中班社會：老爺爺?shù)拿弊?/h1>

目錄/提綱：……
一、活動目標：
二、活動準備：
三、活動過程：
（一）、語言導入
（二）出示圖一，引出課題
（三）講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容
（四）小結(jié)：
（五）學習在生活中關心幫助別人的一些具體做法
……

　　一、 活動目標：
　　1、 在理解故事內(nèi)容的基礎上，感受冬季里老爺爺和小鳥相互關心的友情。
　　2、 學習在生活中關心、幫助他人的一些具體做法。
　　3、 能大膽地表達自己的想法。
　　二、 活動準備：
　　教學掛
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略185字，正式會員可完整閱讀）……　
）
　　2、小鳥為什么會發(fā)抖呢？
　　3、你看到小鳥冷得發(fā)抖，你會怎么做呢？那老爺爺看到了會怎么做呢？接下來老師給你們講一個老爺爺
　　（三）講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容
　　1、問：老爺爺心里是怎么想的？
　　2、問：老爺爺會想個什么辦法呢？
　　3、問：老爺爺為什么沒有來呢？你們覺得老爺爺怎么樣了呢？（請你和旁邊的小朋友討論一下）你怎么知道老爺爺生病了？（老爺爺把帽子給了小鳥，小鳥是暖和了，可是老爺爺卻著涼生病了）
　　4、 問：小鳥知道老爺爺生病了，它們是怎么想的？又是怎么做的？
　�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
　　剛才故事里老爺爺是怎樣幫助小鳥的？當老爺爺生病的時候小鳥又是怎樣做的？
　　師小結(jié)：老爺爺在小鳥沒有家的時候，把自己的帽子送給了它們；而當老爺爺生病的時候，小鳥們是用自己身上的羽毛做了一頂帽子送給老爺爺。是啊，只要你去關心幫助別人了，這樣自己也能得到別人的關心和幫助。 ……（未完，全文共817字，當前僅顯示519字，請閱讀下面提示信息。收藏《中班社會：老爺爺?shù)拿弊印?/FONT>）