主題教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、問題查擺
（一）對照習近平總書記關(guān)于“以學鑄魂”的具體要求，在政治素質(zhì)方面的差距
一是維護核心的敏銳性還不高
二是提高站位的首位意識還不強
三是_態(tài)工作責任制落實還不夠到位
四是批評與自我批評武器運用不充分
（二）對照習近平總書記關(guān)于“以學增智”的具體要求，在理論學習、能力本領(lǐng)方面的差距
一是學懂弄通還不到位
二是內(nèi)化轉(zhuǎn)化還不到位
三是指導實踐還不到位
（三）對照習近平總書記關(guān)于“以學正風”的具體要求，在工作作風、廉潔自律方面的差距
一是領(lǐng)導作風還需持續(xù)加強
二是履行黨風廉政建設責任還需持續(xù)加強
三是協(xié)助班長在抓黨建方面還需加強
（四）對照習近平總書記關(guān)于“以學促干”的具體要求，在擔當作為方面的差距
一是決策貫徹落實還不夠
二是以人民為中心的思想有所弱化
三是暢通基層和群眾的監(jiān)督渠道仍然不寬
四是解決不平衡不充分問題缺少創(chuàng)新招數(shù)
二、原因剖析
（一）認識不夠深，用新思想指導工作有差距
（二）標準不夠高，黨性修養(yǎng)有差距
（三）本領(lǐng)不夠強，用新作為抓實工作有差距
（四）紀律不夠嚴，用新作風護航工作有差距
三、努力方向與整改措施
（一）強化理論武裝，補足精神之鈣
（二）聚焦中心大局，提高履職本領(lǐng)
（三）嚴明紀律規(guī)矩，恪守廉潔之本
（四）狠抓自身建設，練就鋼鐵之軀
四、典型案例剖析
（一）深入調(diào)研不徹底不充分
（二）在掌……
主題教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱

按照***黨委組織部和廳黨組關(guān)于開好主題民主生活會的相關(guān)要求，聚焦學思想、強黨性、重實踐、建新功總要求，深入學習領(lǐng)悟以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的豐富內(nèi)涵和實踐要求，在廣泛征求意見和談心的基礎上，結(jié)合個人思想工作實際，認真查擺存在問題，深入剖析問題根源，明確努力方向和改進措施�，F(xiàn)對照檢查如下：
一、問題查擺
（一）對照習近平總書記關(guān)于“以學鑄魂”的具體要求，在政治素質(zhì)方面的差距。一是維護核心的敏銳性還不高。堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴格落實“三個任何時候任何情況下”要求，對標對表，及時糾正偏差，確保政治立場不移、政治方向不偏。但沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀律的理解還有出入。對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正。二是提高站位的首位意識還不強。盡管自己始終加
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作去落實、以什么標準去規(guī)范，還缺乏系統(tǒng)的思考和行動，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。三是指導實踐還不到位。運用習近平新時代中國特色社會主義思想成果觀察新形勢、研究新情況、解決新問題時，仍然存在老舊的思維定勢，不能完全做到推陳出新，游刃有余，“十個指頭彈鋼琴”的能力還沒有形成。如：在統(tǒng)籌謀劃和推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村改革工作時，有時面對當前決策和長遠發(fā)展之間的矛盾，思路不夠清晰，運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的能力還不夠。
（三）對照習近平總書記關(guān)于“以學正風”的具體要求，在工作作風、廉潔自律方面的差距。一是領(lǐng)導作風還需持續(xù)加強。對黨員干部監(jiān)管、制約、監(jiān)督力度不夠。干部管理存在“重使用輕管理、重任務輕關(guān)懷、重考核輕激勵”等現(xiàn)象，對干部的思想關(guān)懷、信任關(guān)懷、困難關(guān)懷還需走深走實。對基層和身邊的同志，壓擔子、交任務較多，幫助出主意、想辦法解決實際困難問題不夠。二是履行黨風廉政建設責任還需持續(xù)加強。能夠始終嚴格遵守《準則》《條例》，做到時刻警醒，帶頭反對“四風”，加強廉潔自律、務必落實好“一崗雙責”。但從實際情況看，“一崗雙責”落得還不夠?qū)�，抓黨風廉政建設不夠具體，特別是對分管處站（中心）的日常監(jiān)管不夠經(jīng)常，與分管部門黨員干部工作碰頭、談具體事務多，敞開心扉談思想，講苗頭性、傾向性問題少，談話警示教育不夠深入，未能深究抓實。三是協(xié)助班長在抓黨建方面還需加強。按照班子分工，我主要負責農(nóng)辦、產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村改革工作，平心而論，心里總覺得自己的主業(yè)主要是當好黨委的“三農(nóng)”助手、政策參謀，認真謀劃和推進農(nóng)村改革工作。認為黨建工作有其他同志分管，對此參謀的少，過問的少，對全廳組織建設、隊伍建設、作風建設考慮的少，給班長建言獻策不多。
（四）對照習近平總書記關(guān)于“以學促干”的具體要求，在擔當作為方面的差距。一是決策貫徹落實還不夠。對中央和***黨委的各項決策部署，能夠堅持馬上就辦、狠抓落實，但遇到一些需要多方參與、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作時，協(xié)調(diào)、督促、推動的力度還不夠大，缺乏“一抓到底”的韌勁。二是以人民為中心的思想有所弱化。認為自己一步步從基層干上來，對基層情況比較熟悉，有時下去檢查調(diào)研，跑面比較多，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，傾聽群眾心聲，在破解群眾的操心事、煩心事、難事上辦法不多。比如：調(diào)研中有基層干部群眾反映，這些年脫貧攻堅對山區(qū)鄉(xiāng)村建設支持力度大，川區(qū)反而拖了鄉(xiāng)村建設的后腿。但自己在思考如何精準施策解決川區(qū)、山區(qū)鄉(xiāng)村建設不平衡問題上，思路還不寬、辦法還不多。三是暢通基層和群眾的監(jiān)督渠道仍然不寬。在堅持正確政績觀方面，堅持為人民謀求政績、靠人民創(chuàng)造政績、由人民評價政績做的還不到位。在牽頭制定政策性文件、方案、意見中，暢通基層和廣大黨員群眾的民主渠道方面還有差距。比如，雖然在出臺加快建設鄉(xiāng)村振興樣板區(qū)實施意見、***一號文件等重大文件方案之前，在全區(qū)范圍內(nèi)征求了各地各相關(guān)部門的意見，但專業(yè)性較強的問題聽取群眾意見、專家意見、進行深入評估、開展聽證工作還不充分，特別是來自基層群眾的好想法好意見沒有第一時間獲得。四是解決不平衡不充分問題缺少創(chuàng)新招數(shù)。在破解“三農(nóng)”發(fā)展中不平衡不充分問題，缺乏深入思考和有效創(chuàng)新，變中求新、變中求進、變中突破的要求還沒有落實到位。比如，對于新時代新征程全面推進鄉(xiāng)村振興面臨的農(nóng)村基礎設施建設薄弱、農(nóng)村一二三產(chǎn)融合發(fā)展不夠等，缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，在發(fā)展思路、發(fā)展目標、發(fā)展措施上還缺乏大的動作。
二、原因剖析
（一）認識不夠深，用新思想指導工作有差距。理論學習第一的觀念樹得不牢，在理論學習上下功夫不足。學用結(jié)合不夠緊密，對習近平新時代中國特色社會主義思想 ……（未完，全文共5617字，當前僅顯示1972字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱》）