同學們,大家好!
為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓,讓我們不得不推遲一個月開學,還得舉行第二次開學典禮。用上批評家們的話說,“都是擴招惹的禍”。笑聲
其實,研究生的開學典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟,四年的高等教育,使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認真論述這種區(qū)別,可以成為一篇教育學的
論文。我在這里只講自己模糊的感覺:受過高等教育,目光遠大一些!斑h”者,認清發(fā)展趨勢,看到明天、看到未來;“大”者,關心社會利益,想到國家,想到世界。
現代意義上的高等教育,伴隨工業(yè)革命興起,已有三百多年歷史。研究生教育和學位制度,如果從年洪堡創(chuàng)立柏林大學算起,不到二百年。中國呢?研究生教育年,學位制度年。應該認識,正是研究生教育,將大學的功能,從單一的傳授知識擴展到創(chuàng)造知識,把高等教
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辦示范性軟件學院,全國所。近年來,先后有中外著名企業(yè)計家在北郵成立研發(fā)中心,投資總額達萬元。兩年前,北郵招博士生名,碩士名,今年我們招收博士生名,碩士生名,其中同等學力碩士研究生名。今年碩士生入學考試中,報考北京各高校的考生數學及格率%,報考北郵的考生及格率為%,名列北京市第一,最高分,他今天就坐在你們當中。(掌聲)報考北京的英語及格率%,報考北郵的考生呢,%。
北郵熱、北郵紅,這不奇怪,有道是,少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著熱點來,F在說擴招惹的禍,那么又是誰惹出了擴招呢?校長沒這個能耐,部長也沒這個能耐,是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的,是社會經濟發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入,使北郵極大地提高了創(chuàng)造知識的能力,論文、著作、專利逐年增加,質量穩(wěn)步提升。去年,全國百篇優(yōu)秀博士論文評選,北郵榜上有名。新世紀的北郵,有一項既定的建設目標就是“多科性”、“研究型”和“開放式”。美國卡耐基教育基金會曾經對“研究型”大學有過定義,中國教育部也在探討這個問題,不管文字的準確表達為何,我相信,研究生的數量和質量是保證“研究型”的最基本的指標。沒有研究生的數量和質量,北郵就不可能實現信息領域、國內一流、國際著名。
不久前,一個記者問我,通信行業(yè),我國與發(fā)達國家差距有多大?我對他說,在我看來,就采用的技術講,我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅;電信網規(guī)模世界數一數二;上個月移動網用戶已成為世界第一;采用又同時開通的恐怕只有我們中國,還有光纖、衛(wèi)星、接入網所采用的技術,我們都不落后啊。但是問題在于,設備是買的、技術也是買的。誠然,網絡運營商可以收取用戶的錢,國際貿易中介商可以收取代理費,海關也會有進口稅收入。再說,創(chuàng)造就業(yè)機會,上交國家稅收,滿足市場要求,這些也都是促進中國經濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和發(fā)達國家的差距,在于對核心技術的掌握。
我這里有幾組數據:第一組,年至年年間,中國電子行業(yè)家研究所萬多人,發(fā)明專利多項。日本富士通公司年當年專利萬項,技術創(chuàng)新方面的差距難道還不明顯嗎?第二組每百名公民中大學文化的人數,美國,日本,韓國,中國。第三組,歲-歲大學年齡段的入學率:美國、德國、加拿大近似%,中國兩年前低于,今年擴招約。憑你們的高智商,應該可以得出技術發(fā)達、自主知識產權與高等教育具有怎樣的相關性的結論。同學們,這其實就是為什么中國一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學歷教育的原因。因為只有高等教育、高學歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術的人才。
最近年的經驗表明,在信息技術領域,在電信行業(yè),許多中小企業(yè)掌握的核心技術來自于教授指導下的研究生的成果。和她的技術是證明這一點很好的案例。的創(chuàng)立人曾在工作,后來到任教授,當他的研究組發(fā)明了具備自 ……(未完,全文共3073字,當前僅顯示1552字,請閱讀下面提示信息。
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