從黨的百年歷史汲取智慧 推進隊伍教育整頓 做新時代優(yōu)秀干警

目錄/提綱：……
一、認清開展隊伍教育整頓意義和目的
（一）準確理解政法隊伍教育整頓歷史沿革
（二）充分認識*******行政系統(tǒng)開展隊伍教育整頓工作的重要意義
（三）清醒認識我********行政隊伍建設形勢，明確開展隊伍教育整頓的目的
二、深刻領悟黨的歷史經(jīng)驗和政治優(yōu)勢，確保*******行政隊伍忠誠純潔可靠
（一）科學把握黨史的主題和主線、主流和本質
（二）把黨史學習教育與*******行政隊伍教育整頓結合起來
（三）在*******行政工作實施中檢驗學習成果
三、延安整風是我黨歷史上一次大規(guī)模的黨風整治和思想教育運動，是馬克思主義中國化的飛躍
（一）“延安整風”的歷史回顧
（二）延安整風精神實質
（三）教育整頓是新時代激濁揚清式“延安整風”
四、立好“四德”，做新時代*******行政系統(tǒng)優(yōu)秀干警
（一）要立絕對忠誠的政治品德
（二）要立崇真向善的思想品德
（三）要立勤政為民的工作品德
（四）要立戒奢尚儉的生活品德
……
從黨的百年歷史汲取智慧 推進隊伍教育整頓 做新時代優(yōu)秀干警

同志們：
按照教育整頓計劃和黨史學習教育要求，今天，我圍繞開展隊伍教育整頓的意義和目的、黨史學習教育、延安整風精神、如何做新時代優(yōu)秀干警同大家進行交流。
一、認清開展隊伍教育整頓意義和目的
（一）準確理解政法隊伍教育整頓歷史沿革。新中國成立以來，黨中央先后3次專門部署開展政法隊伍教育整頓，首要任務都是確保政法隊伍忠誠純潔可靠。1953年針對新中國成立初期大量*******人員從舊社會留用、成分不純問題，開展*******改革運動，著力加強黨對*******工作的領導，鞏固新中國人民民主專政_。1982年針對“_”結束后政法機關百廢待興的局面，黨中央作出“擴大、充實、整頓和提高政法隊伍”的決策部署，著力肅清林彪、“四人幫”等遺毒，推進政法隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設。1998年針對*場經(jīng)濟消極因素影響下，一些政法干警理想信念動搖、特權思想嚴重等問題，開展政法隊伍集中教育整頓，促進做到清正廉潔、嚴肅執(zhí)法�？梢哉f，堅定理想信念、對黨絕對忠誠，是黨和人民對政法隊伍的一貫要求，在新的歷史條件下必須堅定不移堅持和加強。時隔23年，中央再次部署開展政法
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政治意識、法紀意識仍然十分淡薄，思想麻痹、知法犯法。害群之馬雖是少數(shù)，但破壞力強、波及面廣，影響政法隊伍正面形象，必須下大力氣教育整頓。*******行政機關作為政法隊伍中的一支重要力量，主流是好的，但也存在一些亟待解決的突出問題。通過這次教育整頓，就是要查找出在律師、基層法律服務隊伍中存在違反職業(yè)道德，執(zhí)業(yè)規(guī)定亂收費和違規(guī)代理問題；在公共法律服務隊伍中，是否存在公證人員、*******鑒定人員，違反管理規(guī)范和質量水平問題；在***人員中是否存在執(zhí)法不公問題；這次教育整頓，就是要把這些突出問題找出來、主動出擊，徹底整改，著力查辦一批群眾反映強烈的*******行政干警違紀違法案件，讓群眾看到我們刀刃向內的決心，進一步轉變紀律作風、提升執(zhí)法*******公信力。
二、深刻領悟黨的歷史經(jīng)驗和政治優(yōu)勢，確保*******行政隊伍忠誠純潔可靠
開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事，我們學習百年黨史，最重要的目的是尋根溯源、感悟初心、牢記使命，不僅要震撼一瞬間、激動一陣子，而且要銘記一輩子、影響一輩子。要把學習黨史同總結經(jīng)驗、對照現(xiàn)實、推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。
（一）科學把握黨史的主題和主線、主流和本質。在學習中，要注重黨的光輝歷程和偉大貢獻學習，把握黨史的主流和本質。一百年來，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領導，團結一切可以團結的力量，戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗，充分彰顯了我們黨的政治優(yōu)勢和中國特色社會主義的制度優(yōu)勢。特別是這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，進一步彰顯了黨的領導和社會主義制度的顯著優(yōu)勢，極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中國人民是最有理由自信的！但當前我們隊伍還存在一些突出問題，大家要從黨史學習中堅定信仰之心、忠誠之心、赤子之心，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，全面推進從嚴治黨，確保*******行政隊伍忠誠純潔可靠。
（二）把黨史學習教育與*******行政隊伍教育整頓結合起來。我們隊伍在革命烽火中誕生，在新中國建設發(fā)展中成長。一代又一代干警把紅色基因熔鑄進血液、銘記在靈魂，為維護社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)作出巨大貢獻。我們隊伍也是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰(zhàn)斗力的隊伍，是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍，但還存在不少問題，全面從嚴治黨的任務永遠在路上。要把開展黨史學習教育與隊伍教育整頓有機結合起來，把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，強化理論武裝，深化思想發(fā)動，加強黨性鍛煉，傳承紅色基因，夯實忠誠純潔可靠的思想根基，努力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的*******行政鐵軍。
（三）在*******行政工作實施中檢驗學習成果。學習黨史的效果怎么樣，最終要靠實踐來檢驗。要對照黨的歷史定力來檢驗法治自信強不強；要對照人民群眾滿意程度來檢驗具體工作實不實；要對照黨的人民立場來檢驗對待群眾親不親。要積極開展愛民實踐活動，解決好人民群眾的“急難愁盼”問題。主動適應人民群眾新需要，從人民群眾最痛恨的問題整治、打擊關系人民群眾切身利益的案件。在基層社會智慧治理、矛盾糾紛化解等方面要有新舉措、新作為，尤其是要推進掃黑除惡常態(tài)化機制化，加大民生領域執(zhí)法*******保障力度，提升執(zhí)法*******制約監(jiān)督能力，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事，讓人民群眾在每一起案件中感受到公平正義。不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
三、延安整風是我黨歷史上一次大規(guī)模的黨風整治和思想教育運動，是馬克思主義中國化的飛躍。
（一）“延安整風”的歷史回顧。1935年1月召開的遵義會議雖然結束了王明“左”傾路線在黨內的統(tǒng)治，但黨內歷次左傾和右傾錯誤思想尚未肅清，仍然存在著黨風不正、學風不正和文風不正的問題。黨中央決定在全黨范圍內開展一次大規(guī)模的整風運動。1941年5月19日，_作了《改造我們的學習》的報告，強調要理論聯(lián)系實際，嚴肅地提出了黨內反對主觀主義的斗爭任務。同年七八月間，黨中央號召全黨加強調查研究，克服非無產(chǎn)階級思想，加強黨性鍛煉。這是全黨 ……（未完，全文共8441字，當前僅顯示2305字，請閱讀下面提示信息。收藏《從黨的百年歷史汲取智慧 推進隊伍教育整頓 做新時代優(yōu)秀干警》）