目錄/提綱:……
一、堅(jiān)定理想信念,提升思想政治素養(yǎng)
一要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)政治定力,做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)
二要在學(xué)習(xí)中筑牢信仰之基,汲取奮勇前行動(dòng)力
三要在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化理論武裝,把穩(wěn)思想之舵
二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,拿出克難攻堅(jiān)的真招實(shí)招
三、樹(shù)牢宗旨意識(shí),踐行以人民為中心的發(fā)展思想
一要站穩(wěn)群眾立場(chǎng)
二要解決群眾所思所盼
三要樹(shù)牢群眾滿意的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
四、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),練就真抓實(shí)干的過(guò)硬本領(lǐng)
一要力戒形式主義、官僚主義
二要積極主動(dòng)作為
三要狠抓工作落實(shí)
五、錘煉黨性修養(yǎng),保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色
一要增強(qiáng)政治責(zé)任
二要守牢廉潔底線
……
在全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話
同志們:
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育統(tǒng)一部署,區(qū)黨工委舉辦這次讀書(shū)班,主要是讓大家集中時(shí)間、集中精力、靜下心來(lái),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要
講話和視察山東視察濟(jì)寧重要講話、重要指示批示精神,切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí),為全面開(kāi)創(chuàng)經(jīng)開(kāi)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
按照習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,大家要緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”12字總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,努力做到“理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),為民服務(wù)解難題,清正廉潔作表率”。在此,提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)定理想信念,提升思想政治素養(yǎng)。這次主題教育,根本任務(wù)就是,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代
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深刻理解把握這一重要思想蘊(yùn)含的強(qiáng)大真理力量,更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,拿出克難攻堅(jiān)的真招實(shí)招。這次主題教育貫穿著鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。這就要求我們,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要把問(wèn)題導(dǎo)向、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)擺在前頭,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,把自己擺進(jìn)去,既要循著問(wèn)題走,靜下心來(lái)梳理問(wèn)題,包括主觀問(wèn)題、客觀問(wèn)題,共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題,政策制定、執(zhí)行落實(shí)等等,都要來(lái)一次“大查擺”“大清理”;也要迎著問(wèn)題上,搞清楚問(wèn)題癥結(jié)在哪里,把問(wèn)題分析透,把根源挖掘深,從學(xué)習(xí)中悟出克難攻堅(jiān)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的清晰思路,找到破難題、解新題的良策、高招。當(dāng)前我區(qū)發(fā)展面臨的環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻,在高質(zhì)量發(fā)展道路上,面臨著許多亟待解決的難題,每一項(xiàng)都是硬任務(wù),也是攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨的任務(wù)很重,各部門(mén)也都有自己難啃的“硬骨頭”,如何加強(qiáng)統(tǒng)籌、精準(zhǔn)發(fā)力,如何抓住關(guān)鍵、快速突破,都需要深入思考和謀劃。比如,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和“雙招雙引”工作,如何加快淘汰舊動(dòng)能、培育新動(dòng)能、大力發(fā)展“四新經(jīng)濟(jì)”;如何做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群、招引更多的500強(qiáng)企業(yè)和高層次創(chuàng)新人才;如何深化推進(jìn)新一輪流程再造,打破數(shù)據(jù)煙囪,打造一流營(yíng)商環(huán)境;如何破解土地、基金、人才等生產(chǎn)要素制約、加快推進(jìn)重大項(xiàng)目落地建設(shè);如何加快園區(qū)_機(jī)制改革、激發(fā)園區(qū)創(chuàng)新發(fā)展活力等等,這都需要我們進(jìn)一步解放思想、敢闖敢試,結(jié)合經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)際,研究拿出具有操作性、可行性的舉措辦法。又比如,強(qiáng)化底線思維,做好生態(tài)環(huán)保整治、信訪積案化解、
安全生產(chǎn)監(jiān)管、金融風(fēng)險(xiǎn)防范等工作,都需要我們找出風(fēng)險(xiǎn)隱患,拿出“繡花”的功夫抓好整改落實(shí)。還有我們主題教育部署會(huì)議上指出的理論武裝、思想政治、擔(dān)當(dāng)作為、為民服務(wù)、從嚴(yán)治黨等方面的問(wèn)題,都需要大家靜下心、穩(wěn)住神,通過(guò)學(xué)習(xí),在習(xí)近平總書(shū)記原文原著中找出處、找答案;都需要大家多分析、多思考,想出破解難題的好思路、好辦法,推動(dòng)問(wèn)題解決、工作落實(shí)、發(fā)展提效,爭(zhēng)取綜合效益最佳。如果我們?cè)谧x書(shū)班上,沒(méi)有找到問(wèn)題,那才是最大的問(wèn)題。
三、樹(shù)牢宗旨意識(shí),踐行以人民為中心的發(fā)展思想。習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上指出,我們黨來(lái)自于人民,為人民而生,因人民而興,必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。我們要通過(guò)這次讀書(shū)班的集中學(xué)習(xí),進(jìn)一步用心領(lǐng)會(huì)以人民為中心的發(fā)展思想,追尋為民初心,厚植民生情懷,踐行黨的群眾路線,不斷增進(jìn)與群眾的感情。一要站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。習(xí)近平總書(shū)記在2013年視察山東時(shí),曾引用清康熙年間河南內(nèi)鄉(xiāng)縣衙的一副對(duì)聯(lián),“得一官不榮,失一官不辱,勿說(shuō)一官無(wú)用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓!边@副對(duì)聯(lián)以淺顯的語(yǔ)言揭示了官民關(guān)系,凸顯了為官一任、造福一方的責(zé)任和以民為重、以百姓為天的立意。無(wú)論是在什么崗位、干什么工作,都要把群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事、辦好事。二要解決群眾所思所盼。群眾利益無(wú)小事,我們要把群眾的事當(dāng)作自己的事,進(jìn)一步提升公共服務(wù)水平,及時(shí)回應(yīng)解決群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、交通、養(yǎng)老、住房等方面的訴求,切實(shí)抓好問(wèn)題整改,以實(shí)實(shí)在在的工作成效取信于民。三要樹(shù)牢群眾滿意的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。我們不論是作決策還是推動(dòng)工作落地,都要把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn),設(shè)身處地為群眾著想,“干什么”讓百姓選,“怎么干”讓百姓提,“干得怎么樣”讓百姓評(píng),不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、 ……(未完,全文共3748字,當(dāng)前僅顯示1893字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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