目錄/提綱:……
一、學黨史,做到心中有黨,堅守始終聽黨走跟黨走的“思想陣地”
一是堅持社會主義初級階段基本路線始終不動搖
二是堅持社會主義市場經濟改革方向,建立社會主義基本經濟制度
三是正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定之間的關系
四是堅持獨立自主的外交政策
二、學黨史做到心中有責,堅守擔當作為干事創(chuàng)業(yè)的“責任陣地”
一是全面抓實鄉(xiāng)村振興,著力加快農業(yè)農村現(xiàn)代化步伐
二是全面抓實風險防控,著力提高社會治理效能
三是全面抓實生態(tài)建設,著力強化綠色發(fā)展優(yōu)勢
三、學黨史做到心系人民,堅守從群眾來到群眾中去的“服務陣地”
一是精準精細落實民生政策
二是高質高效提高教育水平
三是用心用情提升民生質量
……
**鎮(zhèn)第三次中心組學習書面發(fā)言材料:在學思踐悟改革開放史中 堅守好“三個陣地”
通過專題學習改革開放新時期黨史,再次重溫了十一屆三中全會以來中國共產黨領導全國人民在社會主義道路上探索前進所經受的曲折考驗和取得的光輝成就,光輝歷程見證偉大飛躍,雄心壯志踏上嶄新征程。改革開放積累的寶貴經驗是黨和人民彌足珍貴的精神財富,對新時代堅持和發(fā)展中國社會主義有著極為重要指導意義,現(xiàn)結合此次學習體會和自己崗位實際做個交流
發(fā)言如下。
一、學黨史,做到心中有黨,堅守始終聽黨走跟黨走的“思想陣地”。
深刻認識,黨在改革開放新時期領導人民取得的巨大成就。改革開放是百年黨史的又一次偉大轉折,也是我們黨的一次偉大覺醒,實
……(新文秘網http://m.120pk.cn省略484字,正式會員可完整閱讀)……
現(xiàn)代化建設大局。四是堅持獨立自主的外交政策。改革開放以來,面對東歐劇變、蘇聯(lián)解體等國際風云變幻的嚴峻形勢,中國始終不渝地堅持獨立自主外交方針,始終不渝地走和平發(fā)展道路,是中國人民能夠從站起來走向富起來的一個重要外部條件,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。
改革開放新時期取得的巨大成就充分說明堅持黨對一切工作的領導,不斷加強和改善黨的領導,是改革開放積累的首要經驗。中國特色社會主義來之不易,沒有中國共產黨,也就沒有新中國,更沒有今天我國的發(fā)展進步,要發(fā)展得更好,離不開中國共產黨的堅強領導。改革開放史這本的生動思想教材,讓我不斷感悟,鞏固和升華理想信念,把準政治方向,堅持黨的政治領導,永葆政治之本色,更加深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平生態(tài)文明思想,在深學踐悟中進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。
二、學黨史做到心中有責,堅守擔當作為干事創(chuàng)業(yè)的“責任陣地”。
通過學習,領會擔當方能為中華民族謀復興。1978年,安徽小崗村的十八位農民在土地承包責任書上按下了紅手印,以“殺出一條血路”的氣魄、敢為人先的擔當精神,闖出了一條新路,拉開了中國改革開放的序幕。作為黨員干部要有“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的擔當精神,保持敢為人先的使命感,以敢擔當、能碰硬的膽識和魄力干事創(chuàng)業(yè)。下一步,我將緊緊圍繞“四新”抓“四化”,永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的擔當。按照省委“一二三四”總體思路、市委“一二三四五”發(fā)展思路和區(qū)委“一三三四六”發(fā)展思路一是全面抓實
鄉(xiāng)村振興,著力加快農業(yè)
農村現(xiàn)代化步伐。按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接,嚴格落實“四個不摘”要求,對易返貧致貧人口實施常態(tài)化監(jiān)測,通過產業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等形式,堅決防止發(fā)生規(guī)模性返貧。二是全面抓實風險防控,著力提高社會治理效能。統(tǒng)籌抓好發(fā)展和安全兩件大事,抓好常態(tài)化
疫情防控,做好債務風險_,守好安全發(fā)展底線。三是全面抓實生態(tài)建設,著力強化綠色發(fā)展優(yōu)勢。牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念,筑牢生態(tài)安全屏牢牢守住生態(tài)保護底線,落實最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度,強化河長制、林長制,擴大生態(tài)文明建設成果。嚴厲打擊破壞森林、濕地行為,保護生態(tài)系統(tǒng)安全。
三、學黨史做到心系人民,堅守從群眾來到群眾中去的“服務陣地”。
堅持實事求是,全心全意為群眾辦實事。把為群眾辦實事解難題作為推進 ……(未完,全文共2136字,當前僅顯示1357字,請閱讀下面提示信息。
收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三次中心組學習書面發(fā)言材料:在學思踐悟改革開放史中 堅守好“三個陣地”》)