青少年社會教育狀況調(diào)查報告

青少年社會教育狀況調(diào)查報告
青少年是祖國的未來、民族的希望，青少年的健康成長對于國家和社會的安定有著舉足輕重的作用。大力發(fā)展青少年社會教育，是全面落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略選擇。青少年社會教育，一個重要方面在于引導青少年正確認識自我，正確認識和處理人與自然、個人與他人、個人與社會的關系。為了了解**縣青少年社會教育的現(xiàn)狀，縣共青團對我縣部分青少年做了社會教育狀況的問卷調(diào)查。調(diào)查收回有效樣本264份，調(diào)查結果顯示：調(diào)查對象對社會教育的認識程度不足，參加社會教育的活動不多，我縣進行社會教育的場所較少且分布不均衡。
一、調(diào)查對象的基本情況
本次調(diào)查對象以7-28歲的青少年為主體。其中7-13歲（小學階段）在所調(diào)查的264名青少年中占20%，13-16歲（初中階段）在所調(diào)查的264名青少
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從傳媒中獲得的信息也愈益豐富。與機構教育、校外教育和社區(qū)教育不同，傳媒教育是一種無形的、潛移默化的教育。青少年通過觀看電視劇、電影、綜藝節(jié)目以及網(wǎng)絡視頻等，會不知不覺地受到這些內(nèi)容的影響，在性格特征、行為方式、價值理念等方面發(fā)生變化。據(jù)調(diào)查，有９０％以上的青少年沉迷于電視，有６０％的青少年經(jīng)常上網(wǎng)，有３０％的青少年喜歡看報紙和雜志，有８５％的青少年喜歡聽流行音樂。同時，很多的青少年開始關注著自己身邊的公眾輿論。關注自己的社會形象，用公眾輿論的導向來影響自己的言行。
3．政府、學校和家庭在社會教育方面關注度和經(jīng)濟投入都比較少。 社會教育設施是發(fā)展青少年社會教育的重要平臺、場所和載體，包括圖書館、博物館、紀念館、科技館、運動場、游樂場、少年宮、青年之家等。但目前的社會教育設施還遠遠不能滿足廣大青少年_的社會教育需求，政府應該加強資金、人員投入，進一步擴大這些設施的建設力度。
三、目前我縣青少年社會教育存在的問題
1．社會教育在人的一生成長中的影響力還沒有占到主要地位。調(diào)查顯示：對人的成長影響最大的教育形式還是學校教育，占53.8%，其次是家庭教育，占34.5%，而社會教育只占20.4%， 排在第三位，遠遠低于學校教育。這說明我縣青少年教育仍然由“應試教育”主導，應試教育理念在全社會的盛行使得廣大青少年的課余時間很少，并且這有限的課余時間也被用來溫習功課或做作業(yè)，根本無法抽出時間來參與到社會教育活動當中。大多數(shù)青少年對社會教育機構的認識不足。
2．青少年有強烈的參加社會實踐教育的愿望，但受學校教育和家庭教育的影響，沒有足夠的時間進行社會實踐。青少年參加社會教育活動的愿望非常強烈，絕大多數(shù)青少年表示“很樂意參加”或“有時間就參加”一些社會性、實踐性的教育活動，占80.3%,只有少數(shù)青少年表示“沒有太大興趣”或“很反感，不想?yún)⒓印?占19.7%。但目前的現(xiàn)狀是這種強烈的愿望尚不能得到很好的滿足和供給。
3．我縣青少年接觸網(wǎng)絡時間較早，網(wǎng)絡的普及度高。從調(diào)查來看，在我縣青少年中網(wǎng)絡普及程度很高，幾乎家家戶戶都能上網(wǎng)，大多數(shù)青少年在15歲以前就能接觸到網(wǎng)絡，占72.3%。同時，家長對自己的孩子應如何上網(wǎng)指導很少，經(jīng)常指導的只占28.4%。
四、對策和建議
要想加強社會教育，就必須把學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，配合好了，才能達到這樣一個目標。中小學生在學校之外接受的社會教育，不是學校教育的簡單重復，而是它的擴展和延伸，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
1．社會、學校、家長三位一體，共同構筑打造合格家長的教育網(wǎng)絡。開辦諸如家長學校、家長聯(lián)誼會、家長成長工作室、公益大講堂等多種形式的教學活動，幫助家長學習家庭教育的先進理念和技術，掌握家長親子溝通的技巧，指導家長轉(zhuǎn)變教子觀念，營造家庭健康教育的良好環(huán)境，滿足家長自我發(fā) ……（未完，全文共2401字，當前僅顯示1527字，請閱讀下面提示信息。收藏《青少年社會教育狀況調(diào)查報告》）