中學2021年春季學期開學工作自查報告

目錄/提綱：……
一、開學條件保障
（一）學校于2月27日召開開學工作會，全校114名教職工全部到崗
二、疫情防控、衛(wèi)生、與食品飲水安全管理
（一）2月21日開學前疫情防控物資儲備到位，嚴格按照要求落實校園疫情防控常態(tài)化措施
（二）按照要求設立了衛(wèi)生保健室，學校有專職的衛(wèi)生保健員
（三）認真開展衛(wèi)生大掃除，確保教室、功能室、辦公室、公共區(qū)域、排水溝、操場角落、花池、廁所等環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔
三、控輟保學
（一）及時召開控輟保學工作會議，及時更新控輟保學臺賬，做到底數清
（二）本學期在校生與上學期期末在校學生數一致，對疑似輟學學生已安排班主任及科任教師及時開展勸返工作
（三）學籍管理嚴格執(zhí)行“人籍一致”，根據轉入、轉出情況及時辦理學籍轉接手續(xù)
四、教育懲戒規(guī)則落實情況
五、安全工作“九個一”
（一）召開行政會對安全工作做了全面部署，利用教職工會議組織了一次開學安全工作會議
（二）要求班主任在班級群里開展返校前安全風險提示
（三）要求班主任對班級開展矛盾糾紛排查化解工作
（四）要求班主任開展學生心理健康狀況摸排
（五）開展一次學生心理健康狀況摸排
（六）開學前開展了安全隱患排查整治
（七）開展安全宣傳教育演練
（八）開學前開展了校園及周邊綜合治理
（九）開展了學生欺凌專項治理行動
六、教學管理“八個務必”
（一）認真上好“開學第一課”
（二）教學計劃力求科學化……
**中學2021年春季學期開學工作自查報告

2021年春季開學工作在各級各部門的大力支持和全校教職工的共同努力下，已順利開學，疫情防控、教育教學、安全管理、后勤保障等各項工作有序推進。為貫徹落實全省、全市及縣教育工作會議精神，根據**等文件要求，現將我校開學工作自查情況匯報如下：
一、開學條件保障
（一）學校于2月27日召開開學工作會，全校114名教職工全部到崗。2月28日，教材發(fā)放到位，嚴格執(zhí)行國家課程標準，課程安排到位。3月1日，學校舉行開學典禮，教師全部到校，學生1564人按時返校（其中轉入13人，復學1人，轉出22人，休學6人，請病假9人，請事假15人）。
（二）學校網絡、多媒體設備、教學終端等教學設施設備和生活設施設備2月26日前全部檢修維護到位，水電供給正常，2月21日食堂正常開餐，學生入住宿舍，嚴格執(zhí)行1人1床。
二、疫情防控、衛(wèi)生、與食品飲水安全管理
（一）2月21日開學前疫情防控物資儲備到位，嚴格按照要求落實校園疫情防控常態(tài)化措施。嚴格執(zhí)行教職員工和學生進校門一律核驗身份，嚴格進行體溫檢測，帶口罩，查驗貴州健康碼。嚴格落實學生晨午檢
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行風險提示，提醒師生提升安全防范意識，確保返校安全。
（三）要求班主任對班級開展矛盾糾紛排查化解工作。黨支部對教職工開展矛盾糾紛排查化解工作，圍繞防范化解政治、_態(tài)、經濟、科技、社會、外部環(huán)境、黨的建設等領域中重大風險，進行排查，逐一制定防范化解措施，逐一制定應急處置預案，逐一落實第一責任人、責任部門、責任時限，確保校園和諧穩(wěn)定，為建黨100周年營造良好的社會氛圍貢獻力量。
（四）要求班主任開展學生心理健康狀況摸排。以班級為網格針對學生在矛盾糾紛、家庭關系、戀愛情感、情緒變化、社會關系、涉網行為等方面的情況進行深入摸排，對心理狀況異常、親子關系不佳、家庭出現重大變故等情況的學生要及時開展心理疏導和關愛行動，對長期心理存在問題或者寒假期間出現極端行為等情況的學生要及時干預，必要時采取送達《告家長書》等方式告知家長，提高學生家長的安全教育管理責任意識，避免學生帶著矛盾和積怨返校。
（五）開展一次學生心理健康狀況摸排。通過家長群和開學典禮，心理咨詢教師牽頭，認真開展學生心理健康教育和心理疏導工作，引導學生盡快適應新學期生活和學習環(huán)境，及時化解學生心理問題，嚴防學生因心理問題引發(fā)的各類事故、事件發(fā)生。
（六）開學前開展了安全隱患排查整治。針對校舍安全、消防安全、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、危險化學品管理等重點部位和重點領域進行“拉網式”排查，做到不留盲區(qū)、不留死角，及時消除各類安全隱患，確保安全開學。
（七）開展安全宣傳教育演練。充分利用“開學安全 第一課”、專題講座、主題班會、校園網絡平臺、校園廣播電視、墻報板報等方式，廣泛開展疫情防控、心理健康、消防安全、交通安全、飲食安全、防溺水、防校園欺凌、防非法“校園貸”和網絡博彩以及法治教育為重點內容的安全專題教育，提高學生安全意識。結合火災、地災、暴恐等災害事故特點，邀請相關部門進行指導，組織開展防災減災和反恐防暴應急疏散演練活動，不斷增強師生自救互救能力和應急避險能力。于2月21日開展了疫情防控演練。3月3日，開展了防恐防暴安全演練。
（八）開學前開展了校園及周邊綜合治理。協(xié)調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患場所進行專項排查整治，及時向校門口各經營戶發(fā)放倡議書，倡議不向學生出售香煙、不向學生出售過期食品或“三無”產品、不允許學生將手機等違禁物品存放在店鋪、不向學生出租手機、不允許學生在店鋪進行手機充電、不容留社會閑散人員與學生在店鋪里交往等，要求每天值班行政加強對校門口和經營店鋪逗留學生的監(jiān)督，各班主任對本班學生做好教育引導，納入班級和班主任考評，確保校園及周邊環(huán)境安全。
（九）開展了學生欺凌專項治理行動。深入開展學生欺凌專項治理行動，摸排工作死角，織牢聯動網絡，健全長效機制，堅決遏制學生欺凌事件的發(fā)生。
六、教學管理“八個務必”
（一）認真上好“開學第一課”。組織學生集中觀看省教育廳的“開學第一課”視頻，充分挖掘和利用我省厚重的紅色文化資源，開展“從小學黨史、永遠跟黨走”主題教育、紅色教育實踐等形式多樣的活動，引導學生樹立正確黨史觀，從小播種理想信念種子，掀起學生喜迎建黨100周年教育活動的熱潮。
（二）教學計劃力求科學化。強化教育教學工作指導，精準分析學情，科學制定教務工作計劃及教師個人教學計劃，開足開齊開好國家規(guī)定課程。加強教研工作指導，積極創(chuàng)新教學方式，提高教師課堂教學能力。堅持從實際出發(fā)，認真做好學生綜合素質評價。
（三）加強家校溝通。開學前，班主任與學生家長進行了溝通交流，詳細了解掌握學生寒假期間居家學習、生活情況，認真傾聽和回應家長傾訴；學生到校后，通過談心談話、課堂觀察等面對面了解學生情況，及時發(fā)現苗頭性、傾向性問題并有針對性處置。通過多種途徑、多種方式實現家校信息互通，全面掌握學生的思想狀況和心理狀況，真正做到學校教育與家庭教育步調一致、相互補充、形成合力，及時排除各種隱患。
（四）強化手機管理。嚴格落實教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，做到“有限帶入校園、禁止帶入課堂”。學校制定相關條 ……（未完，全文共4302字，當前僅顯示2173字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學2021年春季學期開學工作自查報告》）