縣長“講嚴立”專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
（一）聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題
一是貫徹黨的組織生活制度需要加強
二是落實雙重組織生活需要加強
（二）聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題
一是不忘初心方面
二是牢記使命方面
（三）聚焦紀律規(guī)矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題
（四）聚焦作風建設(shè)，從嚴整肅形式主義官僚主義問題
（五）聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結(jié)派公器私用問題
（六）聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題
二、存在問題的原因分析
一是學習抓得還不夠緊
二是黨性修養(yǎng)和鍛煉還需加強
三是擔當盡責、攻堅克難的精神不足
一要求，我深感自己扛責任的肩膀還不夠硬實，擔當精神還不夠強
四是自我要求上還有差距
三、今后努力的方向和改進措施
一是加強理論學習，堅定“三個自信”
1、突出“三個重點”
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識
1、定時學習黨章
三是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進籠子
1、健全規(guī)章制度
四是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風
1、踐行群眾路線
五是改善工作方法
1、俯下身子學習、沉下心來調(diào)研
……
縣長“講嚴立”專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料

開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”警示教育，是堅決貫徹黨中央全面從嚴治黨決策部署，切實提高黨員干部的拒腐防變能力的重要舉措。活動開展以來，我按照縣委統(tǒng)一安排，認真學習了習近平總書記關(guān)于“立政德”的重要論述，對照“三嚴三實”原則，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照魯煒、陳樹隆、楊振超、周春雨等反面教材，全面對照、深刻反思，找準了問題癥結(jié)，確定了去病藥方�，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的問題
（一）聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題。絕對忠誠就是徹徹底底、無條件、不摻雜任何雜質(zhì)、沒有任何水分的忠誠。講忠誠不能光說不做，也不能光做不說。作為一名共產(chǎn)黨員，對黨組織忠誠、對人民群眾忠誠是要永遠銘記于心的鐵律。做到講忠誠，既不能當光說不做的“假把式”，也不能成為埋頭蠻干的“悶頭驢”。而是要致力形成說了就做，邊說邊做，既說好又做好的良好局面。反思自身實際，一是貫徹黨的組織生活制度需要加強。落實“三會一課”等制度方面，存在與黨員隊伍的思想實際結(jié)合不緊密、為活動而活動的情況；在辦公室上專題黨課，主要以工作部署和學習上級精神的政治內(nèi)容為主，未能聯(lián)系黨員干部的思想和工作情況進行授課。
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略809字，正式會員可完整閱讀）……　
覺抵制“圍獵”腐蝕，與企業(yè)保持親清關(guān)系，但有時涉及到企業(yè)融資、新上項目的事，企業(yè)提出請求讓領(lǐng)導出面，也存在被動陪吃的現(xiàn)象。
（六）聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題。孔子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。”政德的核心要義就是明大德、守公德、嚴私德。作為黨的干部就要切實把對人民群眾的關(guān)懷放在首位，做到懂得關(guān)懷、實踐關(guān)懷、推行關(guān)懷。反思自己，對自身建設(shè)、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我提高，思想上放寬自己。有時對身邊工作人員、家屬的管理還存在失之于寬、失之于軟，監(jiān)管不到位的地方。
二、存在問題的原因分析
認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下幾點：
一是學習抓得還不夠緊。對思想建設(shè)和理論學習的極端重要性認識不夠，學習還存在時緊時松、淺嘗輒止的現(xiàn)象，沒有完全把學習貫徹落實黨的十九大精神入腦入心、活學活用，沒有完全把習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外踐于行，致使思維有時滯后于發(fā)展，理論指導很難滿足實踐需求。時間長了，逐漸有些輕視學習，導致理論武裝不夠，改造主觀世界意識不強，理想信念的根扎得不深。學習流于形式，沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問題。
二是黨性修養(yǎng)和鍛煉還需加強。隨著年齡增長，加上工作繁忙，覺得受黨教育多年，只要堅持共產(chǎn)主義信仰，同黨中央保持高度一致就不會出現(xiàn)問題，沒有上升到黨的事業(yè)高度和黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，來認識黨性修養(yǎng)。漸漸放松了自我要求，放松了加強黨性鍛煉的主動性和自覺性。在對干部從嚴要求、從嚴管理方面，僅僅注重提提耳朵、扯扯袖子，但在政府層面從源頭防范、制度執(zhí)行上還不夠深入、不夠嚴厲、不夠用力。聯(lián)系群眾還不夠廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時、不全面、不夠到位。
三是擔當盡責、攻堅克難的精神不足。作為縣政府主要負責同志，要既能負責，又能負重。對照這一要求，我深感自己扛責任的肩膀還不夠硬實，擔當精神還不夠強。在推進改革中，尤其是面對比較復(fù)雜、比較棘手的歷史遺留問題，有時候比較慎重，有時候也有這樣那樣的思想顧慮。特別對國有公司融資、貿(mào)易融資風險化解、構(gòu)建現(xiàn)代經(jīng)濟體系等工作，步子邁得不夠大，創(chuàng)新性工作不夠多。
四是自我要求上還有差距。面對高質(zhì)量、高速度發(fā)展新要求，和周邊區(qū)縣咄咄逼人的發(fā)展壓力，有時存有疲憊感，與嚴的標準、實的作風有一定的差距。特別是對照焦裕祿、孔繁森等先模人物、道德模范，在思想上、行動上還有很大的差距。對照憲法和黨章要求，在心有所畏、言有所戒、行有所止上還有差距。隨著生活水平的提高，感覺工作生活條件也應(yīng)該隨之提高，艱苦樸素的意志有所放松，不愿過緊日子、苦日子的思想有所抬頭。對一般的公務(wù)活動能夠堅持原則、嚴格把關(guān)，但有時為了招商引資，在招待前來考察的客商上，還會要求招待得好一點。
三、今后努力的方向和改進措施
結(jié)合個人思想和工作實際，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
一是加強理論學習，堅定“三個自信”。1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致。2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的潛力；帶頭加強對履行領(lǐng)導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導水平。3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的潛力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質(zhì)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng) ……（未完，全文共4497字，當前僅顯示2271字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣長“講嚴立”專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料》）