在全縣義務教育控輟保學暨教育精準扶貧推進會議上的講話

目錄/提綱：……
一、深化認識，切實增強打贏教育精準扶貧攻堅戰(zhàn)的責任感和緊迫感
二、強化措施，全面提升控輟保學工作水平
（一）要靠實責任、凝聚合力抓控輟
（二）要因材施教、提升學力抓控輟
（三）要普及法律、強化執(zhí)法抓控輟
三、精準施策，全力推進教育扶貧措施落實
（一）全面落實家庭困難學生資助政策
（二）認真做好“兩后生”零流失
（三）全力做好建檔立卡貧困學生幫扶工作
（四）認真實施薄弱學校改造項目
四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推動控輟保學及教育扶貧工作取得實效
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在全縣義務教育控輟保學暨教育 精準扶貧推進會議上的講話

同志們：
今天，我們召開全縣義務教育控輟保學暨教育精準扶貧推進會議，主要任務是通報控輟保學暨教育精準扶貧相關工作進展情況，對**年工作進行再安排、再部署，全力推動我縣控輟保學及教育扶貧工作向縱深推進，為全面建成小康社會奠定堅實基礎。前面，**同志通報了我縣控輟保學暨教育精準扶貧工作進展情況，**同志宣讀了《**縣進一步加強義務教育控輟保學工作實施方案》，我與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了《**縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）控輟保學工作目標管理責任書》，教體局與各學區(qū)和相關學校簽訂了《**縣學校控輟保學工作目標管理責任書》，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關單位及各學校緊盯通報中指出的問題，按照《實施方案》和《責任書》的要求，堅持問題導向，強化排查整改，認真抓好貫徹落實。下面，我就做好下一階段義務教育控輟保學暨教育精準扶貧工作講四點意見。
一、深化認識，切實增強打贏教育精準扶貧攻堅戰(zhàn)的責任感和緊迫感
今年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，也是打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的關鍵一年。教育扶貧作為脫貧攻堅工程中的一項戰(zhàn)略性措施之一，對于助推精準脫貧具有十分重要的意義。習近平總書記
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題，與廣大人民群眾對教育事業(yè)的要求和期望相比，還有一定的差距。特別是教育扶貧任務重，全縣8萬多名學生中，建檔立卡貧困戶學生有20500多人，占到學生總數(shù)的四分之一還多，涉及全縣197個行政村的458所學校(含幼兒園)。要確保這些學生一個不落的全面享受到義務教育，并在一定條件下實現(xiàn)“學有所成、學有所長”，困難很多，任務艱巨。為此，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校一定要認清形勢，提高認識，進一步增強責任感和緊迫感，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，各負其責，勠力同心，攻堅克難，認真落實好控輟保學及教育扶貧各項任務，確保全面打贏教育精準脫貧攻堅戰(zhàn)。
二、強化措施，全面提升控輟保學工作水平
控輟保學是當前做好教育扶貧工作的首要任務，也是影響貧困家庭順利脫貧的關鍵要素。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)要把控輟保學作為強化農(nóng)村教育、縱深推進教育扶貧的重要措施，嚴格按照《實施方案》的要求，全力抓好控輟保學各項任務落實。特別是《方案》中確定的依法控輟、學籍控輟、教學控輟、扶貧控輟、制度控輟等辦法措施，都非常具體實用，大家一定要按照各自職責，認真細致的抓好貫徹落實。
（一）要靠實責任、凝聚合力抓控輟。重點要靠實教育部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學區(qū)學校的三方責任。教體局作為全縣的教育主管部門，要全面擔負起控輟保學的牽頭抓總和直接領導責任，進一步建立完善工作獎懲機制，適當增加控輟保學工作在學年度考核和校長執(zhí)行力考核中的比重，并進行嚴格考核，將考核結果作為老師及校長推先評優(yōu)、晉級晉升的重要依據(jù)，確保獎懲機制真正發(fā)揮激勵先進、鞭策后進的作用，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對控輟保學負責轄區(qū)主體責任，要嚴格按照綜合目標管理責任書中關于控輟保學工作的要求，全面落實工作責任。一方面，要把工作責任靠實到駐村干部、幫扶干部和村委會身上，把控輟保學作為駐村幫扶工作的重要內(nèi)容，全面摸清每個村的學生底數(shù)，建立以村為單位的控輟保學工作臺賬，哪個村、哪個家庭出現(xiàn)問題，也要追究駐村干部、聯(lián)系幫扶干部、村委會負責人及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的責任。另一方面，要積極配合教育部門和學校開展控輟保學工作，對出現(xiàn)輟學苗頭或已經(jīng)發(fā)生輟學的行為，要會同教育部門和學校老師積極開展勸返工作。學區(qū)學校對控輟保學負有直接責任，要嚴格落實學籍管理、課前查到、轉(zhuǎn)學入學等工作制度，及時了解掌握學生入學意愿，對出現(xiàn)輟學苗頭的學生要及時開展家訪勸返活動。特別要強調(diào)的是，城區(qū)各中小學及所有寄宿制學校，要全面加強對農(nóng)村寄宿學生的管理，建立健全寄宿學生檔案，對校外租房居住的要通過家訪等辦法有效掌握寄宿情況，關注、關心農(nóng)村寄宿生學習、生活問題，積極幫助提高學習能力。
（二）要因材施教、提升學力抓控輟。引發(fā)學生輟學的原因很多，其最重要的原因還是學生學習能力不足，學習成績不好，造成家長和學生都對學習缺乏信心。為此，教育部門和各級學校都要在提升教育質(zhì)量上狠下功夫，通過優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育質(zhì)量來吸引學生主動入學。一要改善辦學條件。教育部門要繼續(xù)薄弱學校改造等教育項目爭取建設力度，對照均衡發(fā)展指標逐項找差距，有針對性地加強基礎設施建設，配齊教學設備，完善配套設施。特別是對偏遠山區(qū)學生人數(shù)少的學校和教學點堅決不能一撤了之，要設身處地的為學生和家長著想，妥善解決學生入學問題。原則上哪怕有一個學生不愿到其他學校就學，這個學�；蚪虒W點就不得撤銷。二要優(yōu)化教育環(huán)境。教育部門要從嚴落實“一崗雙責”，加強安全管理，杜絕重大安全事故發(fā)生。要加強校園文化建設和內(nèi)涵發(fā)展，綠化美化校園，為學生營造一個安全、和諧的學習生活環(huán)境。公安、工商、文廣等部門要加強對校園周邊環(huán)境的整治力度，堅決禁止KTV、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童，對違反相關規(guī)定的要從重處理。三要強化師資隊伍。要合理配備教師，教體局要會同編制、人社等部門，積極有效解決教師數(shù)量不足問題，加大教師培訓力度，重點加強對年輕教師的培養(yǎng)，繼續(xù)深化師德師風建設，多管齊下優(yōu)化教師隊伍，不斷提高教學水平。財政、人社等部門要落實好教師各項優(yōu)惠政策，務必保證支持鄉(xiāng)村教師的各項補貼全面落實到位，切實改善教師待遇，促使農(nóng)村學校教師安心從教。
（三）要普及法律、強化執(zhí)法抓控輟。學生家長思想觀念落后、法 ……（未完，全文共6369字，當前僅顯示2237字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣義務教育控輟保學暨教育精準扶貧推進會議上的講話》）