啟動儀式發(fā)言稿
尊敬的主任,各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,親愛的同學(xué)們,家長朋友和廣大社區(qū)居民們:
大家晚上好!
剛剛在省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)張氏皇苑龍的舞動下,我們借用**社區(qū)這塊福地,開啟了今年青少年學(xué)生假期實踐活動。今年是沈北新區(qū)中小學(xué)生“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”社區(qū)實踐活動連續(xù)開展的第5個年頭,這項活動是我區(qū)為豐富中小學(xué)生假期生活嘗試開展的新模式,也是治理假期有償補課的有益探索,可以
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間,全區(qū)32個社區(qū)計劃適時段開放自習(xí)室,舉辦社區(qū)課堂培訓(xùn)100場、社區(qū)志愿者實踐90次、學(xué)生教育報告30場、家長課堂30場,預(yù)計將有10000余名中小學(xué)生和家長參與其中。從教育主管部門的角度,希望我們沈北的孩子不僅是德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,更是“有思想、有大愛、有能力”的社會小主人。借此機會,就該項工作我提三點體會和建議。
一是充分整合資源,搭建實踐平臺。教育部門及各學(xué)校要深入實際,精準對接,設(shè)計開展學(xué)生受益,社區(qū)需要的實踐活動并形成品牌效應(yīng),持之以恒,一抓到底;鼓勵新區(qū)全域乃至全市范圍內(nèi)各類教育資源、民辦機構(gòu)、企業(yè)單位等社會實踐陣地有效對學(xué)生開放,讓孩子們在職業(yè)體驗、寓教于樂、農(nóng)事項目中體驗生活,增長才干。
二是倡導(dǎo)校家聯(lián)動,做好鼓勵引導(dǎo)。學(xué)校教育和家庭教育是學(xué)生成長中不可或缺且相輔相成的教育形式。我也是一名家長,我認為給與孩子最好的教育是讓他學(xué)會如何做人,而不單單是成績和知識。請學(xué)校和家長們都要轉(zhuǎn)變教育理念,引導(dǎo)孩子多參與社會實踐,為孩子營造一個幸福的成長空間。
三是建立激勵機制,服務(wù)社區(qū)治理。我區(qū)擁有中小學(xué)生**萬人,擁有駐區(qū)大學(xué)生**余萬人。如果能夠?qū)W(xué)生實踐長才干與企業(yè)效益和社區(qū)治理效能有機的結(jié)合起來,建立健全完善的激勵機制,為企業(yè)分憂為社區(qū)解難,也會讓家長和孩子們?nèi)〉酶嗟墨@得感!熬用駞⒓踊顒 贏的積分獎勵”激勵模式最早在古城新都社區(qū)落地生根,目前教育部門正在積極的完善制定相關(guān)舉措,希望不遠的將來,我們的學(xué)生能夠通過參加社區(qū)實踐活動贏得記錄他們成長的“積分”,良性運行,服務(wù)社區(qū),讓 ……(未完,全文共1345字,當前僅顯示855字,請閱讀下面提示信息。
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