在“學(xué)習(xí)讀書(shū)班”上的黨課講稿：學(xué)明白才能干明白

在“學(xué)習(xí)讀書(shū)班”上的黨課講稿：學(xué)明白才能干明白

古今中外,俗語(yǔ)名言,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)家庭,恐怕沒(méi)有哪兒件事像學(xué)習(xí)一樣被如此廣泛而持久地論述和強(qiáng)調(diào)。《論語(yǔ)》二十篇首篇講《學(xué)而》,荀子著《勸學(xué)》開(kāi)篇講“學(xué)不可以已”;被譽(yù)為俄國(guó)科學(xué)史上彼得大帝的羅蒙諾索夫說(shuō):不學(xué)習(xí),毋寧死;習(xí)近平總書(shū)記要求:“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位路上,如饑似渴地學(xué)習(xí)”。我們黨走過(guò)了99年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,從成立之初的50多名黨員,發(fā)展成為擁有九千多萬(wàn)名黨員,在有著14億多人口的大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,始終秉持著永不懈怠、永不停滯的鮮明品格,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)始終是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的那樣，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必須依靠學(xué)習(xí)向未來(lái)。
今天,我們學(xué)習(xí)的主題是《習(xí)近平談_理政》第三卷,下面我結(jié)合學(xué)習(xí)主題,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。作為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,作為黨和
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目標(biāo)上堅(jiān)持政治過(guò)硬和本領(lǐng)高強(qiáng)相融合、方式上堅(jiān)持深學(xué)理論和精學(xué)業(yè)務(wù)相融合等特點(diǎn),受到全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的熱烈歡迎和一致好評(píng)。
學(xué)須得其法。讀原菩、學(xué)原文、悟原理，是最有效、最直接、最管用的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樵性淖钅荏w現(xiàn)理論的精神實(shí)質(zhì)和核心要義,最能為深入學(xué)習(xí)和全面把握理論準(zhǔn)確導(dǎo)航。要真正沉得下心來(lái)、舍得花精力,以執(zhí)著虔誠(chéng)之心，一篇一篇、逐字逐句研析,原原本本學(xué)習(xí)理解，原汁原味研讀領(lǐng)會(huì)。要堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、突出重點(diǎn)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,把讀原菩、學(xué)原文與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記最新重要講話、黨中央的決策部署、新出臺(tái)的有關(guān)文件結(jié)合起來(lái),與黨的十八大以來(lái)我們黨和國(guó)家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變化、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)等聯(lián)系起來(lái),把自己、把思想、把工作擺進(jìn)去,既仰望星空，又腳踏實(shí)地，反復(fù)研讀、經(jīng)常琢磨。如此學(xué)而不已，方能日學(xué)日進(jìn)、常學(xué)常新，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為強(qiáng)大思想武器,確保我們?cè)谛聲r(shí)代歷史方位中堅(jiān)守定位,精準(zhǔn)科學(xué)有效履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職能,推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)須見(jiàn)于效。要在學(xué)習(xí)中注重學(xué)思踐悟,努力做到融會(huì)貫通、聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)中不斷提高、認(rèn)識(shí)上不斷深化、工作上真正見(jiàn)效。當(dāng)前，委機(jī)關(guān)和派駐機(jī)構(gòu)黨員干部正在掀起學(xué)習(xí)《習(xí)近平談_理政》第三卷的熱潮，在個(gè)人自學(xué)研讀的基礎(chǔ)上，以書(shū)記領(lǐng)學(xué)、專題研讀等形式，紛紛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流研討活動(dòng)。有的一一個(gè)專題一個(gè)專題地組織學(xué)習(xí),有的派駐機(jī)構(gòu)黨支部還集中人員時(shí)間閉門(mén)靜修、組織學(xué)習(xí)研討;不少同志的學(xué)習(xí)思悟在機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)專欄,推進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流;機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)小組多次組織專題學(xué)習(xí)研討,不少同志撰寫(xiě)了體會(huì)文章，我們選優(yōu)刊發(fā)在內(nèi)刊,做到互學(xué)共鑒、互促共進(jìn)�？偟膩�(lái)看,委機(jī)關(guān)和派駐機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的氛圍是濃厚的，整體情況是良好的,在持續(xù)掀起的學(xué)習(xí)熱潮中體現(xiàn)了委機(jī)關(guān)和派駐機(jī)構(gòu)干部端正態(tài)度學(xué)、務(wù)實(shí)戒虛學(xué)、持之以恒學(xué)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果。
學(xué)須正其風(fēng)。學(xué)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)。折射黨風(fēng)。學(xué)習(xí)要有效,學(xué)風(fēng)須端正。應(yīng)該看到,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題。比如,在黨支部組織層面，有的支部組織交流研討,前期準(zhǔn)備不充分,倉(cāng)促上陣;有的組織學(xué)習(xí)不認(rèn)真,匆匆走過(guò)場(chǎng);有的對(duì)黨員的學(xué)習(xí)督促檢查偏少,壓得不夠緊不夠?qū)崱Ｔ邳h員學(xué)習(xí)方面，有的同志對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),當(dāng)成工作之外的任務(wù);有的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,想起來(lái)就學(xué)一學(xué)鉆一鉆，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng);有的心浮氣躁,淺嘗輒止、不求甚解:個(gè)別同志對(duì)理論學(xué)習(xí)的態(tài)度值得商榷,機(jī)關(guān)配發(fā)人手一本的書(shū)籍,無(wú)折頁(yè)無(wú)劃線無(wú)標(biāo)注,嶄新挺刮得很。以上種種現(xiàn)象，既影響學(xué)習(xí)效果，也是學(xué)風(fēng)不正、黨風(fēng)不純的體現(xiàn),我們要高度重視、共同關(guān)注,堅(jiān)決防止和克服。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,搞交流研討、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、看輔助資料、聽(tīng)輔導(dǎo)講座等,這些形式很有意義、也很有必要，但千萬(wàn)注意來(lái)不得半點(diǎn)形式主義，絕不能搞假把式。
學(xué)須致以用。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,既要看“怎么學(xué),學(xué)得怎樣”又要看“怎么干,干得怎樣”,我們可以從以下幾個(gè)方面衡量推進(jìn):
一是信仰信念信心。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要”。信仰信念信心濃縮了我們黨的初心和使命,指明了前進(jìn)的方向,構(gòu)成了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)同心同德向前進(jìn)的共同理想信念支撐。
我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)定馬克思主義的信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
二是 ……（未完，全文共3536字，當(dāng)前僅顯示1786字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在“學(xué)習(xí)讀書(shū)班”上的黨課講稿：學(xué)明白才能干明白》）