目錄/提綱:……
一、主要做法及成效
(一)做好思想發(fā)動,開展自查自糾
一是做好思想發(fā)動
二是開展談心談話
三是開展自查自糾
四是深入黨性分析
五是摸排檢視問題
(二)起底問題線索,嚴(yán)格處置問題
一是從嚴(yán)起底排查問題線索
二是嚴(yán)格分析研判
三是從嚴(yán)核查處置
四是嚴(yán)把審核關(guān)
(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報》精神,嚴(yán)肅規(guī)范干部言行
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報》精神
二是扎實(shí)開展清理整頓
三是嚴(yán)明紀(jì)律壓實(shí)責(zé)任
(四)緊盯跟蹤問效,壓緊壓實(shí)整改責(zé)任
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
二是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧
三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查
四是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)
二、存在的主要問題
一是工作推進(jìn)不平衡
二是督導(dǎo)檢查不嚴(yán)實(shí)
三是對政策掌握不精準(zhǔn)
四是問題檢視走過場
三、下一步工作打算
(一)“一崗雙責(zé)”,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任再壓實(shí)
(二)對標(biāo)對表,組織推進(jìn)再加壓
(三)一以貫之,學(xué)習(xí)成效再鞏固
一是講好主題黨課
二是作好廉政教育報告
三是學(xué)好紀(jì)法規(guī)定
四是開展好專題培訓(xùn)
(四)一嚴(yán)到底,檢視整治再深入
(五)持續(xù)用力,嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)再用力
(六)兩手抓兩促進(jìn),結(jié)合融合再統(tǒng)籌
……
縣紀(jì)委監(jiān)委干部隊伍教育整頓“檢視整治”環(huán)節(jié)工作總結(jié)及下一步工作打算
紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓進(jìn)入檢視整治環(huán)節(jié)以來,**縣紀(jì)委監(jiān)委堅持問題導(dǎo)向,緊盯檢視問題這個關(guān)鍵,聚焦檢視整治各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),堅持“從嚴(yán)查”和“堅決改”雙管齊下,把嚴(yán)管嚴(yán)治貫穿始終,規(guī)范檢視整治流程,提高查糾問題的質(zhì)量、效率和效果,貫通推進(jìn)檢視整治走深走實(shí)、提質(zhì)增效,以檢視問題的精準(zhǔn)性保障
教育整頓的實(shí)效性,持續(xù)深入推動教育整頓取得實(shí)效。
一、主要做法及成效
(一)做好思想發(fā)動,開展自查自糾。堅持刀刃向己自我革命,層層遞進(jìn)、步步深入,以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)自查自糾。一是做好思想發(fā)動。采取召開會議、集體座談、個別談話等方式,把“從寬處理”和“從嚴(yán)懲治”的情形講清楚,把“主動講清”與“妄圖蒙混過關(guān)”的利害關(guān)系說透徹,引導(dǎo)干部真查問題,查真問題。二是開展談心談話。嚴(yán)肅認(rèn)真落實(shí)“三個必談”(主要負(fù)責(zé)人與班子成員談;班子成員與分管的部門負(fù)責(zé)人談;各部室組負(fù)責(zé)人與本部室組干部談,并重點(diǎn)與主動向組織說明問題、曾經(jīng)接受處理、存在問題苗頭和不托底的干部談),做到應(yīng)談盡談、談深談透,共開展談心談話**人次。三是開展自查自糾。制定《**縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人自查事項(xiàng)報告表》,結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)系列論
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快辦,堅決做到問題線索“零留存”“零暫存”。將涉及紀(jì)檢監(jiān)察權(quán)力運(yùn)行關(guān)鍵環(huán)節(jié)中跑風(fēng)漏氣、濫用職權(quán)、以案謀私等作為重點(diǎn),集中力量嚴(yán)查嚴(yán)處,并在內(nèi)部發(fā)布案件通報形成強(qiáng)烈震懾;對已辦結(jié)但教育整頓期間又反映集中的組織“回頭看”,清查是否存在“一函了之”、調(diào)查核實(shí)走過場、線索處置不見底等問題,堅決防治“燈下黑”。目前,起底的**件未辦結(jié)線索已辦結(jié)**件、正在審理**件,給予黨紀(jì)政務(wù)處分**人,組織處理**人。四是嚴(yán)把審核關(guān)。牢固樹立“問題檢視的深度準(zhǔn)度是確保教育整頓質(zhì)效關(guān)鍵”的理念,堅持問題找不準(zhǔn)不松勁、不深刻不過審,以嚴(yán)格審核把關(guān)確保問題觸及靈魂、觸及要害、觸及痛處。紀(jì)委監(jiān)委班子成員帶頭分析常委會存在的短板弱項(xiàng),逐條逐項(xiàng)審閱問題條目,嚴(yán)格履行審核把關(guān)職責(zé)。同時“手把手”幫助分管部室組指導(dǎo)開展問題檢視,牽頭組織分管鎮(zhèn)街紀(jì)工委問題梳理歸納和把關(guān)審核工作,對問題查擺不全、檢視自查不深、反思剖析不準(zhǔn)的,再次開展深入談心談話,重新形成《問題清單》確保問題找準(zhǔn)找實(shí)找深。目前,全縣各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)共檢視問題**個、已整改**個。
(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報》精神,嚴(yán)肅規(guī)范干部言行。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報》精神。將學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委國家監(jiān)委《關(guān)于微信群發(fā)布__言論案件教訓(xùn)警示的通報》精神、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范作為檢視整治重要內(nèi)容,組織干部深入學(xué)習(xí)中央紀(jì)委《關(guān)于微信群發(fā)布__言論案件教訓(xùn)警示的通報》,督促全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真落實(shí)《通報》精神,深刻汲取微信群__言論案件教訓(xùn),充分認(rèn)識微信等網(wǎng)絡(luò)平臺不是輿論飛地、法外之地,切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識,守牢網(wǎng)絡(luò)
意識形態(tài)陣地。二是扎實(shí)開展清理整頓。制定《紀(jì)檢監(jiān)察干部組建和參與微信群清理整頓工作方案》,圍繞紀(jì)檢監(jiān)察干部組建和參與微信群,實(shí)行“一部門一表”“清單式”登記,徹底清查紀(jì)檢監(jiān)察干部加入可能存在不良政治傾向的網(wǎng)絡(luò)群組情況,排查其在各類網(wǎng)絡(luò)平臺、互聯(lián)網(wǎng)客戶端上存在的違規(guī)違紀(jì)違法風(fēng)險,堅決解散不必要的群組,堅決退出存在風(fēng)險隱患的群組,帶頭營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。三是嚴(yán)明紀(jì)律壓實(shí)責(zé)任。開展組建和參與微信群清理整頓工作,健全完善微信群管理制度規(guī)定,堅持“誰建群、誰負(fù)責(zé),誰管理、誰負(fù)責(zé)”,嚴(yán)格_微信工作群數(shù)量,嚴(yán)格_微信工作群發(fā)布內(nèi)容,清醒辨別是非、堅決抵制謠言,堅決杜絕制作、發(fā)布、散播非法_信息。督促委機(jī)關(guān)各部室組負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行**省紀(jì)檢監(jiān)察干部涉網(wǎng)言行“負(fù)面清單”和“八嚴(yán)禁”要求,落實(shí)全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部“八小時外”行為提醒,進(jìn)一步加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的日常教育管理監(jiān)督。
(四)緊盯跟蹤問效,壓緊壓實(shí)整改責(zé)任。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。委領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負(fù)責(zé)同志,帶頭查找問題,帶頭思想發(fā)動,嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄,科學(xué)組織實(shí)施,按要求推進(jìn)。二是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。委機(jī)關(guān)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo),促進(jìn)上下融合、左右貫通,堅持教育整頓與****結(jié)合融合,齊抓共管、同步落實(shí)、相互促進(jìn)。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組重點(diǎn)檢查自查自糾是否全面覆蓋、線索核查是否有力到位、突出問題是否有效整治、政策策略是否精準(zhǔn)落實(shí),反饋問題、提出建議、推動整改。四是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅決克服形式主義、官僚主義,防止只出題不答題,防止以上級指出問題代替自身查找問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以業(yè)務(wù)問題代替思想問題,真正把檢視整治做扎實(shí)、做徹底。
二、存在的主要問題
在全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共同努力下,我縣教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)取得了初步的、階段性成效,但與上級紀(jì)委監(jiān)委工作要求相比,還有一些差距和不足,有的問題還比較突出。一是工作推進(jìn)不平衡。壓力傳導(dǎo)還存在“上熱、中溫、下冷”的問題,有的檢視整治按部就班、等待觀望,深入檢視查擺的主動性不夠。二是督導(dǎo)檢查不嚴(yán)實(shí)。有的督導(dǎo)檢查組工作浮在面上,沒有下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況,督導(dǎo)檢查措施方法簡單,發(fā)現(xiàn)問題能力不強(qiáng),從思想根源、_機(jī)制等層面分析不深、研判不夠。三是對政策掌握不精準(zhǔn)。尤其在涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索起底方面還不夠全面、準(zhǔn)確、仔細(xì),對政策掌握不精準(zhǔn),對有關(guān)問題線索起底梳理、歸口管理有出入等情況。四是問題檢視走過場。有的紀(jì)檢監(jiān)察干部
對照檢查材料查擺問題不深不透、避重就輕、隔靴撓癢,以面上問題代替?zhèn)€人問題、以業(yè)務(wù)問題代替思想問題,制定
整改措施大而化之、缺乏針對性、有效性。敢不敢刀刃向內(nèi)、動真碰硬革自己的命,是對教育整頓成效最直接的檢驗(yàn),必須堅持問題導(dǎo)向,對存在的問題認(rèn)真加以整改。
三、下一步工作打算
(一)“一崗雙責(zé)”,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任再壓實(shí)。教育整頓能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在于落實(shí)責(zé)任。委主要領(lǐng)導(dǎo)要履行好第一責(zé) ……(未完,全文共4900字,當(dāng)前僅顯示2475字,請閱讀下面提示信息。
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