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在慶祝第**個教師節(jié)暨全市教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)大會上的講話

發(fā)表時間:2023/8/22 15:55:27
目錄/提綱:……
一、提高政治站位,以更強擔(dān)當(dāng)推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
一要擔(dān)起為黨育人的時代重任
二要扛起教育強市的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
三要厚植教育惠民的民生情懷
二、提高辦學(xué)水平,以更大力度推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)化特色化發(fā)展
三、提高能力本領(lǐng),以更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)打造專業(yè)化高素質(zhì)的教師隊伍
四、提高教育效能,以更豐富的活動營造良好教育生態(tài)
……
在慶祝第**個教師節(jié)暨全市教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)大會上的講話

各位老師,同志們:
今天,我們隆重召開慶祝第**個教師節(jié)暨全市教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)大會,主要是總結(jié)成績、表彰先進(jìn)、部署任務(wù),動員全市上下深入推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),營造尊師重教、崇文尚學(xué)的濃厚氛圍,全力辦好人民滿意的教育。今天,我們又召開全市教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)大會,就是要傳遞一個強烈信號:全社會要關(guān)注教育、全社會要尊重教師。樹立一個鮮明導(dǎo)向:營造公平公正、風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。明確一個核心目標(biāo):辦好人民滿意的教育。
去年以來,我們堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,加大教育投入,建強教師隊伍,提升教學(xué)質(zhì)量,教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。教育資源供給不斷優(yōu)化。以占全省**%、**%的財力解決占全省**%、**%的學(xué)生教育問題,近兩年教育支出分別占一般公共預(yù)算支出的**%、**%。今年同步推進(jìn)**所學(xué)校新改擴(kuò)建 工程,凈增高中階段學(xué)位**萬個。教育隊伍建設(shè)不斷加強。去年以來,新入編本科以上學(xué)歷教師****名。出臺干部隊伍建設(shè)、教職工管理和年輕后備干部培養(yǎng)三個實施意見,舉辦校長研修班、校長論壇,培樹市級以上名校長**人,加快培養(yǎng)年輕后備干部***人。教育評價體系不斷
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經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)強市”的目標(biāo)定位,也還有一定差距。要深刻認(rèn)識教育和人才、科技、創(chuàng)新的關(guān)系,深入推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,加快實現(xiàn)教育大市向“教育強市”的轉(zhuǎn)變,更好推動與“產(chǎn)業(yè)強市”的互動共進(jìn)。
三要厚植教育惠民的民生情懷。教育是民生工程,更是民心工程!皳裥帷钡母驹,在于群眾對高質(zhì)量教育的渴求,也反映出我們優(yōu)質(zhì)教育資源的不足。要始終把人民滿意作為出發(fā)點和落腳點,辦好每一所家門口的學(xué)校,讓每個孩子都享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育,不斷滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的現(xiàn)實需求,提高*這座城市的幸福感、自豪感。
二、提高辦學(xué)水平,以更大力度推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)化特色化發(fā)展
以名校建設(shè)為抓手,因地制宜、因校施策,推動各級各類學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為群眾提供現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育資源。
學(xué)前教育要深化普惠規(guī)范。針對部分幼兒園“入園難”“入園貴”“小學(xué)化”等問題,多渠道加大學(xué)前教育投入,大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持非營利性民辦幼兒園,形成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育體系。同時,對非法辦園點要加強整治,消除不穩(wěn)定因素,調(diào)研制定合理收費標(biāo)準(zhǔn),大力推進(jìn)幼兒園規(guī)范化管理。
義務(wù)教育要堅持優(yōu)質(zhì)均衡。當(dāng)前,我市教育資源分布不夠均衡,部分鄉(xiāng)村學(xué);A(chǔ)設(shè)施和師資水平落后,農(nóng)村學(xué)!翱招幕焙统菂^(qū)學(xué)!按蟀囝~”問題同時存在。要堅持問題導(dǎo)向,根據(jù)生源數(shù)量動態(tài)變化規(guī)律,做好城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃布局,保證合理劃片、陽光招生,著力解決“大班額”“擇校熱”問題。以集團(tuán)化辦學(xué)為抓手,鼓勵運中、附小等強校帶弱校、建分校,組建學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)科聯(lián)盟,推動教師交流合作,放大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射能力,縮小市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各所學(xué)校之間的差距。
這里強調(diào)一下,幼兒園和義務(wù)教育階段的學(xué)校,是家門口的教育,必須提前規(guī)劃建設(shè)。要深刻理解“在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育”的重要意義,保障學(xué)校規(guī)劃建設(shè)與城市基礎(chǔ)設(shè)施同步,早于商業(yè)開發(fā),讓群眾第一時間共享教育紅利。
高中教育要實現(xiàn)量質(zhì)提升。普高教育是社會各界最關(guān)注的學(xué)段,也是衡量基礎(chǔ)教育成效的重要標(biāo)尺。要擦亮運河中學(xué)金字招牌。東校和北校都要強化精品意識、精英意識,圍繞創(chuàng)建省高品質(zhì)高中加強聯(lián)動、提升辦學(xué)水平,圍繞提高教育質(zhì)量增強競爭,力爭在清北、**等名校上加大突破,不負(fù)全市人民的期望。要打造品牌高中雁陣。**中學(xué)、**中學(xué)要穩(wěn)步提高本一、本科達(dá)線率,二中、**高中、**高中等四星級高中要迎頭趕上,達(dá)到應(yīng)有教學(xué)水平。其他六所高中也是三星級高中,也要勇于參與競爭,生源相對薄弱,可以探索小語種、藝體等多渠道升學(xué)模式,擴(kuò)寬本科上線途徑。要激勵全市高中競相發(fā)展。明確六年抓高考的戰(zhàn)略舉措,完善從入口看出口的考評體系,引導(dǎo)各!白约汉妥约罕取保瓷龑W(xué)成績也看入學(xué)情況,比增量更比增幅比進(jìn)步,努力讓更多的學(xué)生考上大學(xué)、考上好一點的大學(xué)。
職業(yè)教育要突出產(chǎn)教融合。一方面,是*產(chǎn)業(yè)人才、產(chǎn)業(yè)工人缺乏,另一方面,*兩所中專的不少畢業(yè)生需要到市外就業(yè)。要深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,深化校企對接,合理增設(shè)與六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的緊缺專業(yè)、新興專業(yè),訂單式培養(yǎng)“產(chǎn)銷對路”的高級技工人才,實現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈“四鏈銜接”,讓絕大部分的畢業(yè)生可以留在*就業(yè)。要全面打響*職業(yè)教育品牌,探索與高等職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)模式,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,實現(xiàn)教育進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相互賦能。
特別要強調(diào)的是,各級各類學(xué)校都必須守牢校園安全底線,切實抓好學(xué)校安全常規(guī)管理、安全教育宣傳和安全隱患的排查、整改,健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作和預(yù)警機制,加強應(yīng)急預(yù)案演練,常態(tài)化落實學(xué)校疫情防控各項要求,努力創(chuàng)造安定和諧的校園內(nèi)外環(huán)境。
三、提高能力本領(lǐng),以更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)打造專業(yè)化高素質(zhì)的教師隊伍
沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育發(fā)展。要把教師隊伍建設(shè)作為教育工作的重中之重,以隊伍建設(shè)的高質(zhì)量推動教育發(fā)展的高質(zhì)量。
要打造一支有信念、有能力的教師隊伍。當(dāng)前,不少教師特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,甚至是剛參加工作的年輕教師存在“佛系”“躺平”現(xiàn)象,直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的提升,損害教師形象,給教育造成負(fù)面影響。希望各位老師堅定理想信念,保持熱愛教育的定力。要勤于學(xué)習(xí),堅持學(xué)高為師,始終站在知識發(fā)展前沿,汲取新知識,開闊新視野,裝滿自己的“一桶活水”,當(dāng)好學(xué)生成長進(jìn)步的指路明燈。要忠于職守,始終保持求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的進(jìn)取精神,嚴(yán)格落實教學(xué)“五認(rèn)真”,積極參加 ……(未完,全文共4610字,當(dāng)前僅顯示2329字,請閱讀下面提示信息。收藏《在慶祝第**個教師節(jié)暨全市教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)大會上的講話》
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