目錄/提綱:……
一、心得體會
二、存在的主要問題
一是理論武裝還不夠扎實
二是工作落實還不夠到位
三是紀律執(zhí)行還不夠扎實
三、產(chǎn)生問題的原因分析
一是政治理論學(xué)習(xí)不深入
二是黨性修養(yǎng)不堅定
三是敢于擔(dān)當精神不夠
四、整改方向及措施
(一)不懈加強學(xué)習(xí),堅定理想信念
(二)堅守人生信條,體現(xiàn)自身價值
(三)堅持實事求是,勇于擔(dān)當實干
……
黨史學(xué)習(xí)個人對照檢查材料
根據(jù)《關(guān)于召開“像優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣去奮斗”專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,我認真學(xué)習(xí)了《黨章》,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平關(guān)于加強黨的政治建設(shè)系列指示精神,并對照**先進
事跡進行自查,通過自查,發(fā)現(xiàn)自己在思想意識上及具體工作中還有一定的差距,具體情況
匯報如下:
一、
心得體會在組織生活會前,本人采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式以及黨小組會、主題黨日活動等,認真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神,認真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談_理政》第三卷和習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎
疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70
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抓落實還不夠到位,忙于應(yīng)付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面還不夠積極不夠主動,被動應(yīng)付。還沒有很好的思路辦法,有時出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。反思原因,還是對系統(tǒng)性思維、戰(zhàn)略思維、底線思維等學(xué)習(xí)研究得不夠深,與秘書科工作實際結(jié)合不夠緊密。
三是紀律執(zhí)行還不夠扎實。作為科室負責(zé)人后,對紀律執(zhí)行還未能從加強自律層面提升到嚴格管理方面,自己有時對本科室的考勤、任務(wù)落實等方面睜一眼閉一眼,未能嚴格抓好管理,出現(xiàn)人員串崗、工作遲緩等情況。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
針對上述問題,我進行了深入的的思考。從表面上看、這些問題雖然出現(xiàn)在日常工作中,但根源卻在思想上,主要表現(xiàn)在三個方面:
一是政治理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)懂、弄通、做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上不扎實、不深入,主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足,存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象,客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口,把學(xué)習(xí)當成“軟指標”,放松了對政治理論和業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí),沒有處理好工學(xué)關(guān)系。
二是黨性修養(yǎng)不堅定。在工作中進取意識、奮斗精神開始消減,出現(xiàn)松懈苗頭,只求過得去、不出錯,做的差不多就行了,放松了對黨性修養(yǎng)的要求,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。黨性修養(yǎng)在很大程度上決定著
工作作風(fēng)。黨性修養(yǎng)不強,思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,各種問題就會隨之而來。
三是敢于擔(dān)當精神不夠。擔(dān)當勁頭不足,思想不夠解放,工作按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變,習(xí)慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。有時對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,導(dǎo)致好的思路和想法沒有充分實踐。很多問題表面上是工作問題,實質(zhì)還是責(zé)任意識和擔(dān)當精神不夠,干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足。
四、整改方向及措施
在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,對照查擺出來的問題和不足,對準根源,落實措施加強整改,努力提升自己的政治思想認識和工作能力,以實實在在的表現(xiàn)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當。
(一)不懈加強學(xué)習(xí),堅定理想信念。進一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性持之以恒加強對新時代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí),進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,提升自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。
(二)堅守人生信條,體現(xiàn)自身價值。作為一名
公務(wù)員、審計人員,要把做 ……(未完,全文共2045字,當前僅顯示1300字,請閱讀下面提示信息。
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