一、概況:
演講稿的寫作十分重要:社會上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫得好不好關系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的
講話稿其實就是一種
演講稿。
演講稿是為演講所準備的書面材料,是內容的視覺化,是口述
論文。
演講,是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字,可以說分為二部分,即演和講:
演--表像--整體--非理性--藝術生命體(人格力量等),講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力)
演講既是一門學問,更是一門藝術,是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是,有的演講重,“演,”,有的重,“講,”。_的講話以及他一貫的講話風格,和周恩
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講理,不會演,講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是,公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。_傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個,“外星人攻占地球,”的廣播劇,盡管事先預告,還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
,、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽,有些標點符號還要用文字代替,如頓號改為,“和,”,破折號改為,“是,”,引號表示否定時加,“所謂,”,括號補充另用文字說明等。
,、隨機應變,臨場發(fā)揮。這就要機智幽默,緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來:,“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭。,”里根:,“我不會因為經(jīng)驗多而嘲笑對方年幼無知。,”
四、分類:
政治演講稿,包括競選演說、就職演說、述職演說、政治
動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿,包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿,包括演講賽、巡回報告等。
教學演講稿,教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿,律師常用。
五、寫法:
,、主題的確定。要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反復突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題,針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》,針對我們在經(jīng)濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。
,、材料的篩選。一定要有材料,主要運用新的生活中來的事實材料。
,、結構的謀劃。同樣是三段式,只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主干、結束語。
開場白,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設問,引用比
興等。(如《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運用,“同學們大家起來,”
的抗戰(zhàn)歌曲)等。常常運用二種是設問法和情境法。總的原則是切題
和鎮(zhèn)場。
主干,條理層次十分清楚,并在每一個層次前或后面有語言標志。
注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。
結束語,一是概括要點,揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵人心;
三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。
,情感的調動。進入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結 ……(未完,全文共2354字,當前僅顯示1496字,請閱讀下面提示信息。
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