黨校學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱：弘揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)

黨校學(xué)習(xí)發(fā)言提綱--弘揚(yáng)斗爭精神 增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)
黨校研討發(fā)言提綱

近期，按照省委黨校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神。習(xí)總書記的諄諄教誨，既是開學(xué)的第一課，更是終身難忘的政治課，飽含著對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的深切期望和殷殷囑托，令人深受鼓舞、倍感鞭策。作為年輕黨員干部，我們應(yīng)倍加珍惜黨校學(xué)習(xí)機(jī)會，抓住機(jī)遇、苦練內(nèi)功、提升本領(lǐng)，自覺在黨校經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，把初心守得更牢、使命擔(dān)得更
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政治規(guī)矩，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和黨校各項(xiàng)紀(jì)律要求，自覺服從黨校管理，以自身行動樹立黨校學(xué)員的良好形象。
二、強(qiáng)化政治歷練，永葆斗爭精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)偉大斗爭，在中青年干部培訓(xùn)班開班式上再次圍繞“斗爭”作重要講話，既從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個方面系統(tǒng)闡述了“為什么斗爭”“與誰斗爭”“如何贏得斗爭”問題，也深刻尖銳地指出了中青年干部存在斗爭精神不足、斗爭本領(lǐng)不強(qiáng)的問題。對此，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，強(qiáng)化斗爭意識，深刻認(rèn)識發(fā)揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性，始終保持敢于斗爭的風(fēng)骨、氣節(jié)，始終堅(jiān)守勇于斗爭的操守、膽識，把斗爭意志貫穿工作全過程。要增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，敢于直面問題，勇于自我革命，在大是大非面前敢于舉旗亮劍，在推動改革發(fā)展上敢于開拓創(chuàng)新，在維護(hù)人民利益上敢于挺身而出，努力克服年輕干部存在的缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、重大考驗(yàn)和艱苦環(huán)境歷練不足等問題。要提升斗爭能力，增強(qiáng)政治鑒別力和政z-m感性，清醒認(rèn)識外國_熱力的錯誤言論，正確對待國內(nèi)分裂熱力的錯誤行為，自覺抵制并堅(jiān)定批判社會上的錯誤思潮，特別是在香港問題上始終與黨中央保持高度一致，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，永葆擔(dān)當(dāng)本色。習(xí)近平總書記高度重視擔(dān)當(dāng)精神，多次強(qiáng)調(diào)黨員干部要有擔(dān)當(dāng),“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就�！睙o論是發(fā)揚(yáng)斗爭精神，還是堅(jiān)守初心使命，都需要我們把擔(dān)當(dāng)作為“基本功”“必修課”，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為，努力錘煉“鐵一般擔(dān)當(dāng)”的政治品格。要敢于擔(dān)責(zé)。我們都肩負(fù)著“為官一任、造福一方”的重任，要堅(jiān)持在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，日常工作要盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要敢于擔(dān)難。面對產(chǎn) ……（未完，全文共1592字，當(dāng)前僅顯示1012字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱：弘揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》）