“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、參加主題教育的收獲體會
（一）政策理論水平有所提升
（二）思想政治覺悟有所提高
（三）干事?lián)斁窀幼杂X
（四）為民服務(wù)信念更加堅定
（五）制度規(guī)矩執(zhí)行更加嚴格
三、檢視查擺出的問題
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距
一是對待黨支部組織生活不嚴肅
四是制度執(zhí)行不嚴格
（三）在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務(wù)群眾方面的問題和差距
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面的問題和差距
一是項目工作主動性不強
二是謀劃項目質(zhì)量不高
三是項目前期論證不充分
四是勤儉節(jié)約思想有所淡化
四、原因剖析
（一）理論學習領(lǐng)悟不透
（二）政治意識站位不高
（三）初心宗旨堅守不牢
（四）干事?lián)斠庾R不強
（五）紀律作風建設(shè)不嚴
五、今后努力方向和整改措施
（一）強化理論武裝，注重學以致用
（二）強化黨性錘煉，提高政治站位
（三）強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾
（四）強化作風建設(shè)，力求精準服務(wù)
（五）強化廉潔自律，嚴守紀律規(guī)矩
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“不忘初心、牢記使命” 專題民主生活會檢視剖析材料

根據(jù)縣委《關(guān)于認真開好“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會的通知》精神，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，結(jié)合思想、工作情況，認真學習研討，全面檢視自身存在問題，深入反思剖析原因，刀刃向內(nèi)整改落實，明確今后努力方向和改進措施，現(xiàn)將檢視剖析情況報告如下：
一、參加主題教育的收獲體會
主題教育開展以來，我按照局黨組的統(tǒng)一安排，把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，堅持“學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終，一體推進，通過參加“讀書班”、黨組集中學、集體研討、專題調(diào)研、觀看影片和個人自學，著力在理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率下功夫。
（一）政策理論水平有所提升。通過主題教育學習，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法的理解，加深了對黨十九屆四中全會精神領(lǐng)悟認識，全面系統(tǒng)地掌握黨章黨規(guī)重要黨內(nèi)法規(guī)制度，增強了貫徹落實黨中央路線方針政策的自覺性和堅定性，提升了理論政策水平，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
（二）思想政治覺悟有所提高。通過主題教育學習，思想政治受到深刻洗禮，黨性原則得到錘煉，政治意識顯著增強，組織生活嚴肅
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謀劃支撐經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的大項目較少，經(jīng)濟發(fā)展后勁不足。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距。一是對待黨支部組織生活不嚴肅。對黨內(nèi)政治生活嚴肅性認識不夠， 2018年度組織生活會談心談話不慎重、弄虛作假、走了形式。二是對分管股室黨建、黨風廉政督促指導少，黨性教育警示少，廉政風險點排查掌控不緊密，監(jiān)督責任有所缺失。三是擔當作為勁頭不足，工作責任性不強，有得過且過現(xiàn)象，項目工作不能落實落細，存在重點項目支撐不足、部分重點項目進展較慢、前期工作滯后等問題。四是制度執(zhí)行不嚴格。自律意識不強，對財務(wù)制度學習理解不精準、執(zhí)行不嚴格，報銷差旅費時不細致，出現(xiàn)多報差旅費、不能準確填報出差事由等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
（三）在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務(wù)群眾方面的問題和差距。一是項目服務(wù)不精細，不能發(fā)揮部門優(yōu)勢，為部門單位提供政策信息服務(wù)，特別是對項目管理政策法規(guī)掌握不清，不能及時圓滿答復(fù)辦事群眾。二是密切聯(lián)系群眾不緊密，深入基層調(diào)研少, 對縣情實際掌握不透，了解群眾實際不夠，編規(guī)劃、謀項目不能立足資源優(yōu)勢、行業(yè)發(fā)展和市場需求，指導謀劃項目脫離群眾實際需求。三是項目審批服務(wù)不能精準高效，項目審批制度掌握不精準，審批政策把握上規(guī)范有余，靈活不夠，影響了群眾辦事。
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面的問題和差距。一是項目工作主動性不強。與先進典型和榜樣相比，對待項目工作擔當意識不強、創(chuàng)新精神不夠，主觀能動性不強、辦法措施不多，特別是“等”“靠”“怕”思想嚴重，以致影響了項目投資增長。二是謀劃項目質(zhì)量不高。對照高質(zhì)量發(fā)展要求，不能立足縣情實際、資源優(yōu)勢和市場需求分析來謀劃項目，謀劃項目缺乏深度、廣度，低水平傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項目多，高技術(shù)、高賦加值的特色項目少，不能統(tǒng)籌謀劃拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，導致項目謀劃不全面、不系統(tǒng)。三是項目前期論證不充分。對項目建設(shè)必要性、可行性、合規(guī)性論證不重視、不充分，對項目現(xiàn)實需求、市場分析、產(chǎn)品銷路、土地規(guī)劃和資金籌措預(yù)測分析不準，致使項目落地環(huán)節(jié)漏洞百出。四是勤儉節(jié)約思想有所淡化。厲行節(jié)約、反對鋪張浪費規(guī)定執(zhí)行不嚴格，在當辦公室主任期間，對單位車輛租用不能精打細算，“失之于嚴，失之于寬”，造成了行政浪費；日常節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙方面也做得不到位。
堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問題：結(jié)合工作，主要是項目建設(shè)管理制度還不完善，執(zhí)行還不到位，督查落實還存在不細不實的現(xiàn)象，項目建設(shè)進度監(jiān)管沒有真正管到位、嚴到份。
四、原因剖析
通過學習反省，深入剖析問題產(chǎn)生的原因，主要有以下五個方面：
（一）理論學習領(lǐng)悟不透。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習缺乏主動深入地思考，思想理解還不深刻，沒有真正悟透其初心目的、立場觀點、思想方法等核心要義，沒有真正觸動思想靈魂，理論聯(lián)系實際缺乏針對性和操作性，運用立場指導實踐缺乏自覺性，致使政治理論學習不能很好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
（二）政治意識站位不高。隨著時間推移，受社會風氣潛移默化影響，理想信念不自覺地淡化，自覺不自覺地放松了“三觀”的改造，放松了黨章黨規(guī)學習，放松了黨性鍛煉，自覺運用馬克思主義的立場觀點和方法去改造主觀世界的思維習慣缺失，對黨的政治建設(shè)重要意義認識不深，對黨內(nèi)組織生活對黨的核心作用發(fā)揮意義認識不夠，導致對黨的政治生活不嚴肅、組織生活不敬畏，組織程序落實不規(guī)范，黨員先鋒模范和堡壘作用發(fā)揮不夠。
（三）初心宗旨堅守不牢。宗旨意識淡化，忘記了初心使命，淡化了群眾的感情，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，密切聯(lián)系群眾不緊了。隨著年齡增長和形勢變化，求穩(wěn)守成的心思占據(jù)了主導，為群眾謀幸福的激情有所退化，干工作、謀發(fā)展考慮自身安全多了，考慮群眾利益少了，為人民服務(wù)意識淡了，說得多了、行動少了，使命擔當沒有那么強烈了，導致服務(wù)群眾就沒有那么用心用力。
（四）干事?lián)斠庾R不強。工作責任性弱化，不知不覺滋生了畏首畏尾、不敢想不敢闖的惰性心態(tài)，進取精神減退，一方面不能與時俱進，跟進學習新思想、新知識，適應(yīng)新常態(tài)能力素質(zhì)力不從心，創(chuàng)新奮進的主動性、積極性有所下降。另一方面，受社會上一些消極、庸俗的價值觀影響，一心想做“四平八穩(wěn)”的干部，內(nèi)心有“停下來歇口氣”的想法。同時工作落實政策支撐依據(jù)不清晰，創(chuàng)新作為心里沒有底，有“怕?lián)敗毕敕ǎ狈Ω矣谪撠熅�，致使擔當精神下滑，項目推進辦法創(chuàng)新不夠、措施不硬，亮點不多。
（五）紀律作風建設(shè)不嚴。制度意識不強，滿 ……（未完，全文共4804字，當前僅顯示2426字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會檢視剖析材料》）