在“不忘初心、牢記使命” 主題教育讀書班結(jié)業(yè)會上的交流發(fā)言
同志們:
按照這次主題教育活動的安排,自9月16日開始,我們集中利用一周時間,參加市委“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班,雖然時間很緊湊,但我們能夠靜下心來學(xué)原文、逐字逐句悟原理、結(jié)合實際談體會,感觸很多、受益匪淺。
總體上講,我們這次學(xué)習(xí)班,既是貫徹中央部署,開展好主題教育的重要載體和規(guī)定動作,也是落實總書記東北座談和遼寧考察重要
講話精神、省和錦州市工作部署的重要舉措,就**而言也是一次前所未有、最高規(guī)格的集中學(xué)習(xí),體現(xiàn)了原原本本學(xué)的要求,體現(xiàn)了聚焦主題與列出專題相結(jié)合的要求,體現(xiàn)了深入交流研討的要求,體現(xiàn)了主題教育與實際工作同步推進(jìn)的的要求。我們這次開班,還呈現(xiàn)幾個鮮明特點:一是主題特色鮮明。一周來我們參加
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真正做到了主題教育與實際工作兩手抓、兩不誤,呈現(xiàn)出飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài),學(xué)得扎實、學(xué)得深入,學(xué)出了高質(zhì)量、學(xué)出了好效果。特別是今天上午,結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”攻堅,我們走進(jìn)街頭巷尾,認(rèn)真督導(dǎo)問題整改,認(rèn)真踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育活動宗旨,用群眾的認(rèn)可和口碑檢驗了學(xué)習(xí)成果。
讀書班時間不長,是此次**主題教育活動的開篇。下一步,我將帶領(lǐng)政府一班人,圍繞“十二字”總要求,在學(xué)習(xí)教育、檢視問題中悟初心、守初心,在整改落實、解決問題中勇作為、踐使命,全力推進(jìn)主題教育有力有效深入開展。一是學(xué)深學(xué)精。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想博大精深,包羅中國發(fā)展的方方面面,讀懂弄通必須下功夫,既要知其然,更要知其所以然。我們將以學(xué)習(xí)作為核心載體,認(rèn)真讀原文、悟原理,及時跟進(jìn)、相互啟發(fā)、聯(lián)系實際,把開展主題教育與做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫通起來,努力在理論學(xué)習(xí)上深層次、出精品,達(dá)到學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng),把學(xué)習(xí)的成果落實到干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上。切實體現(xiàn)對“兩個維護(hù)”的高度理論認(rèn)同、情感認(rèn)同以及堅決的執(zhí)行力。二是找準(zhǔn)找細(xì)。抓好主題教育,首先看態(tài)度、關(guān)鍵看行動、最終看效果,最首要的就是刀刃向內(nèi),勇于亮丑揭短,我們將嚴(yán)格要求,提高標(biāo)準(zhǔn),對標(biāo)對表,從知行合一的角度審視自己、要求自己、檢查自己、提高自己。特別要結(jié)合個人成長經(jīng)歷和各自工作職責(zé),找一找在理想信念、對黨忠誠方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、守底線方面存在哪些不足,找一找在攻堅克難、服務(wù)群眾方面存在哪些短板,找一找在能力素質(zhì)、駕馭全局方面存在哪些欠缺,把所有制約個人提高、隊伍建設(shè)、工作開展的主觀因素,不分巨細(xì)全部找出來。要堅持問題導(dǎo)向,對存在的差距和問題,我們要認(rèn)真檢視反思,深挖根源、解剖思想,明確努力方向和改進(jìn)措施,堅持立查立改、即知即改,讓主題教育成為不斷解決問題、破解難題的過程,確保工作有推進(jìn)、思想受洗禮。三是敢擔(dān)善擔(dān)。主題教育的重要目標(biāo)之一,是干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。共產(chǎn)當(dāng)人的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神歷經(jīng)革命和建設(shè)事業(yè)的重重考驗,是我們黨和國家的巨大精神財富。黨員干部有擔(dān)當(dāng),黨的事業(yè)就發(fā)展。當(dāng)前,**振興發(fā)展處于關(guān)鍵時期,雙凌協(xié)作、項目建設(shè)、招商引資、難點攻堅、重大工程、民生改善都需要加速推進(jìn),我們面臨著很大壓力,也比以往任何時候都需要黨員干部提振精氣神,展現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。目前來看,我們的一些干部還一定程度存在認(rèn)識不高、被動工作、執(zhí)行力不強(qiáng)、工作配合不夠、重點不突出等情況和問題,與新形勢、新任務(wù)的要求很不匹配。我將以主題教育為契機(jī),帶領(lǐng)政府系統(tǒng)一班人,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),遇到挑戰(zhàn)不繞道、碰到矛盾不回避,真正把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手上,對各項任務(wù)倒排工期、銷號處理,對主要指標(biāo)、飛地經(jīng)濟(jì)、“8+3”產(chǎn)業(yè)、“重強(qiáng)抓”等重點難點隨時調(diào)度,用實 ……(未完,全文共2413字,當(dāng)前僅顯示1534字,請閱讀下面提示信息。
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