我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉(zhuǎn)本"忙 碌,首先接收各專轉(zhuǎn)本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉(zhuǎn)本"學生報名表,接待學生及學生家長。
八月份開始著手2000-2001學年第二學期2000級、1999級全部學生成績匯總、
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級打印,并按學院匯總。(1999級重修2000-2001學年第一學期課程)
從2000-2001學年第一學期2000級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(2000級重修2000-2001學年第一學期課程)
隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將1999級、2000級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印1999級、2000級全部課程補考證,并按學院發(fā)放到教學秘書手中。(打印發(fā)放補考證)
匯總、核對2000-2001學年第一學期硅湖大學1999級及2000級學生學籍異動匯總表。
按照教研室課程表,分別打印2000級、1999級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。(記分冊學生名單)
編制成績匯總查詢程序,將1999級學生所學的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學生成績單;匯總99級所有成績,轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫,于2002年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百 ……(未完,全文共999字,當前僅顯示635字,請閱讀下面提示信息。
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