副區(qū)長在主題教育民主生活會上的檢視材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題和不足
（一）理論學(xué)習(xí)方面
一是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)的還不系統(tǒng)、不深入
二是工學(xué)矛盾處理不好，有時(shí)忙于具體事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)思考，個(gè)人自學(xué)計(jì)劃落實(shí)有差距
（二）思想政治方面
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面
一是開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)
二是狠抓落實(shí)的韌勁不夠硬
三是攻堅(jiān)克難的勁頭還不夠足
（四）為民服務(wù)方面
三是下基層調(diào)研不夠多，有時(shí)陷于事務(wù)性工作，了解群眾情況問題不全面
（五）清正廉潔方面
二是在執(zhí)行規(guī)章制度、紀(jì)律法規(guī)上不嚴(yán)格，還存在顧及情面、留有余地的情形
二、問題原因剖析
一是理論學(xué)習(xí)沒有始終如一地堅(jiān)持
二是宗旨意識沒有始終如一地強(qiáng)化
三是攻堅(jiān)精神沒有始終如一地提振
四是作風(fēng)錘煉沒有始終如一地優(yōu)化
三、下步整改措施
（一）在政治上求“強(qiáng)”
（二）在思想上求“新”
（三）在工作上求“實(shí)”
（四）在作風(fēng)上求“嚴(yán)”
……
副區(qū)長在“不忘初心、牢記使命”民主生活會上的檢視材料
區(qū)政府副區(qū)長 （2019年12月4日）

按照區(qū)主題教育辦《關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求，我深入系統(tǒng)讀原著、學(xué)原文、悟原理，切實(shí)加深了對“初心”和“使命”重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了“四個(gè)意識”，樹牢了“兩個(gè)維護(hù)”。同時(shí)，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，按照“四個(gè)對照”“四個(gè)找一找”的要求，深刻進(jìn)行了自我檢視和思想反思。下面，結(jié)合自身工作和思想實(shí)際，總結(jié)如下：
一、存在的問題和不足
（一）理論學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)工作中，能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和中央決策部署作為首要政治任務(wù)，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。但對照更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求，還存在一些不足。一是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)的還不系統(tǒng)、不深入。在日常工作中，理論學(xué)習(xí)任務(wù)化，還存在就學(xué)習(xí)論學(xué)習(xí)的情況，在準(zhǔn)確
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略794字，正式會員可完整閱讀）……　
夠強(qiáng)。工作中攻堅(jiān)克難的勇氣不夠大，斗爭精神不夠足，勇于斗爭的魄力不夠強(qiáng)。面對環(huán)保攻堅(jiān)的嚴(yán)峻形勢，標(biāo)桿拉升不夠高，強(qiáng)化措施的決心還不夠大，還有“求穩(wěn)怕亂”“等一等、拖一拖”等思想，深化自身改革，向改革要動力措施不多、力度不夠。二是狠抓落實(shí)的韌勁不夠硬。針對分管部門一些干部職工落實(shí)不力、效果不好等問題，雖然能堅(jiān)持原則，但也有體諒?fù)緜儾蝗菀椎那榫w，沒有紅臉出汗、真刀真槍地批評、問責(zé)，還有“雷聲大、雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，導(dǎo)致分管的一些工作進(jìn)展不夠理想。比如，對分管的食品藥品安全工作，總想著不出事兒就行，對如何創(chuàng)新健全系統(tǒng)性防范風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制研究不夠。三是攻堅(jiān)克難的勁頭還不夠足。有的工作抓得不緊、抓得不實(shí)，比如，污染防治攻堅(jiān)工作中，落實(shí)責(zé)任往往依靠簽訂“責(zé)任狀”的方式，跟蹤督查、狠抓落實(shí)、強(qiáng)化問效的力度還需進(jìn)一步加大；對分管的工業(yè)和信息化工作，往往只是完成規(guī)定動作，攻堅(jiān)克難的意識還不夠強(qiáng)。
（四）為民服務(wù)方面
在平時(shí)工作生活中，我能夠堅(jiān)持以人民為中心的思想，始終堅(jiān)持以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。但對照更高標(biāo)準(zhǔn)和要求，還存在一些不足。一是“初心”和“使命”意識樹得不夠牢，聯(lián)系實(shí)際為民服務(wù)解難題下得功夫不夠，宗旨意識需要進(jìn)一步強(qiáng)化，勤政為民、服務(wù)群眾的理念需要進(jìn)一步增強(qiáng)。二是對新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律認(rèn)識不夠深刻，針對性開展群眾工作能力還需要提升。三是下基層調(diào)研不夠多，有時(shí)陷于事務(wù)性工作，了解群眾情況問題不全面。直接聯(lián)系群眾制度落實(shí)的還不夠好，雖然能夠經(jīng)常深入鄉(xiāng)村基層，特別是深入分包的貧困村調(diào)研工作，幫助他們做規(guī)劃、謀思路、促發(fā)展，但和鄉(xiāng)村干部溝通的多，和群眾座談交流的時(shí)間少，對群眾生產(chǎn)生活情況掌握的還不夠深入全面。
（五）清正廉潔方面
我能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則和辦公用房、住房、用車等方面的規(guī)定，注重家教、家風(fēng)，管好親屬和身邊工作人員，從嚴(yán)約束自己，不借職務(wù)職權(quán)斂財(cái)，不違規(guī)插手工程項(xiàng)目。但認(rèn)真查糾起來，還存在一些問題和不足。一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的力度還不夠，對“以案促改”警示教育效果思考不多，研究不深，教育實(shí)效性不強(qiáng)；對對違反中央八項(xiàng)規(guī)定隱形變異問題認(rèn)識不深，沒有久久為功、常抓不懈。二是在執(zhí)行規(guī)章制度、紀(jì)律法規(guī)上不嚴(yán)格，還存在顧及情面、留有余地的情形。比如，在從嚴(yán)監(jiān)督糾正分管部門黨員干部“四風(fēng)”問題上，還缺乏“入木三分”的狠勁、“滴水穿石”的韌勁。三是在遵章守紀(jì)上自我要求不嚴(yán)格，對圈子文化、好人主義的危害性認(rèn)識不全面、不深刻，自警自省不夠自覺。
二、問題原因剖析
針對以上問題，對照黨規(guī)黨章，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育，進(jìn)行深入剖析問題根源，主要原因如下：
一是理論學(xué)習(xí)沒有始終如一地堅(jiān)持。雖然高度重視理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性還不強(qiáng)，存在實(shí)用主義思想，要用什么才去學(xué)什么，對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學(xué)體系上下功夫。理論學(xué)習(xí)的自覺性還需加強(qiáng)，特別要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、克難攻堅(jiān)的實(shí)際成效，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
二是宗旨意識沒有始終如一地強(qiáng)化。作為黨員干部，無論是在價(jià)值取向上，還是在工作方法上，都應(yīng)該堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事。自參加工作以來，無論身處哪個(gè)崗位，執(zhí)政為民的理念從未改變。但隨著工作任務(wù)的加重，整日忙于日常事務(wù)，深入群眾面對面、心接心的交流少了，了解群眾真實(shí)需求少了，久而久之，在思想上、情感上與群眾有了距離感，致使對群眾的愿望、呼聲、疾苦關(guān)注不夠，服務(wù)群眾的觀念意識有所淡化。
三是攻堅(jiān)精神沒有始終如一地提振。能夠做到面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭，確保中央和省市各項(xiàng)決策部署落地生根。但工作時(shí)間久了，尤其是在面臨一些棘手問題時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生畏難情緒，習(xí)慣于循規(guī)蹈矩，拼勁少了，闖勁少了，不能很好地把上級決策部署與自身實(shí)際結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作。帶頭作用發(fā)揮不夠，“掛帥”多“出征”少、“掛名”多“親臨”少的現(xiàn)象依然存在，欠缺“記住不忘、抓住不放、盯住不讓”的恒心，未 ……（未完，全文共4413字，當(dāng)前僅顯示2229字，請閱讀下面提示信息。收藏《副區(qū)長在主題教育民主生活會上的檢視材料》）