在全市初中學(xué)校辦學(xué)研討會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、以常規(guī)管理為抓手，不斷強(qiáng)化隊伍建設(shè)，奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1、在強(qiáng)化常規(guī)管理上下功夫，管好“責(zé)任田”
一是建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度
二是完善了各項教育常規(guī)管理制度
2、在加強(qiáng)校長隊伍上下功夫，選好“領(lǐng)頭羊”
3、在建強(qiáng)教師隊伍上下功夫，用好“過河卒”
一是堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)
二是加大教師培訓(xùn)力度
三是促進(jìn)師資隊伍合理流動
四是學(xué)習(xí)臨近縣區(qū)教育先進(jìn)經(jīng)驗
二、以改革創(chuàng)新為動力，不斷完善激勵制度，奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展
1、在推進(jìn)教研教改上下功夫，打好“組合拳”
二是認(rèn)真組織教學(xué)基本功大賽
三是開展聯(lián)片教研與結(jié)對幫扶活動
四是扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革
2、在完善激勵制度上下功夫，加好“助推劑”
3、在提升文化內(nèi)涵上下功夫，補(bǔ)好“精神鈣”
一是營造優(yōu)美的校園環(huán)境，以環(huán)境文化熏陶人、感染人
二是開展豐富的校園活動，以活動文化培養(yǎng)人、鍛煉人
三是打造特色鮮明的校本課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活
……
精細(xì)管理促發(fā)展，奮力耕耘展宏圖 ——在全市初中學(xué)校辦學(xué)研討會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！按照會議安排，我就我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀和所做的主要工作，向大家做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。
我縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校175所，其中，小學(xué)118所，九年一貫制學(xué)校7所，初級中學(xué) 8所，完全中學(xué)3所，職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 1所，幼兒園37 所，教育培訓(xùn)中心1所。2019年秋季全縣各級各類學(xué)校報到在校學(xué)生29168人�，F(xiàn)有在職公辦教職工2168人。近年來，在市教育局的精心指導(dǎo)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，*縣教育局緊密團(tuán)結(jié)全縣廣大教職員工，立足*縣教育實際，求真務(wù)實，奮力拼搏，使得全縣初中教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績。具體有以下幾方面的做法和體會：
一、以常規(guī)管理為抓手，不斷強(qiáng)化隊伍建設(shè)，奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.在強(qiáng)化常規(guī)管理上下功夫，管好“責(zé)任田”。質(zhì)量是立校之本，管理是興校之基。因此，強(qiáng)化教育管理，在管好教育這塊“責(zé)任田”上下功夫，是我縣提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。一是建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)
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，工作業(yè)績平平的校長，隨時進(jìn)行調(diào)整。正是這樣的校長選任機(jī)制，優(yōu)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，健全了學(xué)校管理隊伍，增強(qiáng)了教育系統(tǒng)選拔干部機(jī)制的新活力，各學(xué)�！白�、比、趕、超”的競爭態(tài)勢明顯提升，提高了學(xué)校的管理水平。近年來，我縣教育教學(xué)工作只所以能夠取得這樣優(yōu)異的成績，與廣大校長的管理水平和能力的提升是密切相關(guān)的。
3.在建強(qiáng)教師隊伍上下功夫，用好“過河卒”。教師是教育的第一資源，教師隊伍整體素質(zhì)、教學(xué)水平的高低，直接決定著教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，我們主要做了以下幾點工作：一是堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹教育部新頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定印發(fā)了《康縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)整頓工作作風(fēng)規(guī)定》等文件，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大力進(jìn)行了最美鄉(xiāng)村教師和師德模范評選推薦活動，不斷改進(jìn)教師隊伍的工作作風(fēng)，大力塑造師德師風(fēng)先進(jìn)典型，完善師德建設(shè)長效機(jī)制，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，樹立了教師隊伍良好形象。二是加大教師培訓(xùn)力度。去年以來，我縣深入實施中小學(xué)校長專業(yè)能力提升、“國培計劃”，累計培訓(xùn)校長、教師2983人次。通過各類培訓(xùn)工作的開展，提高了廣大教師的教學(xué)專業(yè)技能水平。三是促進(jìn)師資隊伍合理流動。實行義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗制度，印發(fā)了《康縣義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗實施辦法》，統(tǒng)籌安排縣域內(nèi)教師輪崗交流，穩(wěn)步推進(jìn)教師校長交流工作。實行新聘教師必須到基層服務(wù)制度和城區(qū)教師招考制度，通過引進(jìn)人才，省市招考，特崗計劃等途徑錄用省內(nèi)外優(yōu)秀高校畢業(yè)生，充實基層教師隊伍，凡新聘教師必須在基層任教滿五年方可參加城區(qū)教師招考，根據(jù)城區(qū)學(xué)科需要和公開招考成績擇優(yōu)調(diào)整到城區(qū)學(xué)校任教，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺問題得到緩解。四是學(xué)習(xí)臨近縣區(qū)教育先進(jìn)經(jīng)驗。采取“請進(jìn)來、走出去”的方法長期與山東青島市李滄區(qū)、陜西寧強(qiáng)縣、勉縣、略陽縣和成縣部分學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流活動。通過互訪參觀、座談交流、聽評課等形式，學(xué)他人之長，補(bǔ)己之短，開闊眼界，更新教育理念，提高教學(xué)效果。
二、以改革創(chuàng)新為動力，不斷完善激勵制度，奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展
1.在推進(jìn)教研教改上下功夫，打好“組合拳”。教研活動是聚集課堂、促進(jìn)教學(xué)的有力支撐。因此，在教研教改工作上，我們做了以下工作：一是制定了《關(guān)于深入推進(jìn)全縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革的意見》《康縣中小學(xué)校本課程開發(fā)與管理實施方案》《康縣中小學(xué)以校為本教研制度建設(shè)實施方案》等多項教學(xué)管理制度，管理制度的不斷完善促進(jìn)了學(xué)校教育科學(xué)研究和課堂教學(xué)改革向科學(xué)化、規(guī)范化逐步邁進(jìn)。二是認(rèn)真組織教學(xué)基本功大賽。從2010年起，每年舉辦一次中小學(xué)幼兒園教師課堂教學(xué)技能大賽，通過各種形式的競賽，全縣各學(xué)段、各學(xué)科教學(xué)骨干隊伍已經(jīng)基本形成，正在引領(lǐng)我縣課堂教學(xué)的變革和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是開展聯(lián)片教研與結(jié)對幫扶活動。充分發(fā)揮骨干教師團(tuán)隊跨學(xué)校、跨學(xué)區(qū)的榜樣引領(lǐng)作用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的互補(bǔ)與共享。將全縣中小學(xué)、幼兒園按地域劃為14個片區(qū)，成立14各中心教研組，進(jìn)行聯(lián)片教研活動。每年由教研室牽頭，從高中、初中、小學(xué)、幼兒園四個層面分片區(qū)召開教學(xué)研討活動。同時，采取城區(qū)學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校、學(xué)科優(yōu)勢學(xué)校幫扶學(xué)科薄弱學(xué)校的方式開展結(jié)對幫扶活動，局分管領(lǐng)導(dǎo)和教研室人員全程參與指導(dǎo)，并將活動開展情況納入年終考核，確保學(xué)校教研不走過場，取得實效。四是扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革。中學(xué)主要以小組合作討論交流模式為主，小學(xué)推行“跨越式”教學(xué)模式，部分學(xué)校已在此基礎(chǔ)上形成了自己的教學(xué)特色。如：陽壩中學(xué)的“1345”模式；岸門口中學(xué)、城關(guān)中學(xué)的“5321”教學(xué)模式；銅錢附中的課堂教學(xué)“七步走”等教學(xué)方法。大部分學(xué)校變教案為導(dǎo)學(xué)案，開展集體備課、課標(biāo)研讀、“同課異構(gòu)”、教學(xué)反思等活動。無論哪一種 ……（未完，全文共4021字，當(dāng)前僅顯示2031字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全市初中學(xué)校辦學(xué)研討會上的發(fā)言》）