黨校（行政學(xué)校）民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）執(zhí)行政治紀(jì)律和遵守政治規(guī)矩方面
（二）執(zhí)行組織紀(jì)律方面
（三）執(zhí)行廉潔紀(jì)律方面
（四）執(zhí)行群眾工作和生活紀(jì)律方面
（五）落實(shí)黨建責(zé)任方面
（六）突出抓班子作風(fēng)和個(gè)人作風(fēng)方面
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）政治理論學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步深入
（二）樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”還有待進(jìn)一步牢固
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步提高
（四）責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有待進(jìn)一步強(qiáng)化
（五）從嚴(yán)管理干部還有待進(jìn)一步加強(qiáng)
三、今后努力方向和整改措施
（一）進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，遵守紀(jì)律規(guī)矩
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
（三）進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，解決實(shí)際問(wèn)題
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，帶頭廉潔自律
（五）進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)
……
黨校（行政學(xué)校）民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料

同志們：
按照專題民主生活會(huì)的要求，緊扣“強(qiáng)化巡視整改落實(shí)，全面從嚴(yán)管黨治黨，喜迎黨的十九大”這個(gè)主題，聚焦區(qū)黨委巡視一組巡視反饋的3大類(lèi)、14條突出問(wèn)題，通過(guò)廣泛征求、深入查擺、談心談話，共歸納梳理為6個(gè)方面20條�，F(xiàn)報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
（一）執(zhí)行政治紀(jì)律和遵守政治規(guī)矩方面
就我個(gè)人而言，在思想上、工作上、生活上能夠服從組織、聽(tīng)從組織，自覺(jué)同黨中央、區(qū)黨委、市委保持高度一致，做到令行禁止、步調(diào)一致。通過(guò)深入認(rèn)真查擺，還存在與上級(jí)要求不統(tǒng)一的地方：一是貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署有偏差。主要是貫徹執(zhí)行《日喀則市委請(qǐng)示報(bào)告制度》有偏差，有時(shí)請(qǐng)假外出，沒(méi)有嚴(yán)格按照提前三天向組織部報(bào)備的要求進(jìn)行報(bào)備。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作不積極、不主動(dòng)，缺乏主動(dòng)匯報(bào)的意識(shí),干的多、匯報(bào)少，甚至是領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)就不匯報(bào)，致使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校了解不夠,上級(jí)層面關(guān)注不多，工作推進(jìn)不力。二是在理論學(xué)習(xí)方面還有差距。在學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆歷次全會(huì)精神和黨中央、區(qū)黨委、市委的有關(guān)部署上，存在不夠深入、系統(tǒng)、全面的問(wèn)題。由于平日事務(wù)性工作較多，理論學(xué)習(xí)存在“應(yīng)付
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略775字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
設(shè)和反腐敗工作，沒(méi)有主動(dòng)聽(tīng)過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)，對(duì)班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況督促檢查不夠。二是對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定認(rèn)識(shí)有誤區(qū)。曾經(jīng)認(rèn)為中央“八項(xiàng)規(guī)定”、區(qū)黨委“約法十章”“九項(xiàng)要求”和市委《黨員干部百項(xiàng)行為嚴(yán)禁規(guī)定》只是權(quán)宜之計(jì)，等時(shí)過(guò)境遷，一切都還會(huì)恢復(fù)原樣。三是支持紀(jì)檢監(jiān)察工作力度不夠。因各種原因，學(xué)�，F(xiàn)在沒(méi)有專設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，由政工科代行紀(jì)檢監(jiān)督職能，工作人員短缺、辦公設(shè)備不足、沒(méi)有專項(xiàng)辦案經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，一直以來(lái)沒(méi)有得到有效的解決，致使履行紀(jì)檢監(jiān)督職能有較大困難，作為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，對(duì)此我十分慚愧。四是辦公室存在面積超標(biāo)問(wèn)題。依據(jù)市委和市紀(jì)委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室配備的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)實(shí)地測(cè)量本人辦公室實(shí)有面積33.34㎡，超出9.34㎡。
（四）執(zhí)行群眾工作和生活紀(jì)律方面
一是擔(dān)當(dāng)精神和改革意識(shí)弱化。推動(dòng)教學(xué)培訓(xùn)改革創(chuàng)新的工作方法不多、思路不寬，有抱殘守缺、得過(guò)且過(guò)思想，缺乏主動(dòng)作為的積極性，對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的問(wèn)題研究不深、不細(xì)，研究情況多、解決問(wèn)題少，疲于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少。比如，面對(duì)學(xué)校辦學(xué)硬件條件不足，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱現(xiàn)狀，有一定的畏難情緒、求穩(wěn)怕亂的心理，雖多次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，但等一等、看一看、緩一緩的思想也還存在。二是工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)有所降低。總覺(jué)得西藏海拔高、條件苦，我也是馬上退休的人了，不求有功，但求無(wú)過(guò)就好，為了不出事、寧可少干事，缺少必要的闖勁和進(jìn)取心。比如，有時(shí)會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在黨校人手少、任務(wù)重，每名同志都很忙、很累，對(duì)個(gè)別黨員干部“三會(huì)一課”、“兩個(gè)責(zé)任”等基本概念不了解的情況缺乏一抓到底的銳氣，存在睜一只眼、閉一只眼現(xiàn)象。對(duì)個(gè)別干部職工工作不積極，但報(bào)加班、拿補(bǔ)助十分積極等問(wèn)題沒(méi)有嚴(yán)令制止。三是抵制四風(fēng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)不夠徹底。自覺(jué)防范和抵制各種隱形、變異的“四風(fēng)”問(wèn)題做得還不夠。如“文山會(huì)�！眴�(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到改善，貫徹落實(shí)上級(jí)決策精神還是以開(kāi)會(huì)、發(fā)文件部署為主；公務(wù)接待有時(shí)也存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、陪同人員過(guò)多的問(wèn)題；下基層調(diào)研，走馬觀花現(xiàn)象還不同程度存在，調(diào)研中條件好的地方就多待幾天，條件差的地方少待幾天。四是財(cái)務(wù)工作不夠規(guī)范。在黨中央全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的高壓態(tài)勢(shì)下,對(duì)財(cái)務(wù)的管理仍不夠規(guī)范，對(duì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力、思想動(dòng)態(tài)、精神狀況了解掌握不多，導(dǎo)致出現(xiàn)業(yè)務(wù)工作不熟悉、報(bào)銷(xiāo)賬面不規(guī)范等問(wèn)題，對(duì)此我負(fù)有主要責(zé)任。
（五）落實(shí)黨建責(zé)任方面
作為黨校（行政學(xué)校）主持日常工作的同志，雖有對(duì)黨建我要“負(fù)總責(zé)”的意識(shí)，能做到定期研究黨建工作，但在落實(shí)黨建主體責(zé)任、踐行黨建“第一責(zé)任人”方面，抓得不夠?qū)�、不夠�?yán)、不夠狠，提工作要求多，檢查問(wèn)責(zé)少，動(dòng)真碰硬的就更少。一是對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)不到位。片面地認(rèn)為黨校（行政學(xué)校）的主業(yè)是教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作搞得好，黨建工作必然不會(huì)差，沒(méi)有把黨建和教育放在同等重要的位置，沒(méi)有配備專人，導(dǎo)致黨建工作相較于搞得好的單位有一定差距。二是履行黨建第一責(zé)任人責(zé)任有待進(jìn)一步加強(qiáng)。沒(méi)有很好地履行黨建工作和教育培訓(xùn)工作“四同”和“五個(gè)親自”職責(zé)，研究黨建工作較為被動(dòng)，沒(méi)有定期聽(tīng)取黨建工作進(jìn)展情況，研究解決存在的問(wèn)題和不足，對(duì)黨員大會(huì)研究確定的重點(diǎn)工作跟蹤、督辦、問(wèn)責(zé)較少。
（六）突出抓班子作風(fēng)和個(gè)人作風(fēng)方面
一是對(duì)學(xué)校管理不夠嚴(yán)格。雖能?chē)?yán)格要求自己，按時(shí)上下班、不遲到早退，但頑強(qiáng)拼搏、搶抓第一的意識(shí)較為淡化，從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治校的力度還不夠，在一些問(wèn)題的處理上還不能免俗，存在“人情、面子”上的考慮，拉不下臉、狠不下心，對(duì)個(gè)別小的、苗頭性的負(fù)面行為敏感度不夠，認(rèn)為是小事，提醒一下，糾正一下就過(guò)去了。二是工作方法較為簡(jiǎn)單。因工作任務(wù)較重、壓力很大，加之自身性格不完善，在工作中注意方式方法不夠, 批評(píng)同志有時(shí)過(guò)激、過(guò)急,不分場(chǎng)合、不留情面，對(duì)工作人員吆五喝六，沒(méi)有考慮其個(gè)人感受，挫傷了一些同志的感情和積極性,無(wú)形中拉開(kāi)了與教職員工的距離。三是工作作風(fēng)略顯漂浮。工作中比較偏重于領(lǐng)導(dǎo)盯得緊、抓得嚴(yán)、容易出成績(jī)的重點(diǎn)工作，對(duì)一些不顯山、不露水，一時(shí)難以看出效果的工作 ……（未完，全文共6200字，當(dāng)前僅顯示2177字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校（行政學(xué)校）民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料》）