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淺析培養(yǎng)_安全意識(shí)

發(fā)表時(shí)間:2007/11/16 20:15:00


  “安全第一,預(yù)防為主”是鐵路安全管理的方針,也是鐵路工務(wù)安全管理的重中之重。安全是鐵路運(yùn)輸?shù)纳,安全是永恒主題,這已經(jīng)是家喻戶曉人人皆知的,但是如何保證安全卻是鐵路發(fā)展五十多年來(lái)各級(jí)管理部門長(zhǎng)期研究的重要課題,在鐵路行業(yè)、在我們的身邊,威脅鐵路運(yùn)輸安全和可能釀成慘劇的隱患時(shí)有發(fā)生。作為線路道岔維修保養(yǎng)的工務(wù)部門,其突出特點(diǎn)是生產(chǎn)車間、工隊(duì)、班組都從事集體性工作,培養(yǎng)_安全意識(shí)就顯得非常必要。那么,什么是_安全意識(shí)?_安全意識(shí)就是集體性作業(yè)班組所有成員凝聚力的表現(xiàn),也是一個(gè)班組內(nèi)所有成員個(gè)人共同認(rèn)可、遵守的信念和意識(shí),亦是班組規(guī)章制度、思
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育者提高認(rèn)識(shí)。值得注意的是正面教育一定要有針對(duì)性,要摸準(zhǔn)教育對(duì)象存在的思想問(wèn)題,有針對(duì)性地選擇相對(duì)應(yīng)的正面道理,幫助受教育者澄清模糊認(rèn)識(shí),作為管理者的車間干部和班組長(zhǎng),要結(jié)合班組的實(shí)際情況,反復(fù)向班組成員宣傳一些最基本、最常用的安全生產(chǎn)道理。條件允許時(shí),可采用“現(xiàn)身說(shuō)法”、“事故案例”進(jìn)行教育。通過(guò)不斷重復(fù)的教育,使最基本的安全意識(shí)扎根到人們的思想深處,從而使違章違紀(jì)無(wú)處藏身。
  二是表?yè)P(yáng)激勵(lì),激發(fā)_安全意識(shí)
  表?yè)P(yáng)激勵(lì)是對(duì)安全生產(chǎn)工作中表現(xiàn)出來(lái)的好方法、好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)等,運(yùn)用精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法滿足職工心理上的需要,調(diào)動(dòng)安全生產(chǎn)生產(chǎn)工作中的積極性,提高生產(chǎn)作業(yè)中的自覺(jué)性,這種方法都可以從班組“雙達(dá)標(biāo)”考核過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。從管理機(jī)制方面,每一個(gè)生產(chǎn)班組都配備有工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、安全員、防護(hù)員、工具管理員;現(xiàn)行的管理制度下,工長(zhǎng)、班長(zhǎng)按班組人員人數(shù)的多少享受不同數(shù)額的工班長(zhǎng)津貼,為提高安全員、防護(hù)員、工具管理員等關(guān)鍵人員的工作積極性,應(yīng)酌情考慮增加收入分配;對(duì)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。同時(shí)注重適當(dāng)批評(píng)和恰當(dāng)考核,通過(guò)批評(píng)使工作中出現(xiàn)違章的個(gè)人產(chǎn)生一種內(nèi)疚心理;通過(guò)考核使原本正常的經(jīng)濟(jì)收入受到損失從而牢記教訓(xùn)。使得在同一個(gè)班組而因工作表現(xiàn)差異所得分配有某地別,激勵(lì)改正的勇氣,樹(shù)立“安全生產(chǎn)光榮,違章違紀(jì)可恥”的觀念,以增強(qiáng)班組_安全意識(shí)。
  三是典型示范,培養(yǎng)_安全意識(shí)
  在日常工作中注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,既是對(duì)認(rèn)真工作者的認(rèn)可,又是對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)者的“鞭策”。在一個(gè)班組樹(shù)立了典型,就是樹(shù)立了榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)榜樣是長(zhǎng)期的。運(yùn)用典型的力量增強(qiáng)安全意識(shí),是因?yàn)樗\(yùn)用了心理學(xué)中“關(guān)于模仿的原理”,使人按照榜樣做出類似動(dòng)作、行為的全過(guò)程,當(dāng)一個(gè)人感知到別人的安全行為時(shí),就會(huì)產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)同一行為的愿望,這就是“近朱者赤,近墨者黑”的真諦。而集體性作業(yè)的生產(chǎn)班組需要的就是以榜樣的力量帶動(dòng)全體成員,增強(qiáng)_保安全的意識(shí)。
  四是心理引導(dǎo),增強(qiáng)_安全意識(shí)
  長(zhǎng)期從事班組集體工作生活的職工,非常容易接受集體的影響。這是因?yàn)椴粌H人的現(xiàn)實(shí)行為有感染力,而且認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)同樣也有感染力。一個(gè)人受集體大多數(shù)人的影響而改變其行為的就是“從眾”現(xiàn)象,也就是熱愛(ài)集體的思想 ……(未完,全文共1956字,當(dāng)前僅顯示1243字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺析培養(yǎng)_安全意識(shí)》
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