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消防救援中隊(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2024/10/10 9:23:40
目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)教育開展情況
(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
(二)學(xué)習(xí)方式多樣
(三)實(shí)踐活動(dòng)豐富
二、存在不足
(一)部分黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)
(二)學(xué)習(xí)的深度拓展的還不夠
(三)教育開展方式有待創(chuàng)新
三、下步工作打算
(一)持續(xù)跟進(jìn),確保學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心
(二)加強(qiáng)監(jiān)督,確保紀(jì)律要求外化于行
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教育工作持續(xù)改進(jìn)
……
消防救援中隊(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

2024年,是我國全面深化改革開放、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,也是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入推進(jìn),我們黨對黨員的要求越來越高,對違紀(jì)違法行為的懲處力度也越來越大。然而,在實(shí)際工作中,仍然存在一些黨員對黨紀(jì)國法認(rèn)識不清、執(zhí)行不力的問題,甚至有個(gè)別黨員頂風(fēng)違紀(jì)、以身試法,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和威信。
基于上述背景,我們結(jié)合上級黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展要求,確定了2024年紀(jì)律學(xué)習(xí)教育工作的目標(biāo)。一是要提高黨員對黨紀(jì)國法的認(rèn)識和理解,確保每個(gè)黨員都能熟知黨的紀(jì)律規(guī)定,明確自身的責(zé)任和義務(wù)。二是要增強(qiáng)黨員的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識,使他們在工作中能夠自覺遵守黨的紀(jì)律,不越雷池一步。三是要通過學(xué)習(xí)和教育,引導(dǎo)黨員樹立正確的價(jià)值觀,始終保持清
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對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(含簡明問答)進(jìn)行自學(xué),讓全體黨員守底線、知敬畏、明得失;5月23日,臨時(shí)黨支部書記***組織進(jìn)行了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育警示教育專題黨課輔導(dǎo),幫助全體黨員進(jìn)一步理解《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》內(nèi)核要求,搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,內(nèi)化為言行準(zhǔn)則;同時(shí)中隊(duì)主官嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級參加讀書班的要求,對**消防救援總隊(duì)違法違紀(jì)案例進(jìn)行深入研學(xué),并以案例結(jié)合自身實(shí)際開展黨性分析,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)個(gè)人對照黨員先進(jìn)性、純潔性存在的不足之處,為下步自警、自省,發(fā)揮黨員模范帶頭作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)實(shí)踐活動(dòng)豐富。在學(xué)習(xí)教育過程中,我們注重將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,5月17日,中隊(duì)開展“黨紀(jì)學(xué)習(xí)知敬畏、警示教育筑防線”主題黨日活動(dòng),組織全體黨員前往***黨群服務(wù)中心進(jìn)行參觀見學(xué),與黨群服務(wù)中心黨員一起重溫入黨誓詞,并對參觀見學(xué)的學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行了討論。學(xué)習(xí)教育開展期間,中隊(duì)多次深入解決指戰(zhàn)員存在的實(shí)際困難,本級能夠解決的,絕不推諉,加急解決。本級無力處理的,積極協(xié)調(diào)上級進(jìn)行幫助解決。中隊(duì)多次組織人員開展助民幫困活動(dòng),主要開展走訪慰問烈士遺屬、幫助退伍老兵清掃衛(wèi)生、幫助駐地家庭困難黨員等活動(dòng),進(jìn)一步端正了黨員的價(jià)值觀,提高中隊(duì)黨員隊(duì)伍的政治覺悟。
二、存在不足
在2024年的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作中,我們雖然取得了一定的成效,但也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。這些問題不僅影響了教育工作的深入開展,也對我們黨的紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。
(一)部分黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。個(gè)別黨員對學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性認(rèn)識不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),滿足于抄筆記,寫心得,完成學(xué)習(xí)任務(wù),對內(nèi)在要求,三觀樹立,融合工作等深層次內(nèi)容缺乏主動(dòng)思考,存在泛泛而讀的情況,需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
(二)學(xué)習(xí)的深度拓展的還不夠。教育內(nèi)容與實(shí)際工作脫節(jié)的問題較為突出。部分教育材料過于理論化,缺乏與當(dāng)前實(shí)際工作緊密結(jié)合的案例分析和實(shí)踐指導(dǎo),導(dǎo)致黨員在學(xué)習(xí)過程中難以將理論知識與實(shí)際工作相聯(lián)系,難以將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。中隊(duì)還存在僅滿足于抓重點(diǎn)、抓精髓,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠深入,導(dǎo)致對黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)的還不夠深、悟的還不夠透,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐還需要一個(gè)過程。
(三)教育開展方式有待創(chuàng)新。教育方式單一、缺乏創(chuàng)新是制約教育工作效果的重要因素。傳統(tǒng)的課堂講授、文件傳達(dá)等方式雖然有其必要性,但在信息化、網(wǎng)絡(luò)化快速發(fā)展的今天,這些方式已經(jīng)難以滿足黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求。如何運(yùn)用新媒體、新技術(shù)創(chuàng)新教育方式,提高教育的吸引力和實(shí)效性,成為我們面臨的一大挑戰(zhàn)。
三、下步工作打算
(一)持續(xù)跟進(jìn),確保學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心。為了確保學(xué)習(xí)教育成果能夠真正轉(zhuǎn)化為黨員的自覺行動(dòng),我們建立了持續(xù)跟進(jìn)機(jī)制。通過定期回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織專題討論、開展知識測試等方式,不斷鞏固黨員對黨紀(jì)黨規(guī)的理解和認(rèn)識。同時(shí),我們還鼓勵(lì)黨員將學(xué)習(xí)成 ……(未完,全文共2490字,當(dāng)前僅顯示1583字,請閱讀下面提示信息。收藏《消防救援中隊(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)》
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