目錄/提綱:……
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)黨(工)委
1、梳理報送案例
2、常態(tài)學習剖析
3、豐富警示形式
4、分類闡釋解讀
5、開展紀律培訓
6、學好紀律故事
二、縣直部門黨組(含學校、國企、醫(yī)院)
1、梳理報送案例
2、常態(tài)學習剖析
3、豐富警示形式
4、分類闡釋解讀
5、開展紀律培訓
6、學好紀律故事
三、基層黨組織
1、常態(tài)學習剖析
2、發(fā)揮基層黨組織書記領學導學作用
3、學好紀律故事
四、守牢工作底線
1、嚴防不當宣傳
2、嚴防“低級紅”“高級黑”
3、嚴防形式主義
……
關于在全縣黨紀學習教育中分類推進重點任務的工作提示
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,**街道黨工委,縣委各部委,縣政府各部門黨組、黨委,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委,云蒙湖生態(tài)區(qū)黨委,各人民團體黨組,各企事業(yè)單位黨組、黨委(總支、支部):為推動全縣
黨紀學習教育走深走實,根據(jù)市委、縣委有關安排部署,現(xiàn)將分層分類推進黨紀學習教育有關重點任務提示如下。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)黨(工)委
1.梳理報送案例。進一步梳理完善本地黨員干部違紀典型案例,其中,年輕干部、關鍵崗位干部要占一定比例,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察機關審核把關后,于6月3日前報縣委黨紀學習教育工作專班備案,本單位本系統(tǒng)沒有案例的可不梳理。
2.常態(tài)學習剖析。堅持把典型案例學習剖析融入日常、抓在經(jīng)常,從6月份開始到黨紀學習教育結(jié)束前,要結(jié)合理論學習中心組學習,開展“一月一學習”,每月學習一個典型案例,組織成員深刻剖析違紀主客觀因素
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黨組(含學校、國企、醫(yī)院)
1.梳理報送案例。進一步梳理完善本單位本系統(tǒng)違紀典型案例,年輕干部、關鍵崗位干部要占一定比例,報派駐組審核把關后,于6月3日前按黨組織隸屬關系分別報縣直機關工委、縣委教育工委、縣工信黨工委備案,本單位本系統(tǒng)沒有案例的可不梳理。
2.常態(tài)學習剖析。堅持把典型案例學習剖析融入日常、抓在經(jīng)常,從6月份開始到黨紀學習教育結(jié)束前,要結(jié)合理論學習中心組學習,開展“一月一學習”,每月學習一個典型案例,組織成員深刻剖析違紀主客觀因素,對照檢視自身,全面查找違紀風險點,推動以案促改促治。
3.豐富警示形式。堅持把集中學習與實地教育結(jié)合起來,黨紀教育與黨性教育、廉潔教育貫通起來,原則上5月底前,要召開警示教育會,通報一批違反黨規(guī)黨紀典型案例。7月上旬前,可結(jié)合實際(不作硬性要求),組織本單位或者本系統(tǒng)黨員干部,就近就便實地接受教育,原則上不得出市。
4.分類闡釋解讀。要組織各基層黨組織通過黨員微信群等及時轉(zhuǎn)發(fā)中央媒體和共產(chǎn)黨員網(wǎng)、中國干部網(wǎng)絡學院、“燈塔-黨建在線”等平臺發(fā)布的權威學習解讀文章和網(wǎng)絡課程,點對點轉(zhuǎn)發(fā)給流動黨員、離退休黨員等重點_學習。
5.開展紀律培訓。6月底前,各單位要組織本單位或者本系統(tǒng)黨員干部開展1次紀律培訓。會上,單位黨委(黨組)書記要上一堂專題紀律黨課,通報一批本單位本系統(tǒng)典型案例,同時,可邀請紀檢監(jiān)察機關骨干力量對《條例》進行輔導,前期,已單獨開展的不再統(tǒng)一組織。
6.學好紀律故事。統(tǒng)籌推進黨紀學習教育和“講故事、學理論”,各理論學習中心組要根據(jù)推薦篇目,每月學習1—2個習近平總書記關于紀律作風建設等方面的故事,在研讀故事中感悟偉大思想,學習領袖作風,進一步提升加強紀律建設、模范遵規(guī)守紀的行動自覺。
三、基層黨組織
1.常態(tài)學習剖析。堅持把典型案例學習剖析融入日常、抓在經(jīng)常,黨紀學習教育結(jié)束前,要結(jié)合“三會一課”、主題黨日等,開展“一月一學習”,每月組織黨員干部深入學習一個典型案例。其中,6月底前,要開展一次案例剖析,組織黨員深刻剖析違紀的主客觀因素,對照檢視自身,全面查找違紀風險點,推動以案促改促治。
農(nóng)村(社區(qū))、“兩企三新”等基層黨支部開展案例剖析時,上級黨委要派員列席指導,防止出現(xiàn)偏差。
2.發(fā)揮基層黨組織書記領學導學作用。6月底前,基層黨組織書記要結(jié)合固定學習日講1堂紀律黨課,結(jié)合工作實際,講明紀律要求,講活身邊案例,講好認識體會,講清下步計劃和方法舉措,確保黨員聽得懂、感觸深、方向明。黨課講稿要報上一級黨組織審核把關,防止照本宣科、空洞無物。
3.學好紀律故事。統(tǒng)籌推進黨紀學習教育和“講故事、學理論”,要根據(jù)推薦篇目,通過“三會一課”、主題黨日等方式,每月學習1—2個習近平總書記關于紀律作風建設等方面的故事,在研讀故事中感悟偉大思想,學習領袖作風,進一步提升加強紀律建設、模范遵規(guī)守紀的行動自覺。
四、守牢工作底線
1.嚴防不當宣傳。公開報道黨紀學習教育時,不得摘錄內(nèi)部敏感信息,避免涉及容易引發(fā)炒作的案例細節(jié),堅決杜絕政治類錯誤表述。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)黨(工)委、縣直部門單位黨組( ……(未完,全文共2628字,當前僅顯示1671字,請閱讀下面提示信息。
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