目錄/提綱:……
一、大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
二、加大農(nóng)村實(shí)用人才培育力度
三、強(qiáng)化農(nóng)技推廣隊(duì)伍建設(shè)
四、創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育模式
一、加大農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度
二、吸引各類人才返鄉(xiāng)
三、培育壯大“鄉(xiāng)賢”隊(duì)伍
四、引導(dǎo)工商資本下鄉(xiāng)
一、加強(qiáng)人才需求評(píng)估
二、優(yōu)化管理服務(wù)機(jī)制
三、健全使用激勵(lì)機(jī)制
……
人才振興
第一節(jié) 加強(qiáng)鄉(xiāng)村本土人才隊(duì)伍建設(shè)
充分用活用好鄉(xiāng)村本土人才,以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、鄉(xiāng)村實(shí)用人才和科技人才為重點(diǎn),堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,優(yōu)化
農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,著力打造懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的鄉(xiāng)村本土人才隊(duì)伍。
一、大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、職業(yè)固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求,遵循“堅(jiān)持政府主導(dǎo)、尊重農(nóng)民意愿、立足產(chǎn)業(yè)培育、突出培育重點(diǎn)”的原則,建立完善新型職業(yè)農(nóng)民培育制度。將新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入全縣教育培訓(xùn)體系當(dāng)中,以各類農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心和人才培訓(xùn)基地為主體,以農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)為載體,依托各類農(nóng)業(yè)院校、科研院所,重點(diǎn)培育新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人和骨干、現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)營(yíng)銷策劃人才,利用企業(yè)鍛煉、自主學(xué)習(xí)、田間課堂等方式培育一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民。建立新型職業(yè)農(nóng)民數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)
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營(yíng)主體技術(shù)骨干、科研教學(xué)單位一線服務(wù)人員中招募一批特聘農(nóng)技人員。探索建立成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的試驗(yàn)、示范、創(chuàng)新、推廣等工作提供政策、資金、制度等保障,加快農(nóng)業(yè)科技成果推廣和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。探索建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員和新型經(jīng)營(yíng)主體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推廣“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)+基層農(nóng)技推廣體系+新型職業(yè)農(nóng)民培育”的新型農(nóng)業(yè)科技服務(wù)模式。
四、創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育模式
引導(dǎo)鄉(xiāng)村人才樹(shù)立自主培訓(xùn)意識(shí),鼓勵(lì)各類人才通過(guò)彈性學(xué)制、“半農(nóng)半讀”、“農(nóng)學(xué)結(jié)合”等方式進(jìn)行繼續(xù)教育,不斷提升服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的本領(lǐng)。支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)工作,探索開(kāi)展職業(yè)農(nóng)民職稱評(píng)定試點(diǎn)。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),建立新型職業(yè)農(nóng)民實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地,引導(dǎo)農(nóng)民合作社建立農(nóng)民田間學(xué)校,為新型職業(yè)農(nóng)民提供就近就地學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、實(shí)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)孵化場(chǎng)所。運(yùn)用信息化手段,整合農(nóng)業(yè)專家和農(nóng)技推廣服務(wù)等線上資源,建設(shè)新型職業(yè)農(nóng)民信息化服務(wù)云平臺(tái),充分利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,為農(nóng)民提供靈活便捷、智能高效的在線教育培訓(xùn)、移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)和全程跟蹤指導(dǎo)。
第二節(jié) 吸引社會(huì)人才投身鄉(xiāng)村發(fā)展
立足我縣
鄉(xiāng)村振興實(shí)際需求,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)鄉(xiāng)村對(duì)人才的吸引力、向心力、凝聚力,促進(jìn)各類人才到農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),強(qiáng)化外生力量對(duì)鄉(xiāng)村振興的促進(jìn)作用。
一、加大農(nóng)業(yè)領(lǐng)
軍人才引進(jìn)力度
充分發(fā)揮高層次人才,做好高效生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新類、縣鄉(xiāng)村之星、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村之星的申報(bào)評(píng)選工作,選拔一批對(duì)全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)機(jī)裝備創(chuàng)新具有突出貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新型人才、專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。拓寬人才引進(jìn)渠道,舉辦參加“高層次人才同心行”引才活動(dòng),采用政府購(gòu)買服務(wù)的方式,加強(qiáng)與專業(yè)引才機(jī)構(gòu)合作,按照“廣摸需求+精準(zhǔn)對(duì)接”的要求,“人才+項(xiàng)目”的方式,“滴灌式”引進(jìn)各類急需農(nóng)業(yè)人才。發(fā)揮企業(yè)引才主體作用,鼓勵(lì)用人單位以崗位聘用、項(xiàng)目聘用、職務(wù)聘用和人才租賃等方式柔性引進(jìn)培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)。
二、吸引各類人才返鄉(xiāng)
建立多方式并舉的人力資源開(kāi)發(fā)機(jī)制,加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校地之間人才培養(yǎng)合作交流。吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師等,通過(guò)投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目、捐資捐物、專業(yè)服務(wù)等方式參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等團(tuán)體組織的優(yōu)勢(shì)和力量,鼓勵(lì)社會(huì)各界團(tuán)體投身鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)。加強(qiáng)與各大高校的合作,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。深入推進(jìn)高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃,選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)生到基層任職,實(shí)現(xiàn)一村一名大學(xué)生,著力解決基層人才匱乏問(wèn)題。聘請(qǐng)高校專家到鎮(zhèn)(鄉(xiāng))掛職,為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培育多形式的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟或聯(lián)合體。
三、培育壯大“鄉(xiāng)賢”隊(duì)伍
探索制定新時(shí)代新“鄉(xiāng)賢”標(biāo)準(zhǔn),挖掘一批在鄉(xiāng)民鄰里間威望高、口碑好、公道正派、熱心公益的人成為“鄉(xiāng)賢”,積極引導(dǎo)老黨員、優(yōu)秀企業(yè)家 ……(未完,全文共3199字,當(dāng)前僅顯示1616字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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