在鄉(xiāng)鎮(zhèn)2020年教師節(jié)上的講話：立德樹人奮進擔(dān)當(dāng) 教育脫貧托舉希望

目錄/提綱：……
二是個別教師心思不放在教書育人上，抱著得過且過的心理三是教學(xué)水平有待提高
一、持續(xù)做好疫情防控和脫貧攻堅工作
二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻
四、力爭上游，爭做一流
……
在**鎮(zhèn)2020年教師節(jié)上的講話：立德樹人奮進擔(dān)當(dāng) 教育脫貧托舉希望

老師們、同學(xué)們:
在這個豐收和希望的美好時節(jié)，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。昨天，區(qū)委政府召開了全區(qū)教育發(fā)展大會，充分肯定了大家今年的成績。今天，大家在這里隆重舉行教師節(jié)活動,慶祝教師自己的節(jié)日,并對在脫貧攻堅和教育工作中做出突出貢獻的先進教師進行表彰。在此，我謹(jǐn)代表**鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們、奮斗在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的廣大教職工及離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的教育工作者表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略430字，正式會員可完整閱讀）……　
，遇上了新型冠狀病毒，面對突如其來的疫情，廣大教師迎難而上，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和停課不停學(xué)兩條戰(zhàn)線上。在這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)場上，我們教師在做好自身防疫防控的同時，緊抓對學(xué)生的疫情防控工作。在疫情爆發(fā)之初的假期里，教師們通過QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式對學(xué)生及家長開展宣傳教育,做好學(xué)生疫情防控工作。在推后開學(xué)的數(shù)月里，響應(yīng)上級號召，教師們積極開展線上教學(xué)工作，在家中也保障教學(xué)進度不落下，學(xué)生所學(xué)不減弱，我們教師既要守護學(xué)生身心健康，又要支撐在線教學(xué)工作。開學(xué)后嚴(yán)格按照上級相關(guān)部門要求做好疫情防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行錯期開學(xué)、錯峰就餐、保持學(xué)生與學(xué)生距離、嚴(yán)格控制校園內(nèi)外人員流動等工作。各校在疫情防控上取得較好的成績，這里再次感謝我們?nèi)w教職工的辛勤付出。
在看到成績的同時，我們也要清醒的認(rèn)識自身存在的問題，一是教育質(zhì)量還有差距，在抽查考核中個別班級、個別學(xué)校均分差距較大；二是個別教師心思不放在教書育人上，抱著得過且過的心理；三是教學(xué)水平有待提高。說這些問題不是否定大家的成績，是要讓大家清醒的認(rèn)識到我們的短板。為此，我向全體教師提出幾點希望和要求:
一、持續(xù)做好疫情防控和脫貧攻堅工作。學(xué)校作為人員聚集地，疫情防控工作不容松懈，我們務(wù)必常態(tài)化抓好疫情防控工作，確保疫情防控不出問題。同時2020年是我國決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅全面建成小康社會的關(guān)鍵年，教育作為脫貧攻堅三保障之一，直接影響到我們脫貧質(zhì)量，所以在剩余3個多月里，我們教師要積極配合上級安排和鎮(zhèn)黨委政府工作，助力脫貧攻堅。
二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦。作為教師，必須先加強學(xué)習(xí)，提升自我，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力。
三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。希望全體教師要愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生。我們不僅要注重教學(xué)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重言傳身教。要堅持以德立身，自覺加強師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷提高師德師風(fēng)水準(zhǔn)。要自尊自律，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
四、力爭上游，爭做一流。希望全體教師與時俱進，銳意創(chuàng)新，努力創(chuàng) ……（未完，全文共1901字，當(dāng)前僅顯示1209字，請閱讀下面提示信息。收藏《在鄉(xiāng)鎮(zhèn)2020年教師節(jié)上的講話：立德樹人奮進擔(dān)當(dāng) 教育脫貧托舉希望》）