“學習貫徹條例、建強戰(zhàn)斗堡壘、服務全面振興”專題組織生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強
二是政治理論功底不夠扎實，指導實際工作存在差距
一是政治敏感性不強,存在等靠要現(xiàn)象
二是大局意識和長遠發(fā)展意識有待加強
一是黨的組織生活質(zhì)量不高
二是組織生活內(nèi)容與形式不夠豐富
一是支部工作開展力度不夠，對黨員教育工作的重要性認識不足
二是學習方面缺乏長期性和規(guī)劃性
一是有些黨員存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象
二是宗旨意識和服務意識不強
一是支部委員多由單位股室領導兼任，平時業(yè)務工作繁忙，無暇顧及黨建工作
二是班子成員對于一些突出問題、突出個人存在“老好人”思想
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠
二是學用脫節(jié)，從理論到理論，不能很好地做到理論聯(lián)系工作實際
一是對基層黨組織生活的重要性認識不足
二是對基層黨組織生活重視不夠
一是在教育培訓的方式上創(chuàng)新不夠
二是政治理論學習要求不高
一是在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少
一是對黨支部建設和黨員干部隊伍管理監(jiān)督的考評機制科學化、規(guī)范化不夠
三、整改措施和努力方向
二是建立黨員教育管理工作創(chuàng)新機制
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“學習貫徹條例、建強戰(zhàn)斗堡壘、服務全面振興”專題組織生活會對照檢查材料

（2019年3月**日）
按照區(qū)委組織部《關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的要求和部署，黨支部緊密結(jié)合工作實際，認真組織開展習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神及《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》學習教育活動。通過扎實開展談心談話，認真聽取黨員、干部和群眾的意見，廣泛征求各部門的意見建議，強化政治擔當，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，從發(fā)揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等6個方面進行了認真的對照檢查。
一、存在的主要問題
1.發(fā)揮政治引領作用方面
一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。比如，在學習宣傳貫徹黨的十九大精神方面大多采用老辦法,在學習形式的創(chuàng)新上探索得不夠，學習形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以理論為主，枯燥乏味，導致一部分的黨員對理論學習缺少興趣。二是政治理論功底不夠扎實，指導實際工作存在差
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闊斧、奮力開拓的精神頭。二是宗旨意識和服務意識不強。比如，個別黨員在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)，導致執(zhí)政為民的思想樹得不牢，浮在表面多，深入基層少，公仆意識和群眾觀念有所淡化。
6.改進工作作風方面
一是支部委員多由單位股室領導兼任，平時業(yè)務工作繁忙，無暇顧及黨建工作。比如，有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業(yè)務，輕黨務的傾向，影響了黨支部作用的發(fā)揮,對于黨務工作熟悉不夠，面對黨務工作找不準切入點和突破口，導致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發(fā)揮。二是班子成員對于一些突出問題、突出個人存在“老好人”思想。比如，面對一些違反原則的問題不表態(tài)、不糾正，明哲保身，把相安無事當做感情融洽，把犧牲原則當做工作配合，存在安于現(xiàn)狀的思想。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1.發(fā)揮政治引領作用方面
一是用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習形式習慣于按部就班，只是通過報紙、雜志、文件學習，學的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。二是學用脫節(jié)，從理論到理論，不能很好地做到理論聯(lián)系工作實際。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想認識還不全面、不系統(tǒng)，實際工作與黨的十九大精神結(jié)合不夠緊密。
2.貫徹落實上級黨組織工作部署方面
一是對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹存在不能及時現(xiàn)象。二是鉆研黨建工作長效機制不夠深入細致，站在大黨建的角度去統(tǒng)籌謀劃的能力還不足，不能很好的把強化理想信念貫穿到日常工作中，導致有個別黨員存在對自己黨員身份的政治意識有所下降。
3.定期開展黨的組織生活方面
一是對基層黨組織生活的重要性認識不足。比如，在教育、監(jiān)督和約束存在缺位，降低了黨組織的影響力、號召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是對基層黨組織生活重視不夠。比如，黨建工作目標雖納入了全局的工作內(nèi)容，但沒有重視研究如何有效開展組織生活這類基礎性問題，導致基層黨組織理論學習內(nèi)容空泛。
4.嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督方面
一是在教育培訓的方式上創(chuàng)新不夠。比如，教育工作方法單調(diào)，教育制度不落實，存在走過場的現(xiàn)象，導致沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平新時代中國特色社會主義思想緊密聯(lián)系在一起，影響了黨員干部教育質(zhì)量。二是政治理論學習要求不高。比如，個別黨員自身的學習抓得不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地常態(tài)化學習政治理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身理解應對工作。
5.聯(lián)系服務群眾方面
一是在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習形式習慣于按部就班，只是通過報紙、雜志、文件學習，學的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。二是缺乏高度的政治責任感，缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應新形勢新任務的要求，沒有認真學習理論、學習業(yè)務知識，沒有牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，沒有完全堅守人民公仆的本質(zhì)。
6.改進工作作風方面
一是對黨支部建設和黨員干部隊伍管理監(jiān)督的考評機制科學化、規(guī)范化不夠。對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨組織平時對黨員干部要求多，關心服務相對不足，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。二是在平時工作中存在著自我約束不夠、自我監(jiān)督不足、自我提高意識不強，在思想上放寬自己，缺乏與不良風氣作斗爭主動性和責任意識。
三、整改措施和努力方向
1.創(chuàng)新理論學習方式，強化黨支部政治功能充分發(fā)揮黨支部的政治功能,以堅定的理想信念為基礎發(fā)揮政治的核心作用，以堅定的政治立場發(fā)揮政治核心作用，以政治鑒別力和政治敏銳性引導班子成員和廣大黨員。創(chuàng)新“支部主題黨日” ……（未完，全文共4125字，當前僅顯示2083字，請閱讀下面提示信息。收藏《“學習貫徹條例、建強戰(zhàn)斗堡壘、服務全面振興”專題組織生活會對照檢查材料》）