民族團結主題教育學習研討專題發(fā)言

目錄/提綱：……
一、學習認識體會
二、檢視問題
一是開展“民族團結一家親”結親活動的認識不夠
二是扎實做好民族團結實事的力度不夠
（二）對加強兵地交融交流，發(fā)揮**“四大作用”不明顯
一是主動與地方少數民族交流不夠，沒有充分發(fā)揮**先進生產力的示范引領作用
二是推動周邊少數民族發(fā)展，增強內生動力不足，夯實民族團結的物質基礎相對薄弱
（三）對“四個認同”和“三個離不開”思想教育宣傳不夠
一是工作中疏于對在團的少數民族的教育管理
二是在促進民族團結工作方面帶頭宣講民族政策、反對民族分裂反_斗爭中有所缺失
三、存在問題根源
（一）對做好民族團結工作的重要性和必要性認識不足
一是政治思想站位不高
二是自己存在黨性認識不足，黨的宗旨意識有所淡化，在自覺增強黨性觀念方面還不夠
（二）在凝聚發(fā)揮“大熔爐”作用，全局性、根本性和長遠性的戰(zhàn)略認識不足
（三）對“四個認同”的內涵和精神實質不夠明確，對“三個離不開”的思想認識不足
三是增強宣傳教育的_力和覆蓋面不夠廣
四、整改措施及努力方向
（一）提高政治站位，牢固樹立民族團結
一是加強政治理論學習
二是扎實做好結對認親的工作，提高黨性認識
（二）充分發(fā)揮**先進生產力的優(yōu)勢,帶動改變地方生產方式，實現兵地融合發(fā)展
（三）加大對民族政策的宣講，發(fā)揮“大熔爐”作用，增強各族群眾的認同感
……
民族團結主題教育學習研討專題發(fā)言
加強民族團結 鑄牢中華民族共同體意識
---11月集體學習研討專題發(fā)言

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，通過對《關于認真學習貫徹習近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式、慶祝中華人民共和國成立70 周年招待會、慶祝中華人民共和國成立 70 周年大會上的重要講話的通知》《關于在**“不忘初心、牢記使命”主題中深入學習黃文秀同志先進事跡的通知》《關于認真做好榜樣 4>專題節(jié)目學習收看工作的通知》《關于認真學習貫徹習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話的通知》四個文件的集體學習，使我進一步深刻認識到習近平總書記重要講話精神為創(chuàng)新推進新時代民族工作指明了前進方向、提供了根本遵循，促進了各民族交往交流交融，鑄牢了中華民族共同體意識，為實現中華民族偉大復興的中國夢共同努力奮斗�，F結合學習情況對照四個文件內容，主動把自己
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分管農林畜牧、農技、農機、氣象服務、基本建設、自然資源和規(guī)劃、工業(yè)、水利、城鎮(zhèn)建設、生態(tài)環(huán)境、招商引資等工作，對照近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，以“四個對照”“四個找一找”，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入檢視剖析，存在以下幾個方面的突出問題：
（一）對自治區(qū)、**師市、開展“民族團結一家親”結親活動的重要意義認識上有差距。一是開展“民族團結一家親”結親活動的認識不夠。主要表現在有時忙于工作對我所結對的親戚走訪流于形式，走訪次數少，未與結對親戚保持經常聯系，有時只是到結對親戚家里了解家庭近期的生產生活情況，對親戚進行黨的政策及“民族團結一家親”活動政策宣講不夠；二是扎實做好民族團結實事的力度不夠。主要表現在結對親戚的困難訴求,制定解決困難的具體措施不夠,幫助結對親戚解決實際困難辦法不多。
（二）對加強兵地交融交流，發(fā)揮**“四大作用”不明顯。
一是主動與地方少數民族交流不夠，沒有充分發(fā)揮**先進生產力的示范引領作用。主要表現在**地處五縣結合部，緊鄰少數民族聚集區(qū)，對于地方少數民族農業(yè)生產種植落后，高標準農田建設不足，技術管理缺乏，全程機械化程度化不高方面，沒有我作為分管農業(yè)的福團長，沒有積極主動地與周邊少數民族加強交融交流，給予幫助和指導服務不夠。二是推動周邊少數民族發(fā)展，增強內生動力不足，夯實民族團結的物質基礎相對薄弱。
（三）對“四個認同”和“三個離不開”思想教育宣傳不夠。 一是工作中疏于對在團的少數民族的教育管理。主要表現在作為**的領導干部總認為自己所在的**少數民族人員少，經過多年在**生活，潛意識里已經被同化，疏于對其進行民族團結教育，致使自己在民族團結問題上思想存在松懈。二是在促進民族團結工作方面帶頭宣講民族政策、反對民族分裂反_斗爭中有所缺失。主要表現在自己對“三個離不開”思想和“四個認同”意識樹的不牢,維護民族團結,維護祖國統一的思想防線筑的不牢。
三、存在問題根源
（一）對做好民族團結工作的重要性和必要性認識不足。一是政治思想站位不高。主要表現在對黨的_方略和對**的定位要求學習不夠，對緊緊圍繞_和長治久安總目標，充分發(fā)揮**穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)作用認識不清，對加強各民族交往交流交融，促進各民族和睦相處、和諧發(fā)展領悟不強，思想面窄。二是自己存在黨性認識不足，黨的宗旨意識有所淡化，在自覺增強黨性觀念方面還不夠。主要表現在：作為**的一名領導干部，身體力行做好民族團結一家親各項工作還不夠扎實。
（二）在凝聚發(fā)揮“大熔爐”作用，全局性、根本性和長遠性的戰(zhàn)略認識不足。習近平總書記在考察新疆、**時指出：“新疆的問題最長遠的還是民族團結問題。實現新疆_和長治久安總目標，必須把**工作擺在重要位置，在事關根本、基礎、長遠的問題上發(fā)力。”對于習近平總書記講話精神自己思想認識的還不到位，對照中央民族工作會議精神及黨的民族政策方面學習思考不足，沒有從民族團結這個最長遠的問題上發(fā)力去推進民族團結工作。沒有站在實現新疆_和長治久安、維護國家最高利益和中華民族根本利益的戰(zhàn)略高度，堅定不移地認真貫徹落實黨中央關于新疆和**工作的各項大政方針政策。
（三）對“四個認同” ……（未完，全文共3442字，當前僅顯示1739字，請閱讀下面提示信息。收藏《民族團結主題教育學習研討專題發(fā)言》）