鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育雙創(chuàng)雙爭活動實施方案

鄉(xiāng)關(guān)于在全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

為深入貫徹落實中組部《關(guān)于在全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（組通字〔2011〕18號）精神和江委組通〔2011〕13號文件精神，進一步推動黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定**鄉(xiāng)遠程現(xiàn)代教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施意見。

一、“雙創(chuàng)雙爭”活動的指導思想和目標任務(wù)

指導思想：堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，通過樹立先進工作典型，總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，進一步完善教學服務(wù)平臺和終端站點功能，進一步提高管理服務(wù)能力和學用工作水平，進一步激發(fā)和調(diào)動遠程
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有力。堅持定期組織開展集中學習，平均每月組織集中學習2次以上，每次學習時間不低于3小時，全年不少于90小時。認真制定出有針對性和可操作性的教學培訓計劃。嚴格按照培訓計劃開展播放收看工作，播前有預告，播中有講解，播后有輔導。站點管理和學習活動檔案完備，設(shè)備登記、收看學習、座談討論、教學輔導及黨員干部和群眾參學情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準確，各類遠程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。

⑷站點使用率高。確保站點經(jīng)常開放，在組織集中學習的同時，滿足黨員群眾個性化學習需求，黨員干部和群眾有需要時能夠保證隨時開放；堅持并開展學習需求調(diào)查、教學節(jié)目預告、學習效果反饋等活動，每月至少組織1次教學輔導；注重學習成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠程教育加強村級黨組織建設(shè)，推動農(nóng)村各項工作，促進農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)等成效顯著。

2、優(yōu)秀站點管理員基本要求

⑴政治素質(zhì)好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，工作責任心強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，熱愛遠程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務(wù)。

⑵業(yè)務(wù)能力強。具有管理終端站點相應的科學文化知識，經(jīng)過專業(yè)培訓和考核，取得上崗資格，能熟練操作使用遠程教育設(shè)備，具有較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力，能自行排除站點設(shè)備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。

⑶服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認真做好學習記錄、學習總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題，各項工作走在本地區(qū)的前列。

⑷群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

3、學用標兵的基本要求

⑴政治素質(zhì)好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，對黨和國家農(nóng)村政策和相關(guān)的法律知識有一定了解，帶頭學習和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務(wù)。

⑵參加學習好。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流，做好學習記錄，并通過遠程教育至少掌握一門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供求信息。

⑶成果運用好。注重學用結(jié)合，善于把學到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。通過遠程教育，新上致富項目或擴大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟效益，具有良好發(fā)展前景。

⑷示范效果好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動其它黨員干部和農(nóng)民群眾將學到的技術(shù)、經(jīng)驗運用到生產(chǎn)生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要精心組織周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。

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