高校大學(xué)校黨組科學(xué)發(fā)展觀第二階段分析檢查階段工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、分析檢查階段的主要工作情況
一是繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)
（二）發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
一是精心組織，充分做好民主生活會準(zhǔn)備
二是發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真開展批評和自我批評
（三）深入剖析，實(shí)事求是，認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告
一是實(shí)事求是地肯定成績、查擺問題
二是深入具體地分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力和水平
二是進(jìn)一步發(fā)揮教師、學(xué)生主體的積極性
四是要向管理要質(zhì)量，全面落實(shí)“發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校，發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念
六是要加強(qiáng)學(xué)科競賽工作
七是要認(rèn)真研究高三年級的教學(xué)和管理，為高三教學(xué)、備考提供有效的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)
（四）征求民意，集中民智，廣泛開展群眾分析評議活動
二是注重群眾代表的廣泛性
（五）分析檢查階段的主要成效
……

　　根據(jù)市教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)，從今天起，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動從由分析檢查階段正式轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。今天召開這次會議，主要任務(wù)是對分析檢查階段進(jìn)行總結(jié)，對整改落實(shí)階段進(jìn)行動員部署。市教育局對開好這次會議非常重視，市教育局黨委書記、局長彭遠(yuǎn)麟親自到會指導(dǎo)，等一會，彭局長還將作重要講話，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)好。下面我代表學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組對分析檢查階段的工作情況進(jìn)行簡要的總結(jié)，并對整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行動員部署。
　　一、分析檢查階段的主要工作情況
　　在這一階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“辦人民滿意的高中教育”
　　這個主題，通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等多種學(xué)習(xí)方式，深入分析查找問題及原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。分析檢查階段主要做好了以下五個方面的工作。
　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持學(xué)習(xí)，明確方向，分析檢查工作緊扣“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧財(cái)政”主題進(jìn)行。分析檢查階段的主要工作是查找問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，其效果好壞將對整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動產(chǎn)生重要影響
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強(qiáng)烈的突出問題，查找管理工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，議定形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，提出整改措施和工作方案。
　　一是精心組織，充分做好民主生活會準(zhǔn)備。我校制定了工作計(jì)劃，在班子成員之間、班子成員與教職工之間開展談心活動，摸清和掌握思想動態(tài)，通過座談會、走訪教師、深入教研組、深入課堂、深入班級以及“我為**高中科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”征求意見表等方式和渠道廣泛征求意見。在校園網(wǎng)上設(shè)置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策專欄，設(shè)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀征求意見箱，向群眾征求寶貴意見。要求班子成員認(rèn)真聽取意見，撰寫書面材料。這些措施營造了良好的民主氛圍，為開好民主生活會做了充分鋪墊。
　　二是發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真開展批評和自我批評。在專題民主生活會上，何洪校長首先從辦學(xué)理念、教師合作文化建設(shè)、德育建設(shè)、教育教學(xué)制度措施、后勤溫情服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面回顧了近幾年取得的成績。同時指出我們在兩個隊(duì)伍的建設(shè)、調(diào)動教職工積極性、教育教學(xué)質(zhì)量新突破等方面與科學(xué)發(fā)展觀和“辦人民滿意的高中教育”要求相比存在的問題，要求通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，把解決“增強(qiáng)班子凝聚力、充分調(diào)動教職工積極性、教育教學(xué)質(zhì)量新突破”三個問題作為當(dāng)前學(xué)校工作最緊迫的任務(wù)和最佳的突破口，推動學(xué)校工作的全面發(fā)展。
　　副校長左碧輝、黃東方、徐孔強(qiáng)分別結(jié)合分管的工作進(jìn)行了實(shí)事求是的總結(jié)，分析不足，尋找差距，明確今后努力的方向。
　�。ㄈ┥钊肫饰�，實(shí)事求是，認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告。學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，回顧了2003年以來以來，特別是2008年年以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況，分析查找了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的問題，深入具體地分析了主客觀原因，并研究制定了“辦人民滿意的高中教育”新思路。
　　一是實(shí)事求是地肯定成績、查擺問題。分析檢查報(bào)告從從辦學(xué)理念、教師合作文化建設(shè)、德育建設(shè)、教育教學(xué)制度措施、后勤溫情服務(wù)、校園文化建設(shè)等七個方面實(shí)事求是地肯定了近幾年取得的成就。同時，對照科學(xué)發(fā)展和“辦人民滿意的高中教育”的要求，對照發(fā)展的新形勢和人民群眾的新期盼，查找和梳理了學(xué)校工作中存在的不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，總結(jié)為“增強(qiáng)班子凝聚力、充分調(diào)動教職工積極性、教育教學(xué)質(zhì)量新突破”。
　　二是深入具體地分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。造成“班子凝聚力需要進(jìn)一步增強(qiáng)、教職工積極性需要進(jìn)一步調(diào)動、教育教學(xué)質(zhì)量需要新突破”的原因比較復(fù)雜，從主觀上講，主要在于開展科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)研究不夠，體現(xiàn)在對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識的高度與深度不夠，教育教學(xué)改革創(chuàng)新上總體的設(shè)計(jì)和思考要進(jìn)一步加強(qiáng)，以教是合作文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展具體措施、學(xué)科競賽促教等以及制度管人、管事的長效機(jī)制尚未健全等等。
　　三是立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，研究制定推動科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意的高中教育的思路和舉措。針對學(xué)校工作中存在的突出問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻剖析找準(zhǔn)問題和主觀根源，切實(shí)抓好整改提高，盡快完善有利于科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)制度和工作措施，提出今后一個時期我校辦學(xué)的基本思路是及具體措施：
　　一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力和水平。
　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校要把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位，加強(qiáng)中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，增強(qiáng)依法治校意識。強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮校黨支部的監(jiān)督保證作用，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，職、責(zé)、權(quán)明確，加強(qiáng)民主生活會制度，充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧。加強(qiáng)校務(wù)公開制度，加強(qiáng)職代會制度。校領(lǐng)導(dǎo)要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，班子要深入教育教學(xué)第一線，建立貼近師生、貼近基層的教育教學(xué)管理機(jī)制。
　　2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)目前學(xué)校年級大、班級多、個別學(xué)科編制緊缺的實(shí)際情況，在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方 ……（未完，全文共5787字，當(dāng)前僅顯示2032字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校大學(xué)校黨組科學(xué)發(fā)展觀第二階段分析檢查階段工作總結(jié)》）