在領(lǐng)導(dǎo)班子政治性警示教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、魯煒、張杰輝案件警示教育認(rèn)識(shí)
二、對(duì)照五個(gè)方面查找存在問(wèn)題及原因剖析
（一）旗幟鮮明講政治方面
一是政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng)
二是黨性還缺乏鍛煉，黨性原則還不夠強(qiáng)
（二）堅(jiān)定理想信念方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)
二是改造主觀世界不夠自覺(jué)
（三）嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督方面
一是黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不實(shí)
二是表率作用不夠突出
（四）帶頭錘煉作風(fēng)方面
一是調(diào)查研究不夠深入
二是艱苦奮斗的作風(fēng)有所減弱
（五）講政德修政德方面
一是對(duì)“親清”政商關(guān)系認(rèn)識(shí)不足
二是工作方法亟需改進(jìn)
三、改進(jìn)措施和今后努力方向
（一）站穩(wěn)政治立場(chǎng)
一是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”
二是切實(shí)抓好思想整改
（二）堅(jiān)定理想信念
一是強(qiáng)化理論武裝
二是堅(jiān)持學(xué)以致用
（三）嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活
（四）錘煉過(guò)硬工作作風(fēng)
一是深入開(kāi)展調(diào)查研究
二是做到履職盡責(zé)
（五）勤講政德勤修政德
……
在領(lǐng)導(dǎo)班子政治性警示教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱

按照省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委組織部《關(guān)于圍繞政治性警示教育開(kāi)好專題民主生活會(huì)的通知》要求，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神和省委書(shū)記陳求發(fā)同志在全省警示教育大會(huì)上的講話精神，深刻吸取魯煒、張杰輝案和我省王珉、蘇宏章等違法違紀(jì)案件教訓(xùn)，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心和使命，對(duì)照“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，緊緊圍繞五個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想工作實(shí)際，開(kāi)展談心談話，認(rèn)真對(duì)照檢查，深入自我剖析，制定明確整改方向�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、魯煒、張杰輝案件警示教育認(rèn)識(shí)
魯煒、張杰輝等人都是從貧苦農(nóng)民的子弟成長(zhǎng)為一名黨的高級(jí)干部，也曾為人民做過(guò)一些有益的工作。但隨著權(quán)力和地位越來(lái)越高，把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求置于腦后，逐淅開(kāi)始用手中的權(quán)力謀取私利，最終從一個(gè)黨的高級(jí)干部蛻化變質(zhì)為人民的罪人。魯、張的落馬，可以清楚地看到，他思想上的蛻變始于思想防線的
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略664字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
認(rèn)識(shí)到魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件的嚴(yán)重性和危害性，能夠站穩(wěn)立場(chǎng)、站住腳跟。但是，對(duì)黨性鍛煉存在片面性，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻把黨性鍛煉放入學(xué)習(xí)上、工作中、生活里，在一些人和事上有時(shí)認(rèn)為是小小不然，沒(méi)有堅(jiān)持強(qiáng)烈的黨性原則。
這些問(wèn)題，表面上是對(duì)人對(duì)事的一種態(tài)度、一種行為、一種認(rèn)識(shí)，實(shí)質(zhì)上是思想深處、靈魂深處的問(wèn)題，具體體現(xiàn)就是旗幟鮮明講政治的意識(shí)不強(qiáng)、弦繃得不緊，還沒(méi)有時(shí)刻將旗幟鮮明講政治銘記于心、付諸于行、融化于血液之中。
（二）堅(jiān)定理想信念方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。對(duì)馬克思主義原理的學(xué)習(xí)還停留在略讀層面，淺嘗輒止，缺乏認(rèn)真研究、深入思考，在運(yùn)用上存在本本主義，有“尋章摘句”的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上雖然能夠做到精研、細(xì)讀，深刻理解、深入領(lǐng)會(huì)，但是對(duì)其歷史地位、豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求的理解還缺乏整體性、系統(tǒng)性，還存在片面性。二是改造主觀世界不夠自覺(jué)。在工作生活中存在著重客觀世界改造、輕主觀世界改造的問(wèn)題，有時(shí)以事務(wù)工作代替人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，代替理想信念的堅(jiān)持和強(qiáng)化，認(rèn)為發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做好本職工作就可以堅(jiān)定信念、端正三觀。實(shí)踐證明，這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。
這些問(wèn)題，表面上是學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真，世界觀改造不積極、不主動(dòng)，實(shí)質(zhì)上還是共產(chǎn)主義理想信念樹(shù)立得不夠牢固，還沒(méi)有完全做到一顆紅心向黨、時(shí)刻為黨和人民犧牲一切。
（三）嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督方面。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不實(shí)。工作重心側(cè)重于干好業(yè)務(wù)工作，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)問(wèn)較少，存在失之于寬、失之于軟、失之于松的問(wèn)題。二是表率作用不夠突出。有時(shí)埋于案頭，對(duì)組織生活準(zhǔn)備不充分，偶有“過(guò)關(guān)”思想；批評(píng)與自我批評(píng)不到位，往往表?yè)P(yáng)多于批評(píng)。
這些問(wèn)題體現(xiàn)在表面，根源是思想。這說(shuō)明自己在嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩還沒(méi)有做到位、“欠火候”，對(duì)自己在這方面標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、在“守”字上有欠缺。
（四）帶頭錘煉作風(fēng)方面。一是調(diào)查研究不夠深入。調(diào)查研究是文字綜合的本職工作、看家功夫，但是沒(méi)有落到實(shí)處，經(jīng)常事務(wù)纏身，浮在上面，深入基層、深入一線、深入群眾調(diào)研明顯不足，掌握第一手材料不夠充分，“以文輔政”作用未得到充分發(fā)揮。二是艱苦奮斗的作風(fēng)有所減弱。偶爾有同學(xué)、朋友來(lái)訪，為了面子好看，也存在大手大腳的問(wèn)題，雖然都是自己“掏腰包”，但事后想想也是不應(yīng)該的。
剖根析源，這些問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是自己以人民為中心、全心全意為人民服務(wù)的思想樹(shù)立得不夠牢固，群眾觀點(diǎn)、群眾路線貫徹落實(shí)得不夠徹底，思想深處仍有“享樂(lè)主義”這種資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想。
（五）講政德修政德方面。一是對(duì)“親清”政商關(guān)系認(rèn)識(shí)不足。從主觀上能夠正確認(rèn)識(shí)“親清”政商關(guān)系，謹(jǐn)慎對(duì)待人情往來(lái)，堅(jiān)守政商交往底線、不碰紅線。但總覺(jué)得自己工作單位是“清水衙門”，與企業(yè)很少交集，平時(shí)稍微注意一下就不會(huì)犯錯(cuò)，在思想上未能做到防微杜漸。二是工作方法亟需改進(jìn)。由于自己性格原因，在想問(wèn)題、辦事情、做安排、抓督導(dǎo)時(shí)，特別是工作推進(jìn)不力時(shí)，容易出現(xiàn)浮躁、急躁情緒，有時(shí)不經(jīng)意間挫傷了干部的自尊心和積極性，存在批評(píng)多于鼓勵(lì)、部署多于幫帶的問(wèn)題。
這些問(wèn)題說(shuō)明自己在講政德修政德方面還有很多差距和不足，還沒(méi)有達(dá)到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的思想狀態(tài)；工作方式單一、方法不多，仍需進(jìn)一步改進(jìn)。
三、改進(jìn)措施和今后努力方向
通過(guò)本次民主生活會(huì)以及魯煒、張杰輝案件的警示教育，我將把政治合格作為首要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性、 ……（未完，全文共3692字，當(dāng)前僅顯示1865字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在領(lǐng)導(dǎo)班子政治性警示教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱》）