“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”落地效果不佳需引起重視

目錄/提綱：……
一、**縣“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”情況
二、“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”存在的突出問題
一是“醫(yī)”與“養(yǎng)”的資源銜接不足，利用率低
二是缺乏專業(yè)的醫(yī)療養(yǎng)老人才，隊(duì)伍建設(shè)滯后
三是資金投入有限，社會(huì)參與度低
一是整合已有的醫(yī)療、養(yǎng)老資源
二是分級(jí)化、遞進(jìn)式開展人才培養(yǎng)
三是拓寬強(qiáng)化資金鏈條推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
四是打造智慧醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老體系
……
“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”落地效果不佳需引起重視

近年來，我國(guó)人口結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，老齡化形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，我國(guó)60歲及以上人口為26402萬人，占總?cè)丝诘?8.70%（其中，65歲及以上人口為19064萬人，占13.50%），與2010年相比，60歲及以上人口的比重上升5.44個(gè)百分點(diǎn)，人口老齡化程度進(jìn)一步加深。與此同時(shí)，養(yǎng)老服務(wù)中的醫(yī)療資源短缺，供給結(jié)構(gòu)失衡和醫(yī)療服務(wù)融合不足等客觀現(xiàn)實(shí)，難以匹配當(dāng)前老年_健康養(yǎng)老的新需求。如何提升“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”落地效果，讓醫(yī)養(yǎng)結(jié)合真正服務(wù)全民已是目前亟待解決的問題。
一、**縣“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”情況
全縣醫(yī)養(yǎng)簽約率
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略452字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
構(gòu)，各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或缺乏醫(yī)療功能或不具備醫(yī)療資質(zhì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與養(yǎng)老院的簽約服務(wù)多局限于健康體檢與疾病診治。
二是缺乏專業(yè)的醫(yī)療養(yǎng)老人才，隊(duì)伍建設(shè)滯后。由于醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式正處于探索階段，缺乏健全的行業(yè)管理法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)的人才培育辦法，導(dǎo)致服務(wù)的人才供給存在總量不足的問題。**省屬高校醫(yī)學(xué)專業(yè)院校與醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的專業(yè)基本局限于護(hù)理、康護(hù)、中醫(yī)理療等，專業(yè)、課程設(shè)置并無專門針對(duì)老年_的醫(yī)養(yǎng)內(nèi)容，導(dǎo)致服務(wù)的人才供給存在后繼乏力的問題。目前，**縣在各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)的醫(yī)護(hù)人員多為醫(yī)養(yǎng)簽約的“家庭醫(yī)生”、醫(yī)院的志愿者等，沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)具備康復(fù)專業(yè)教育背景的專職醫(yī)護(hù)人員。各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員所持有的職業(yè)資格證書主要為普通醫(yī)生執(zhí)業(yè)證、護(hù)士執(zhí)業(yè)證，養(yǎng)老護(hù)理員證、保健按摩師證等，同時(shí)這些從業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育幾乎缺失。
三是資金投入有限，社會(huì)參與度低。國(guó)家雖營(yíng)造了相對(duì)穩(wěn)定的政策環(huán)境，但由于缺乏具體的財(cái)政支持規(guī)劃和合理的資金支持體系，各級(jí)政府的投入明顯不足。一方面，政府鼓勵(lì)公辦、民營(yíng)和社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)積極轉(zhuǎn)型，健全醫(yī)療功能，但因建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，財(cái)政補(bǔ)貼不到位，配套資金支持力度不大，缺乏統(tǒng)籌投入規(guī)劃，造成醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)供給成本增加；另一方面，籌資渠道單一，社會(huì)力量參與不足，未能通過合理的政策引導(dǎo)，借助資本市場(chǎng)利好偏向，拓寬醫(yī)養(yǎng)結(jié)合融資范圍，調(diào)動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)各方主體積極性，難以保證醫(yī)養(yǎng)結(jié)合資金鏈條供應(yīng)完整性和持續(xù)性。以**為例，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)多靠政府投入和政策支持，……醫(yī)院的老年醫(yī)學(xué)科（室）還在建設(shè)中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開辟養(yǎng)老服務(wù)空間還未試點(diǎn)試行，醫(yī)療養(yǎng)老相關(guān)的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等都相當(dāng)薄弱，沒有形成規(guī)模和產(chǎn)業(yè)鏈。
對(duì)此，基層建議：
一是整合已有的醫(yī)療、養(yǎng)老資源。利用社區(qū)（村）活動(dòng)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、幸福食堂、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等設(shè)施，在開展日�；顒�(dòng)之余將閑置時(shí)段或部分空間讓渡出來，與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)“共享”“共融”。幫助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基于適老化理念進(jìn)行適合老年人的空間設(shè)計(jì)，引進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)備，改善養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)能力。
二是分級(jí)化、遞進(jìn)式開展人才培養(yǎng)。一方面，加大老年醫(yī)學(xué)的學(xué)科教育和繼續(xù)教育，在省屬高校醫(yī)學(xué)專業(yè)院校設(shè)立針對(duì)老年_醫(yī)養(yǎng)內(nèi)容的學(xué)科；另一方面，重視養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)化培訓(xùn)和管理，培養(yǎng)復(fù)合型的醫(yī)護(hù)人才，政府購(gòu)買服務(wù)，對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行培訓(xùn)、考核。
三是拓寬強(qiáng)化資金鏈 ……（未完，全文共1998字，當(dāng)前僅顯示1270字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”落地效果不佳需引起重視》）