目錄/提綱:……
一、精心謀篇開局,以高度的使命感抓好統(tǒng)籌安排
一是強化總體部署明確任務
二是強化組織領導明確責任
三是強化目標引領明確達效
二、有序組織實施,以高度的緊迫感確保實效
(一)學習上下足功夫
一是集中精力學習
二是準確理解內(nèi)容
三是重在踐行
(二)取得顯著成效
一是黨員干部的紀律意識明顯增強
二是工作作風持續(xù)改進
三是廉政風險防控能力不斷提升
三、積極正視問題,以高度的認知感認識不足
一是個別黨員干部在學習過程中存在走過場、敷衍了事的現(xiàn)象
二是部分黨支部組織學習的方式方法較為單一,缺乏創(chuàng)新性和吸引力
三是學習成果的轉化運用還不夠充分,與實際工作的結合還不夠緊密
四、形成長效機制,以高度的政治責任持續(xù)推進
一是堅持對照檢視
二是堅持警醒自重
三是堅持學習守規(guī)
……
局黨紀學習教育工作情況總結
我局高度重視,堅決貫徹落實上級部門關于黨紀學習教育的決策部署,精心組織、抓實學習,全力推動
黨紀學習教育落地生根、開花結果,F(xiàn)將學習教育情況
總結如下:
一、精心謀篇開局,以高度的使命感抓好統(tǒng)籌安排
黨紀學習教育全面啟動后,局黨組切實提高政治站位把該項工作作為當前首要政治任務,精心安排布置、緊扣目標要求、明確學習內(nèi)容、嚴明學習紀律,聚焦各項工作部署堅持高位謀劃、高標推進、高效落實,確保黨紀學習教育開好局起好步見實效。
一是強化總體部署明確任務。堅持把開展黨紀學習教育作為黨組及各支部的首要政治任務,召開全局專題部署會,及時傳達準確把握上級主管部門黨紀學習教育要求,明確重點工作任務、職責分工、時間節(jié)點、學習要求等事項,全面做好安排部署,推動黨紀學習教育在全機關迅速鋪開。黨組會專題研究*次,各支部安排布
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行準則增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,切實使黨員干部做到心中有紀、舉止有戒,自覺把黨規(guī)黨紀內(nèi)刻于心、外化于行。
(一)學習上下足功夫。
一是集中精力學習。在黨組理論學習中心組上,班子成員主要領導領學、研討交流和個人自學相結合的方式,逐章逐條學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,強化領導班子的理論武裝,有力發(fā)揮頭雁示范、領學促學的作用。專題學習累計**次;在每周集中學習會上,設立專題內(nèi)容,每位班子成員講專題黨課,幫助大家深層次領悟理解。累計專題講黨課*次,參加學習者*余人次;在“三會一課”上,各黨支部組織黨員學習和研討交流,參加學習黨員*余人次。
二是準確理解內(nèi)容。通過多種方式加深對黨紀黨規(guī)的理解,深刻領會《條例》的重要意義和豐富內(nèi)涵,搞清楚黨的紀律規(guī)定是什么,黨員干部能干什么、不能干什么,自覺把遵規(guī)守紀刻印在心、內(nèi)化于心、外化于行。學習教育做到有計劃有安排,內(nèi)容納入理論中心組、黨員集中個人學習。理論中心組專題安排*次、黨員集中和個人學習安排各*次;開展“三思三問”集中專題研討*次,黨員全覆蓋;以案促學,統(tǒng)籌用好到屬地警示教育基地參觀學習*次、觀看警示教育片*次;集中學習全省警示教育專題學習*次,參與學習黨員*人;用好碎片化時間學習,工作群布置任務發(fā)放資料,拓展延伸內(nèi)容。累計發(fā)放電子資料*余條;指定書目學習、發(fā)放《條例》全覆蓋,黨員人手一冊,便于學原著、讀原文、悟原理;依托洮北微報、“e支部”等平臺,引導黨員開展“云端”學習,參與學習黨員*人次。用好宣傳載體,營造學習教育濃厚氛圍,組織黨員干部轉發(fā)推送黨紀條例知識。累計轉推近*條。
三是重在踐行。實現(xiàn)黨紀學習教育與作風建設融合、同步推進,進一步檢驗學習,注重學后成果轉化。在全局范圍內(nèi)開展對照洮北區(qū)“作風建設再提升年”負面清單自查、黨員“雙報到”等活動,其中黨員微心愿*人,干部職工參加社區(qū)活動*人,在實踐中錘煉黨性修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和做事原則,在體驗中牢固樹立為民服務宗旨,干群關系更加融合。
(二)取得顯著成效
一是黨員干部的紀律意識明顯增強。經(jīng)過一系列的學習教育活動,全局黨員干部對黨紀黨規(guī)的認識和理解得到了顯著提升。全體黨員干部表示對黨紀的重要性有了更深刻的認識,能夠準確說出“六項紀律”的具體內(nèi)容。在工作和生活中,向黨紀條例看齊,自覺遵守,未發(fā)生違規(guī)違紀現(xiàn)象。
二是
工作作風持續(xù)改進。在黨紀學習教育的推動下,全局工作作風得到了進一步提升。嚴格遵守工作紀律,工作效率進一步提高,黨員干部更加積極主動地擔當作為。
三是廉政風險防控能力不斷提升。通過學習教育,全局廉政風險防控能力得到全面提升,牢固樹立“紅線”意識“底線”思維,事事有規(guī)矩、處處見規(guī)矩、人人講規(guī)矩、時時守規(guī)矩,有效防范廉政風險的發(fā)生。
三、積極正視問題,以高度的認知感認識不足
在取得階段性成效的同時,我們也清醒地認識到,黨紀學習教育是一項長期而艱巨的任務,目前仍存在一些不足之處。
一是個別黨員干部在學習過程中存在走過場、敷衍了事的現(xiàn)象。雖然大多數(shù)黨員干部能夠認真參與學習教育活動 ……(未完,全文共3121字,當前僅顯示1644字,請閱讀下面提示信息。
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