消防救援站黨史專題組織生活會剖析材料

***消防救援站黨史專題組織生活會剖析材料

為切實(shí)開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，積極圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)要求，***消防救援站深入查擺剖析在學(xué)習(xí)教育、為民辦事、推動實(shí)踐中產(chǎn)生的問題及原因，進(jìn)一步明確今后努力的方向和整改措施，現(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下：
支部建設(shè)從無到有，黨史教育氛圍濃
***消防救援站黨支部成立以來，經(jīng)歷了從無到有的過程。尤其是在此次黨史教育活動中，黨支部積極發(fā)揮支部堡壘作用，通過黨支部支部黨員大會的召開，部署黨史教育學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確活動責(zé)任人，明確具體學(xué)習(xí)方案，切實(shí)將黨史教育按
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命精神。
黨史學(xué)習(xí)獲感悟，轉(zhuǎn)化為民成實(shí)效
通過黨史教育的開展，消防站全體指戰(zhàn)員在為民服務(wù)的思想及意識上有了顯著提高，并結(jié)合消防站實(shí)際開展了上門消防知識培訓(xùn)、消防學(xué)習(xí)進(jìn)紅門、消防安全大演練等為民服務(wù)活動。為切實(shí)解決幼兒園小朋友到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)具有一定安全隱患的問題，消防站開展了消防培訓(xùn)上門服務(wù)，并通過幽默風(fēng)趣的語言講解基礎(chǔ)消防安全知識，還讓幼兒園小朋友身穿消防衣體驗(yàn)小小消防員的親身實(shí)踐活動，讓幼兒園小朋友大呼過癮。其次為加強(qiáng)轄區(qū)重點(diǎn)單位場所的消防安全培訓(xùn)，消防站采取消防知識走進(jìn)來的方式，讓轄區(qū)重點(diǎn)單位人員走進(jìn)消防站感受不一樣的消防體驗(yàn)，讓培訓(xùn)人員大開眼界的同時(shí)還增長了消防安全知識。同時(shí)消防站還積極開展轄區(qū)重點(diǎn)單位的消防六熟悉及演練，全面提升轄區(qū)重點(diǎn)單位的滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力，為轄區(qū)重點(diǎn)單位保駕護(hù)航。
黨史教育走深走實(shí)，推動實(shí)踐轉(zhuǎn)思想
***消防站自組建以來，就存在一定的實(shí)際問題，因?yàn)橄勒救藛T的構(gòu)成主要以專職消防員為主，在編消防員只占全體消防員的六分之一，而專職消防員由于入職前接受的教育方式不同及社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不同，致使消防站專職消防員在思維及價(jià)值觀、職業(yè)觀也有所不同。為切實(shí)將專職消防員轉(zhuǎn)化為實(shí)際戰(zhàn)斗力，消防站通過黨史教育的開展，分別從黨的宗旨教育、黨的歷史教育等多方面入手，全面推動黨史教育實(shí)踐，再將其轉(zhuǎn)化專職消防員思想意識，全面轉(zhuǎn)變專職消防員的價(jià)值觀及職業(yè)觀，讓專職消防員從入職就是為了生活、打工賺錢，轉(zhuǎn)變?yōu)楦梢恍小垡恍�、鉆一行，從行動上的改變再到思想觀念的改變，使消防站專職消防員在各項(xiàng)滅火救援及訓(xùn)練管理等方面都有了實(shí)質(zhì)性變化，訓(xùn)練從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃�，各�?xiàng)救援處警懂得了使命擔(dān)當(dāng)，懂得了為民奉獻(xiàn)，漸漸有了使命感和榮譽(yù)感，慢慢融入消防隊(duì)伍這個大集體中，成為我們的一份子。最后，通過黨史教育各項(xiàng)活動的開展，全面體現(xiàn)了消防站將黨史教育作為消防站人員思想轉(zhuǎn)變的重要實(shí)踐，讓消防站專職消防員成為了不亞于在編消防員的滅火救援主力軍，全面推動了轄區(qū)滅火救援工作，積極發(fā)揮了消防站建設(shè)成效。
突出問題找原因，剖析反思定措施
在黨史教育開展中，雖然消防站取得了較大成效，可依然暴露出一些實(shí)質(zhì)性問題；一是自我學(xué)習(xí)還需提高。各黨員及指戰(zhàn)員在黨史教育和自我學(xué)習(xí)過程中，存在僥幸思想，認(rèn)為自我學(xué)習(xí)占據(jù)了休息時(shí)間，因此在黨員自學(xué)中浮于形勢，沒有切身將自我代入到黨史教育學(xué)習(xí)中去；二是為 ……（未完，全文共2011字，當(dāng)前僅顯示1279字，請閱讀下面提示信息。收藏《消防救援站黨史專題組織生活會剖析材料》）