思政課講稿提綱：愛(ài)黨愛(ài)國(guó) 立志成才 做新時(shí)代好少年

目錄/提綱：……
一、高舉偉大旗幟，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)
（一）中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史發(fā)展的必然
（二）中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)人民的選擇
（三）中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證
二、堅(jiān)持“四有”標(biāo)準(zhǔn)，做人民滿意教師
三、立志努力成才，做新時(shí)代好少年
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思政課講稿提綱：愛(ài)黨愛(ài)國(guó) 立志成才 做新時(shí)代好少年

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我是作為一名思政課教師來(lái)和大家談心。一踏進(jìn)咱們***的校門，就感受到濃厚的國(guó)學(xué)氛圍，感受到孩子們的朝氣蓬勃，感覺(jué)仿佛自己又回到了美好的童年時(shí)代。今天我結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，用《愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、立志成才，做新時(shí)代好少年》這一主題同老師和孩子們進(jìn)行交流，同時(shí)也是縣委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于辦好思想政治理論課要求的具體措施，全縣每位縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)校講思政課，帶動(dòng)全縣各級(jí)校長(zhǎng)、思政課教師講好思政課，推動(dòng)形成努力辦好思政課、認(rèn)真講好思政課、積極學(xué)好思政課的良好氛圍。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)，要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)。小學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，小學(xué)時(shí)期是小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的孕育時(shí)期，小學(xué)生對(duì)未來(lái)前途與理想的設(shè)計(jì)，對(duì)人生目標(biāo)、人生價(jià)值、金錢、幸福、責(zé)任的觀點(diǎn)是形成自己獨(dú)特人生觀的基礎(chǔ)。所以說(shuō)，講好小學(xué)生思政課至關(guān)重要，是廣大教育工作者需要深入研究的重要課題，也是解決教育培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人根本問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
一、高舉偉大旗幟，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)
教育是民生問(wèn)題，也是重大的政治問(wèn)題。教育要培養(yǎng)的是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，而不是旁觀者和反對(duì)派，更不是破壞者和掘墓人。當(dāng)前，西方__加緊對(duì)我們進(jìn)行戰(zhàn)略遏制、思想文化_，策劃“顏色革命”
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飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景。（二）中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命勝利，進(jìn)而成功建設(shè)社會(huì)主義，其中一條根本原因就在于，中國(guó)共產(chǎn)黨得到了最廣大人民群眾的衷心擁護(hù)和愛(ài)戴，始終是中華民族和中國(guó)人民的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)自人民、植根人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的深重苦難，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕成為近代以來(lái)我國(guó)面臨的兩大歷史任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生在近代中國(guó)的特殊國(guó)情下，對(duì)兩大歷史任務(wù)有著最深的體悟。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命徹底結(jié)束了半殖民地半封建的近代歷史，使中國(guó)真正成為一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本立場(chǎng)。1944年9月，在張思德同志的追悼會(huì)上，_同志發(fā)表了后題為《為人民服務(wù)》的講話，提出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的�！备母镩_放之初，_同志指出：“我們的歷史經(jīng)驗(yàn)是，越是困難的時(shí)候，越要關(guān)心群眾。只要你關(guān)心群眾，同群眾打成一片，不僅不搞特殊化，而且同群眾一塊吃苦，任何問(wèn)題都容易解決，任何困難都能夠克服�！�70多年來(lái)，在這場(chǎng)特殊的“考試”中，中國(guó)共產(chǎn)黨向人民交出了一份合格的答卷。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力�！泵鎸�(duì)新冠肺炎疫情，我們?cè)谳^短時(shí)間取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。正如習(xí)近平總書記指出的：“如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，完成民族獨(dú)立和解放的任務(wù)就可能拖得更久、付出的代價(jià)更大，“正是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、有全國(guó)各族人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的擁護(hù)和支持，中國(guó)才能創(chuàng)造出世所_的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡，我們才能成功戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機(jī)、應(yīng)變局，才能打贏這次抗疫斗爭(zhēng)�！苯倌陮�(shí)踐證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為中華民族和中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，中國(guó)共產(chǎn)黨與廣大人民群眾風(fēng)雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。（三）中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能解決好“舉什么旗”的問(wèn)題。習(xí)近平總書記指出：“指導(dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟�！睂�(shí)踐充分證明，馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，是我們立黨立國(guó)的指導(dǎo)思想。近百年來(lái)，無(wú)論處于順境還是逆境，中國(guó)共產(chǎn)黨從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思主義的信仰和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。也正是堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨才能夠擺脫以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辯證的科學(xué)精神、無(wú)私無(wú)畏的博大胸懷領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)革命、建設(shè)、改革，不斷堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能解決好“走什么路”的問(wèn)題。方向決定道路，道路決定命運(yùn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。黨的十九大面向未來(lái)提出“從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略安排，為新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)指明了航向。在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷程中，我們不知道還要爬多少坡、過(guò)多少坎，經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨、克服多少艱難險(xiǎn)阻。但是，無(wú)論處在什么境地、無(wú)論面對(duì)多大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，黨的領(lǐng)導(dǎo)絕不可動(dòng)搖。黨的十九屆四中全會(huì)特別指出，要“堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)”。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能毫不畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，才能夠堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新成績(jī)。近百年歷史證明，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們就能有力應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，就能既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，形成強(qiáng)大合力。面對(duì)新的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，我們只有始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能道路不偏、旗幟不改、顏色不變，才能在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局。歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，未來(lái)將繼續(xù)證明這一選擇的正確性。
二、堅(jiān)持“四有”標(biāo)準(zhǔn)，做人民滿意教師
教師是知識(shí)的授予者、人生的引路者、文明的傳承者、道德的示范者，是解決教育培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人一線實(shí)踐者。做一名教師之所以無(wú)上光榮，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。習(xí)總書記指出“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！毕Ｍ麖V大教師要牢記總書記的要求，珍惜這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。一要做有理想信念的好老師。始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興 ……（未完，全文共5986字，當(dāng)前僅顯示2759字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《思政課講稿提綱：愛(ài)黨愛(ài)國(guó) 立志成才 做新時(shí)代好少年》）