在區(qū)人大常委會主任在專題視察全區(qū)學科類校外培訓機構(gòu)管理工作情況座談上的講話

在區(qū)人大常委會主任在專題視察全區(qū)學科類校外培訓機構(gòu)管理工作情況座談上的講話

同志們：
加強校外培訓機構(gòu)管理，對于規(guī)范校外培訓市場、構(gòu)建良好教育生態(tài)具有重要意義，既是政治任務，也是民生要事。應當看到，校外培訓內(nèi)涵豐富、類別多樣、涉眾廣泛，而我們這次專題視察，主要是為了回應代表、群眾的關切，針對的是面向中小學生的學科類校外教育培訓機構(gòu)的管理工作�？梢哉f，這是最容易產(chǎn)生問題、最受社會關注的一類教育培訓形態(tài)。
從今天視察的情況看，近年來，區(qū)政府認真貫徹習近平總書記關于著力解決中小學生課外負擔過重的指示精神，落實中央和省市專項治理
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略424字，正式會員可完整閱讀）……　
為抓手，著力做到“內(nèi)外兼修”。一方面，要充分發(fā)揮學校教育主渠道作用。要降低學生對校外培訓的過分依賴，學校必需能夠更好地滿足學生學習、升學、提高綜合素質(zhì)等剛性需求。從學校角度來講，要進一步提高教學服務的質(zhì)量。通過建立彈性離校制度、開展課后延時服務等方式，提高學校課后服務能力。在有效滿足應試要求的前提下，盡量完善教育評價機制，積極探索因材施教的教學模式，突出教育的多元性和科學性。另一方面，要正確看待校外培訓機構(gòu)的補充作用。校外培訓是隨著時代發(fā)展應運而生的一種市場行為，有其存在的合理性，既不是“洪水猛獸”，也不是“靈丹妙藥”，應該正確看待、理性選擇。區(qū)政府和教育主管部門以入其他職能部門，要從更高的站位出發(fā)，把校外培訓納入教育整體規(guī)劃，把控總量、規(guī)范存量、引導增量、強調(diào)質(zhì)量，既要疏解“校內(nèi)減負校外增負”的問題，也要滿足教育個性化的需求。
二是要處理好“堵”與“疏”的關系。加強校外培訓機構(gòu)管理，要堅持兩手抓，做好“堵”與“疏”兩篇文章。在“堵”上要注重嚴格監(jiān)管。要進一步明確主體責任，特別是對于涉及多個部門的問題，要明確由誰統(tǒng)籌、加強聯(lián)合執(zhí)法、減少真空地帶。要健全校外培訓機構(gòu)的準入、退出等機制，強化全流程監(jiān)控和全覆蓋監(jiān)管。要加大對違法違規(guī)辦學的處罰力度，切實維護良好的市場環(huán)境。在“疏”上要注重加強引導。健全管理服務機制，引導校外培訓機構(gòu)提高自身軟硬件實力，規(guī)范辦學行為、教學內(nèi)容和教師隊伍。探索通過購買校外培訓機構(gòu)專業(yè)化服務等方式，扶持正規(guī)培訓機構(gòu)健康發(fā)展。通過加強行業(yè)自律、建立信用管理制度等方式，推動校外培訓機構(gòu)走規(guī)范化、制度化道路。
三是要處理好“標”與“本”的關系。校外培訓機構(gòu)管理是是一項系統(tǒng)工程，只有堅持政府精準施策、培訓機構(gòu)規(guī)范發(fā)展、家庭樹立正確理念的有機統(tǒng)一，才能真正做到“標本兼治”。要建立常態(tài)長效監(jiān)管機制。區(qū)政府及有關部門要深入總結(jié)做法和經(jīng)驗，針對短板和不足加強分析研判、優(yōu)化工作舉措，健全促進校外教育培訓機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的管理服務機制，把專項治理成效更好地轉(zhuǎn)化為長效監(jiān)管能力。要注重發(fā)揮品牌引領作用。從今天視察的幾家培訓機構(gòu)來看，越是辦學有特色、形成一定規(guī)模和品牌效應的培訓機構(gòu)，其辦學和管理越是規(guī)范，也越容易獲得 ……（未完，全文共1874字，當前僅顯示1192字，請閱讀下面提示信息。收藏《在區(qū)人大常委會主任在專題視察全區(qū)學科類校外培訓機構(gòu)管理工作情況座談上的講話》）