目錄/提綱:……
一、工作成績可圈可點
(一)加強理論學習,提高思想認識
(二)強化組織領導,落實主體責任
(三)注重正面宣傳,強化輿論引導
(四)落實立德樹人任務,培育“四有”新人
二、存在的問題不容忽視
一是思想站位不夠高
二是機制_不健全
三是陣地管理不到位
四是隊伍建設不夠強
五是輿論引導不夠寬
六是平臺渠道不夠廣
三、抓實2019年各項工作
(一)強化主體責任
(二)抓好理論學習
(三)突出工作主線
(四)把握重點事項
(五)抓好輿情引導
(六)加強陣地管理
(七)遏制輿情事件
(八)擴大宣傳渠道
(九)加強溝通匯報
(十)強化監(jiān)督檢查
三是轄區(qū)內學校發(fā)生由_態(tài)領域問題引發(fā)_性事件的
五是轄區(qū)內學校宣傳出現(xiàn)嚴重錯誤導向的不遵守宣傳紀律,造成輿情事件的
六是轄區(qū)內學校學校教師教案在_態(tài)方面有嚴重錯誤導向的
八是轄區(qū)內學校網(wǎng)絡_態(tài)安全出現(xiàn)嚴重問題的
一是其他未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的
……
在2018年度教育系統(tǒng)基層黨組織書記抓_態(tài)述職評議考核會上的總結講話
縣委教育工委書記 ***
(2019年1月 日)
同志們:
為深入貫徹落實黨的十九大、習近平總書記系列重要
講話精神,切實加強
_態(tài)工作,按照縣委宣傳部的要求,今天我們召開了教育系統(tǒng)2018年度黨組織書記抓_態(tài)工作述職評議會議,進行了現(xiàn)場述職。根據(jù)會議的安排,下面我講三點意見。
一、工作成績可圈可點
(一)加強理論學習,提高思想認識。以“兩學一做”學習教育為抓手,繼續(xù)把深入學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神作為“必修課”,學深、學透、學懂。開展好1次專題研討,組織好1堂黨課,撰寫好1篇
心得體會。以“學習十九大精神,做合格黨員,建合格支部”為抓手,強化分類指導,教育引導黨員按照“四講四有”標準,做合格黨員。通過開展“主題黨日”實踐活動,“不忘初心,牢記使命”主題教育、支部書記講黨課、專家學者講理論、組織觀看紅色電影等形式多樣的活動,并及時傳達學習中央和上級黨委關于_態(tài)工作的決策部署,促使全體黨員不斷強化“四個意識”,堅定“四個自信”,充分激發(fā)了黨員干部的先鋒模范帶頭作用。
(二)強化組織領導,
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有榜樣,趕有目標。
二、存在的問題不容忽視
在2018年的_態(tài)工作中,我們雖然取得了較好的成績,但還存在著不容忽視的問題。一是思想站位不夠高。一些基層學校、少數(shù)股室對_態(tài)工作的重要性認識不足,沒有主動將_態(tài)工作擺上重要議事日程,存在“一手硬一手軟”“重業(yè)務輕思想工作”的傾向。比如專題研究部署_態(tài)次數(shù)不夠多,在以往的
民主生活會、組織生活會
對照檢查材料里未能從_態(tài)角度去找問題、找原因,沒有開展_態(tài)專項督查。二是機制_不健全。在“接天線”的同時未能完全做到“接地氣”。對各學校對相關yq信息尚未形成專報簡報制度。三是陣地管理不到位。部分學校對_態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導性,任務交辦不明確,責任目標不清晰,出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象。四是隊伍建設不夠強。在基層學校和從事相關_態(tài)工作的干部和人員大部分都是“半路出家”,缺乏專業(yè)知識技能培訓,還不能完全達到新時期基層宣傳_態(tài)工作的標準和要求。五是輿論引導不夠寬。沒有完全建立管用防并舉、方方面面齊動手的制度_,對嚴密防范網(wǎng)上_態(tài)_和旗幟鮮明地開展網(wǎng)上輿論斗爭的嚴峻性認識不足,導致個別學校出現(xiàn)了短期的網(wǎng)絡yq問題,也沒有即時上報yq。六是平臺渠道不夠廣。沒有充分運用好教育系統(tǒng)現(xiàn)有的宣傳渠道用于_態(tài)工作,教育局微信公眾號未運行。
三、抓實2019年各項工作
_態(tài)工作是全面加強黨對教育工作領導的核心工作。按照分級負責和誰主管誰負責的原則,各級黨組織領導班子對本單位_態(tài)工作負主體責任。黨組織書記是第一責任人,要旗幟鮮明地站在_態(tài)工作第一線,帶頭抓_態(tài)工作,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。各級黨組織分管領導是直接責任人,協(xié)助黨組織書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作。黨組織其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內的_態(tài)工作負領導責任。
(一)強化主體責任。出臺《**縣教育系統(tǒng)落實黨委(黨組)_態(tài)工作責任制實施細則》,繼續(xù)嚴格落實_態(tài)工作責任,全面履行好領導班子對_態(tài)工作的主體責任。進一步建立完善責任考核機制,把_態(tài)工作納
入黨建工作責任制,納入目標管理,建立完善責任追究機制。與教育教學和黨的建設工作緊密結合,一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。全縣教育系統(tǒng)各級領導班子成員要把_態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容,接受監(jiān)督和評議。
(二)抓好理論學習。以中心組學習為龍頭,充分發(fā)揮宣講團的作用,出臺相應制度性文件方案,全方位構筑習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神特別是習近平總書記關于_態(tài)系列重要講話的理論學習平臺。認真貫徹落實中央、省州、縣黨委關于_態(tài)工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和
政治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
(三)突出工作主線。圍繞深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想這條工作主線,繼續(xù)把黨的十九大精神落實到教育工作的各個方面,做好教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定工作,為教育改革發(fā)展創(chuàng)造好的社會環(huán)境。加強教師的思想教育,嚴守新時代教師職業(yè)行為十項準則。強化學生的養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明行為習慣,學會做人、學會做事。
(四)把握重點事項。繼續(xù)開展中小學教師師德師風教育活動,組織各校_態(tài)和yq管理人員參加yq應對等方面的專題培訓;對學生開展愛國主義讀書教育活動,創(chuàng)新黨員主題黨日活動形式,切實提高全體師生尤其是黨員干部的“四個意識”,切實發(fā)揮好先鋒模范作用。
(五)抓好yq引導。出臺教育系統(tǒng)網(wǎng)絡yq管理相關辦法,嚴格落實重大yq報告制度,強化yq收集分析研判,做到重大敏感yq早發(fā)現(xiàn)、早研判、早報送、早處置,形成各類平臺和評論員隊伍共同發(fā)聲的輿論引導格局,營造良好的網(wǎng)絡輿論生態(tài)環(huán)境。結合單位特點,每季度分析研判_態(tài)領域情況,分清主流支流,辨析思想文化領域的突出問題,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引 ……(未完,全文共4447字,當前僅顯示2246字,請閱讀下面提示信息。
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