目錄/提綱:……
一、轉變作風,養(yǎng)成狠抓落實的自覺
(一)精簡會議文件,撲下身子抓落實
(二)深入基層一線,撲下身子抓落實
(三)領導干部帶頭,撲下身子抓落實
二、振奮精神,增強狠抓落實的激情
三、加強學習,提高狠抓落實的本領
四、步調一致,壓實狠抓落實的責任
……
擔當作為 狠抓落實 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)再出發(fā) 凝心聚力續(xù)新篇
——在2018年總結表彰暨2019年工作部署大會上的講話
老師們、同志們:
剛才,****宣讀了學院表彰決定,為先進集體和先進個人代表頒了獎。在此,我向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀!希望在新的一年里,倍加珍惜榮譽、戒驕戒躁、繼續(xù)前進,其他同志要向先進學習、向榜樣看齊,在我們學院這個大舞臺上,施展才華,展示自我,繼續(xù)創(chuàng)造無愧于時代、無愧于組織、無愧于家庭和個人的人生價值,為學院發(fā)展再立新功、再做新貢獻!****回顧了學院2018年工作取得的主要成績,對2019年重點工作進行了安排部署。會前,黨政辦公室已把學院2019年工作要點及分工印發(fā)給各單位,會后各單位要認真組織學習,抓好貫徹落實。
新時代是奮斗者的時代,大家都是努力奔跑的追夢人。為推動學院高質量發(fā)展,院黨委已規(guī)劃好“一盤棋”,畫好“一張圖”,F(xiàn)在我們的主要任務,就是要讓“擔當作為、狠抓落實”成為思想自覺和行動自覺,一環(huán)緊扣一環(huán),一步緊跟一步,把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”,把“時間表”化身“計程表”,把“任務書”蝶變“成績單”,發(fā)揚釘釘子的精神,把宏偉藍圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。下面,根據(jù)省委書記劉家義同志在全省“擔當作為 狠抓落實”視頻會議上的
講話精神,我就以全面從嚴治黨為
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合并召開。嚴格控制會議規(guī)模和時間,提倡開短會,一律不得要求無關人員層層陪會。今年全院會議數(shù)量要減少1/3以上。要下決心精減文件、改進文風。嚴格行文規(guī)范,切實提高文件質量,增強文件的針對性、可操作性,提倡發(fā)短文,不發(fā)沒有實質性內容的文件,凡不涉及黨和國家秘密的,一律在學院內網(wǎng)公開發(fā)布。今年全院發(fā)文件數(shù)量要減少1/3以上。要下決心解決各類報表材料過多過濫問題。充分利用學院信息化系統(tǒng),實現(xiàn)資源共享,各職能部門要進行一次全面徹底的“盤點”,今年要求各單位上報的報表材料一律壓減50%以上。嚴禁職能部門就同一項事情要求重復上報的情況發(fā)生,同時材料提報單位也必須提高報表材料的質量與效率。
(二)深入基層一線,撲下身子抓落實。院領導和各單位主要負責同志都要當“施工隊長”,從辦公室、會議室里走出來,從文件堆、資料堆里走出來,深入教學、學管、服務基層一線,真正做到?jīng)Q策在一線制定,工作在一線落實,問題在一線解決,創(chuàng)新在一線體現(xiàn),成效在一線檢驗。在一線發(fā)現(xiàn)問題。班子成員要自覺執(zhí)行《領導班子成員“九選五”育人實施意見》和《院領導聯(lián)系系部工作制度》,堅持每周深入基層不少于1次、每月至少參加聯(lián)系系部工作會議1次。改進
調研方式,不提前通知、不打招呼、不用陪同,及時了解平時在上面難以聽到、不易看到和意想不到的新情況,掌握第一手資料。系部主任要親自參加系部項目化教學研討會、學生工作會議等,每周深入教室聽課至少1次,深入學生宿舍至少1次。在一線打通政策落地的“最后一公里”。毛主席曾說過,沒有調查,就沒有
發(fā)言權。班子成員要學會問政于師生、問需于師生、問計于師生。班子成員只有深入基層,才能在充分占有和分析第一手材料的基礎上概括出工作的新思路、新舉措。只有符合實際情況的思路和舉措,才能徹底解決實際問題。今年4月底前,政策研究室要牽頭,由各職能部門對近兩年下發(fā)的政策性文件和工作辦事流程進行梳理,清理完善基層反映強烈的“空頭政策”“無效文件”。在一線推進工作。領導干部要用“身影”指揮,不能用“_”指揮,推行“一線工作法”,多到現(xiàn)場辦公,一級帶著一級干,一步一個腳印把學院各項工作落到實處。教務處黨員干部帶頭每周要有2天以上的時間在教學一線,進行教學教研督導,規(guī)范教學行為,做到“只幫忙、不添亂”,強化過程指導和服務;團委、學工處黨員干部要帶頭每周有2天以上的時間深入學工一線,參與學生管理,帶頭參加早操、晚自習值班,走進學生生活,做學生的貼心人;總務處、保衛(wèi)處等要變被動服務為主動服務,堅持每天巡查學院的各個角落,排查安全隱患與故障,確保正常的教學辦公環(huán)境。我也同意學工處組織各職能部門開展輪流上線活動,及時解決學生學習、生活、就業(yè)等方面遇到的問題,把問題化解在內部,徹底解決學生撥打市長熱線的問題。
(三)領導干部帶頭,撲下身子抓落實。好作風是管出來的,更是帶出來的。院領導和各單位主要負責人是抓落實的關鍵,要親力親為,重要工作親自部署、重大事項親自推動、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、落實情況親自督查。領導班子成員要以上率下,帶頭抓重點工作跟蹤問效,除了本職工作、分管工作外,每人牽頭負責推動2-3個全局性重點項目或重大事項,帶頭到矛盾困難多、師生意見大的地方解決實際問題,抓短板、強弱項。(根據(jù)貫徹落實全省“擔當作為、狠抓落實”工作
動員大會精神的要求,院領導要堅持問題導向,深入分管單位和聯(lián)系系部進行調研,列出問題清單,2月底前確定今年個人要著重解決的問題或推進的重大項目,并在全院進行公示,完成情況作為考核評議班子成員的重要依據(jù)。)各單位主要負責人要根據(jù)學院工作要點,研究確定今年的工作突破點和創(chuàng)新點,2月底前報組織人事處作為干部考核的依據(jù)!罢f了算,定了干,再大困難也不變,不達目的不罷休”。全院廣大黨員干部都要以過硬的作風、以奮斗者的姿態(tài),掀起學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革發(fā)展的新熱潮!
二、振奮精神,增強狠抓落實的激情
習近平總書記強調,良好的精神狀態(tài),是做好一切工作的重要前提。實踐中,我們看到,任何一個問題,現(xiàn)象在身子里,原因在腦子里。當自己負責的工作不落實、落實不好的時候,當自己的工作廣大師生不滿意的時候,當你的課堂沒有學生聽的時候,每一名黨員干部、教師一定要反觀自己在不在工作狀態(tài),自問幾個“為什么”,特別要問一問自己有沒有追求卓越的境界,有沒有迎難而上的擔當,有沒有一抓到底的激情,有沒有常抓不懈的執(zhí)著。當前,職業(yè)教育發(fā)展如百舸爭流,發(fā)展形勢逼人,競爭態(tài)勢逼人,學院進入爬坡過坎的關鍵期,尤其隨著《國家職業(yè)教育改革實施方案》等系列文件的出臺,既為學院發(fā)展帶來了千載難逢的機遇,也帶來了前所未有的挑戰(zhàn),全院教職 ……(未完,全文共6995字,當前僅顯示2456字,請閱讀下面提示信息。
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