)中央，為新時(shí)代開(kāi)拓廣闊空間�？傊�，黨中央作出“新時(shí)代”重大判斷，意義非凡、影響深遠(yuǎn)。
三是學(xué)懂弄通“新藍(lán)圖”的核心要義。十九大在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出“兩步走”戰(zhàn)略安排，明確提出到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這個(gè)新藍(lán)圖契合實(shí)際、鼓舞人心，是十九大把握歷史新方位、順應(yīng)時(shí)代新特點(diǎn)作出的重大決策，是對(duì)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的深化推進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的時(shí)間表，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的任務(wù)書(shū)。
四是學(xué)懂弄通“新部署”的核心要義。十九大科學(xué)把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征，緊緊圍繞人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出一系列新的重大部署。概況起來(lái)就是，七大戰(zhàn)略（科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展）、八大任務(wù)（建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、提高保障和改善民生水平、建設(shè)美麗中國(guó)、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體）。
五要學(xué)懂弄通“新要求”的核心要義。黨的十九大報(bào)告通篇貫穿著堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)這個(gè)“綱”和“魂”，鮮明提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。這個(gè)總要求包括六個(gè)層次：一個(gè)根本原則，就是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；一條指導(dǎo)方針，就是堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨；一條工作主線(xiàn)，就是加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)；一個(gè)總體布局，就是以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)；一個(gè)基本要求，就是提高黨建工作質(zhì)量；一個(gè)基本目標(biāo)，就是把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。
其次，要把握好“怎么學(xué)”。概況來(lái)說(shuō)，就是要結(jié)合崗位學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，就是要在學(xué)思踐悟、知行合一、學(xué)用結(jié)合上下功夫。只有學(xué)懂才能弄通，只有弄通才能做實(shí)，只有做實(shí)才是真正地將十九大精神內(nèi)化于心，外化于行。否則，就是走過(guò)場(chǎng)。這里，需要提醒的是，對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)于十九大精神的學(xué)習(xí)，大家都要按照習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)的“理論學(xué)習(xí)三種境界”來(lái)做。第一種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。是指理論學(xué)習(xí)上要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高褸”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀。一些黨員干部一談到學(xué)習(xí)，就以工作忙，“沒(méi)有時(shí)間”為理由而逃避之。久而久之，也就養(yǎng)成了一種不想學(xué)、不愿學(xué)、學(xué)不進(jìn)、學(xué)不好習(xí)慣。工作忙是一種客觀現(xiàn)實(shí)，但這并不等于工作忙就可以不學(xué)而思，不學(xué)而為，不學(xué)而進(jìn)，就可以在學(xué)習(xí)中成為“原地踏步者”，甚至是“退步先生”。用現(xiàn)實(shí)的眼光審視，一些干部之所以產(chǎn)生“沒(méi)有時(shí)間學(xué)”的思想，原因是多方面的，從思想根源上分析，一方面是忽視“八小時(shí)內(nèi)”的學(xué)習(xí)價(jià)值，不懂得在實(shí)踐磨礪和汲取群眾的智慧中，使自己變得更加的聰明起來(lái)。另一方面是無(wú)視“八小時(shí)外”的學(xué)習(xí)能量，缺乏學(xué)習(xí)的“擠勁”，表現(xiàn)出“吃喝玩樂(lè)搶在前，讀書(shū)學(xué)習(xí)放一邊”的生活態(tài)度，不能在抓好“業(yè)余學(xué)”中強(qiáng)身健體。第二種境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。是指理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。理論學(xué)習(xí)辛苦，甚至讓人消瘦、憔悴。但是不能因此把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。只有學(xué)明白，才能想明白；只有想明白，才能說(shuō)明白；只有說(shuō)明白，才能做明白。三國(guó)諸葛亮躬耕南陽(yáng)，勤奮學(xué)天文、習(xí)兵法，才練就了“有理有據(jù)論天下，料敵如神打江山”的膽識(shí)。在座的大部分同志在單位“一把手”的崗位上有一定年頭，有些也自認(rèn)為憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，工作還能應(yīng)付的過(guò)去；有些認(rèn)為年紀(jì)這么大了，沒(méi)有學(xué)習(xí)的必要。如果認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)而忽視學(xué)習(xí)、任憑“年齡優(yōu)勢(shì)”而輕視學(xué)習(xí)，把“學(xué)習(xí)不夠”當(dāng)作“可愛(ài)的缺點(diǎn)”，必會(huì)由“知識(shí)恐慌”導(dǎo)致“本領(lǐng)恐慌”，上情不知、下情不曉，開(kāi)展工作不清不楚，布置任務(wù)不明不白，甚至在會(huì)議上不敢發(fā)表意見(jiàn)，最后難以勝任本職工作，更遑論做出業(yè)績(jī)了。第三種境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。是指理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。習(xí)近平總書(shū)記明 ……（未完，全文共9615字，當(dāng)前僅顯示2626字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全縣科級(jí)干部“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”輪訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話(huà)》）