目錄/提綱:……
(一)理論如燈,學(xué)系列講話是統(tǒng)領(lǐng)思想、看齊追隨的戰(zhàn)略之舉
(二)律令如鐵,學(xué)黨章黨規(guī)是強(qiáng)化黨性、立起標(biāo)尺的核心之要
(三)榜樣如旗,做合格黨員是樹(shù)好樣子、示范引領(lǐng)的關(guān)鍵之招
(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決“六個(gè)不夠”的問(wèn)題:①理論學(xué)習(xí)的深度不夠
(二)機(jī)關(guān)黨員干部要著重解決“五個(gè)不夠適應(yīng)”的問(wèn)題:①政治素養(yǎng)不夠適應(yīng)
(三)基層黨員要著重解決“四個(gè)還有差距”的問(wèn)題:①信念追求有差距
(一)強(qiáng)化看齊意識(shí),在扎實(shí)鑄牢忠誠(chéng)上帶好頭
(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),在扎實(shí)履行使命上帶好頭
(三)強(qiáng)化銳意進(jìn)取,在扎實(shí)推進(jìn)改革上帶好頭
(四)強(qiáng)化黨性修養(yǎng),在扎實(shí)抓好風(fēng)氣上帶好頭
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堅(jiān)決向習(xí)主席新指示新要求看齊 帶頭推動(dòng)“四個(gè)扎實(shí)”落地生根
同志們:
根據(jù)中央統(tǒng)一部署,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列
講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是黨中央、習(xí)主席向全黨發(fā)出的政治號(hào)令。各級(jí)必須聞令而動(dòng)、聽(tīng)令而行,切實(shí)站到位、學(xué)到位、做到位、抓到位。下面,我講三個(gè)問(wèn)題:
第一,要充分認(rèn)清重大意義,切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。我們要站在政治高度、看齊高度、強(qiáng)軍高度,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺(jué)。
(一)理論如燈,學(xué)系列講話是統(tǒng)領(lǐng)思想、看齊追隨的戰(zhàn)略之舉。我軍的歷史是一部用黨的理論武裝和引領(lǐng)的成長(zhǎng)史、戰(zhàn)斗史;叵胛臆姵鮿(chuàng)之時(shí),毛主席在深入調(diào)查研究和
總結(jié)殘酷斗爭(zhēng)中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)三灣改編把“支部建在連上”,在古田會(huì)議上確立了思想建黨、政治建軍的根本原則,黨的七大把_思想寫(xiě)在黨的旗幟上,引領(lǐng)全黨奪取革命勝利。改革開(kāi)放后,_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指引我們不斷走向前進(jìn)。特別是黨的十八大以來(lái),習(xí)主席以巨大理論勇氣、卓越政治智慧、高遠(yuǎn)價(jià)值追求和宏闊膽略氣魄,提出了一系列新思想新理念新論斷新舉措,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)提供了根本理論遵循。實(shí)踐證明,習(xí)主席系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是最符合當(dāng)代中國(guó)實(shí)際、最能贏得中國(guó)人民擁戴、最能指引中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大思想武器。我們只有真正讀懂、深刻領(lǐng)悟習(xí)主席_理政思想體系精髓,才能理解其巨大理論價(jià)值和實(shí)踐威力,才能自覺(jué)融入靈魂深處的堅(jiān)定信仰、衷心愛(ài)戴和無(wú)比信賴,才能為堅(jiān)決維護(hù)核心、堅(jiān)決看齊追隨奠定堅(jiān)不可摧的忠誠(chéng)之基、信念之基。因此,要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,牢固立
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照,邊學(xué)邊改、即知即改,老賬新賬都要拉單列條、逐一整改,切實(shí)挖根除弊、祛毒強(qiáng)身。從當(dāng)前實(shí)際看,各級(jí)既要著眼面上解決共性問(wèn)題,也就是要著力解決理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神狀態(tài)不振、道德境界不高等問(wèn)題;同時(shí)又要區(qū)分層次解決個(gè)性問(wèn)題,也就是要堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。
(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決“六個(gè)不夠”的問(wèn)題:①理論學(xué)習(xí)的深度不夠。有的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論不夠入心入腦,不能很好地運(yùn)用理論觀點(diǎn)方法分析解決問(wèn)題,思維理念還跟不上習(xí)主席思想步伐、跟不上上級(jí)決策指示;有的平時(shí)忙忙碌碌、不注重學(xué)習(xí),坐不下來(lái)、靜不下心、鉆不進(jìn)去;有的政z-m感性敏銳性缺乏,不能站在政治的高度角度看問(wèn)題、想問(wèn)題,麻木不仁;有的學(xué)習(xí)不善思考,理性思維層次不高,看問(wèn)題的角度老套、陳舊,甚至體會(huì)交流材料還要?jiǎng)e人代勞;有的對(duì)分管工作的制度規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)不精通不掌握,遇到棘手難題往往是束手無(wú)策、推進(jìn)乏力。②管黨治黨的力度不夠。有的存在好人主義思想,擔(dān)心講多了、批重了挫傷部屬的積極性,工作中不愿也不敢嚴(yán)肅批評(píng),怕得罪人、怕丟選票;有的執(zhí)紀(jì)缺乏剛性,對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題不敢查、不想查、不真查,甚至捂著蓋著拖著,或者大事化小、法外開(kāi)恩、搞下不為例;有的教育管理不嚴(yán),講黨課照本宣科,警示教育不經(jīng)常,沒(méi)有起到應(yīng)有的功效,致使一些本來(lái)可以避免的問(wèn)題屢禁不止。③集體領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)度不夠。有的集體領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)淡化,對(duì)黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制理解把握不夠準(zhǔn);有的議事決策不規(guī)范,特別是對(duì)重大事項(xiàng)調(diào)查論證、個(gè)別醞釀不充分;有的正副書(shū)記把行政職務(wù)帶到黨內(nèi)來(lái),主官說(shuō)了算、委員圍著轉(zhuǎn),搞“一言堂”,不善于聽(tīng)取常委意見(jiàn);有的委員看書(shū)記臉色行事,隨聲附和,很少提有見(jiàn)解性、對(duì)策性的意見(jiàn)建議;有的首長(zhǎng)分工變形走樣,既有別人說(shuō)不得、碰不得的問(wèn)題,也有亂插手、亂干涉的問(wèn)題,還有分工不負(fù)責(zé)、決議落實(shí)不到位的問(wèn)題。④黨內(nèi)生活的辣度不夠。有的參加組織生活不主動(dòng),即使參加了也是工作見(jiàn)面多、思想見(jiàn)面少;有的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)火藥味不濃,相互批評(píng)放空炮、自我批評(píng)放啞炮、表?yè)P(yáng)擺好放禮炮,
民主生活會(huì)流于形式、沒(méi)有效果,發(fā)揮不了作用。⑤工作落實(shí)的實(shí)度不夠。有的指導(dǎo)思想不夠端正,提一些不著邊際的口號(hào)、難以落實(shí)的指標(biāo),熱衷于造聲勢(shì)、出風(fēng)頭,不怕基層不滿意,就怕上級(jí)不注意;有的急功近利,把正在做的當(dāng)成已經(jīng)完成了,把小的說(shuō)成大的,夸夸其談、邀功喝賞,唱功好、做功差;有的守舊觀念、守常思維、守成心態(tài)比較嚴(yán)重,眼界不開(kāi)闊,方法不創(chuàng)新,步子邁不開(kāi),抓工作缺少新招和亮點(diǎn);有的高高在上,對(duì)基層困難問(wèn)題不關(guān)心、不知情,即使了解了也沒(méi)有很好的幫助解決;有的下基層走馬觀花,很少與官兵談心,不能靜下心來(lái)解剖麻雀,對(duì)一些顯而易見(jiàn)的問(wèn)題見(jiàn)怪不怪不加制止,基層官兵說(shuō)是“調(diào)查研究隔層紙、精準(zhǔn)幫建隔座山”。⑥廉潔自律的嚴(yán)度不夠。有的政治紀(jì)律
政治規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng),個(gè)別口無(wú)遮攔,亂評(píng)亂議的現(xiàn)象還沒(méi)有禁絕;有的組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),在干部調(diào)整使用上跑風(fēng)漏氣,給自己關(guān)系鐵的人通風(fēng)報(bào)信,上面還在研究、下面立馬知道;有的廉潔自律意識(shí)不夠強(qiáng),存有特權(quán)思想,接受監(jiān)督不夠自覺(jué),少數(shù)利用職務(wù)之便辦私事、打招呼、遞條子,還有與地方不三不四的人拉拉扯扯,玩心重、不檢點(diǎn)。
(二)機(jī)關(guān)黨員干部要著重解決“五個(gè)不夠適應(yīng)”的問(wèn)題:①政治素養(yǎng)不夠適應(yīng)。有的理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止不深入,集中教育找理由請(qǐng)假逃課,開(kāi)會(huì)上課開(kāi)小差、玩手機(jī)、打瞌睡,不真學(xué)真信真用;有的嘴上無(wú)雜音、心中有問(wèn)號(hào),亂傳亂議“政治調(diào)侃”“灰色幽默”“黃色段子”;有的思想觀念陳舊,沿襲舊律,缺少創(chuàng)新的思路和抓法。②精神狀態(tài)不夠適應(yīng)。有的缺乏本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感,自我加壓充電的自覺(jué)性不夠,圍繞崗位職責(zé)提高能力素質(zhì)不快,參謀助手作用發(fā)揮不好;有的干部工作沒(méi)有激情、吃不了苦,拈輕怕重,上推下卸;有的迷戀小家庭,貪逸小日子,怕下部隊(duì)蹲點(diǎn)
調(diào)研,怕到偏遠(yuǎn)單位檢查指導(dǎo),怕到基層當(dāng)兵鍛煉,把心思和精力放在經(jīng)營(yíng)小安樂(lè)窩上。③工作標(biāo)準(zhǔn)不夠適應(yīng)。有的精品意識(shí)不夠強(qiáng),工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,粗粗拉拉,大而化之;有的下部隊(duì)了解情況模模糊糊,指導(dǎo)工作迷迷糊糊,處理問(wèn)題含含糊糊,辦文辦會(huì)辦事馬馬虎虎;有的抓工作虎頭蛇尾、前緊后松。④嚴(yán)實(shí)作風(fēng)不夠適應(yīng)。有的工作浮在面上,下不去、蹲不住、幫不實(shí),聽(tīng)取
匯報(bào)多、走馬觀花多、閉門(mén)造車多;有的服務(wù)基層不主動(dòng),不愿擔(dān)事、推諉扯皮,不作為、慢作為,對(duì)基層請(qǐng)示事項(xiàng)遲遲不批復(fù)、不答復(fù),甚至影響工作正常開(kāi)展;有的不按客觀規(guī)律辦事,搞“短期行為”,甚至夸夸其談。⑤聽(tīng)令守規(guī)不夠適應(yīng)。有時(shí)貫徹執(zhí)行上級(jí)指示不堅(jiān)決,把會(huì)議開(kāi)了、文件發(fā)了、要求提了當(dāng)作貫徹了,致使上級(jí)要求和會(huì)議決定成了空轉(zhuǎn),使落實(shí)成了落空;有的對(duì)政策規(guī)定采取實(shí)用主義態(tài)度,搞上有政策、下有對(duì)策,在經(jīng)費(fèi)開(kāi)支上,個(gè)別轉(zhuǎn)彎抹角化整為零、分批次花錢報(bào)銷,甚至用虛假發(fā)票報(bào)銷,還自認(rèn)手段高明;有的不遵守條令條例,上班遲到早退、上課中途溜號(hào),警容不整、形象不佳、舉止不雅,個(gè)別對(duì)明令禁止的事置若罔聞、我行我素。
(三)基層黨員要著重解決“四個(gè)還有差距”的問(wèn)題:①信念追求有差距。有的理論學(xué)習(xí)淺表化,對(duì)一些基礎(chǔ)理論、基本觀點(diǎn)、基本要求不學(xué)習(xí)不掌握,沒(méi)有在腦中打下深刻烙印,缺乏真信真用的堅(jiān)定性;有的辨別是非能力不夠強(qiáng),對(duì)微博、微信和日常生活上流傳的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)認(rèn)知不清、批駁不夠有力,甚至隨意擴(kuò)散傳播;有的黨員意識(shí)弱化,把自己等同于普通群眾,言行舉止格調(diào)不高,很少講“我是黨的人”“我是一名黨員”“看我的、跟我干”,遇到涉及個(gè)人利益時(shí)就忘了個(gè)人服從組織這是最基本的一條。②敬業(yè)精神有差距。有的扎根基層思想樹(shù)得不夠牢,對(duì)崗位不珍惜不熱愛(ài),不是鉚在一個(gè)崗位上執(zhí)著奉獻(xiàn),而是三心二意,這山望著那山高;有的不敢擔(dān)當(dāng),以交差的心理干工作,對(duì)部隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不注重從自身找原因,而是以“上面沒(méi)政策、下面不落實(shí)”來(lái)搪塞;有的驕、嬌二氣嚴(yán)重,干工作挑肥揀瘦,搞訓(xùn)練不愿到場(chǎng);有的精氣神不足,天天琢磨怎么享受生活,做一天和尚撞一天鐘,用官兵的話說(shuō)就是“平平安安占位子,忙忙碌碌裝樣子,疲疲沓沓混日子”。③精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)有差距。有的身在兵中不知兵,談心不深不細(xì),對(duì)官兵真實(shí)思想情況若明若暗,甚至直到發(fā)生了問(wèn)題才大吃一驚;有的貫徹落實(shí)條例 ……(未完,全文共14109字,當(dāng)前僅顯示3356字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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