事跡材料
瞿廣紅,33歲,縣高級中學語文教師,兼任婦委會主任、辦公室副主任。大膽革新傳統(tǒng)的教育教學模式,在研究教材、搞好閱讀教學、創(chuàng)新作文
寫作等方面作了有益的探索,培養(yǎng)了學生自主探究學習的能力,所撰寫國家“十五”重點科研課題“創(chuàng)新寫作與教學”科研
論文獲國家級二等獎,論文《納入“流程”的中學寫作教學》被評為省百佳論文二等獎,被評為東平教學新星,在市優(yōu)秀班會評比活動中獲高中組一等獎。
瞿廣紅同志
事跡材料
瞿廣紅,女,漢族,1977年8月出生,2002年參加工作。東平高級中學語文教師,兼任婦委會主任、辦公室副主任。
自2002年工作以來,一直工作在教育第一線,勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行中
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愛黨的教育事業(yè),自覺遵守教師
職業(yè)道德行為規(guī)范,堅定職業(yè)信念,遵守勞動紀律,埋頭苦干,不計名利,無私奉獻,憑著高漲的工作熱情,全身心投入到教育教學工作中,在婦女群眾中發(fā)揮了先鋒模范作用。在教學中,我認真學習了新課程教學理論,把新課程教學理念融進教學中去,根據(jù)學科特點,做到既教書又育人,一方面努力提高學生的語文基本能力和素養(yǎng),另一方面重視培養(yǎng)學生熱愛黨,熱愛國家,熱愛人民的思想情操,時時處處以自己的行為影響和教育學生,收到了“身教勝于言教“的良好效果。在擔任
班主任期間,勇于超越自我,作為學校唯一的女班主任,方方面面都嚴格自我要求,以“巾幗不讓須眉”的信念,帶好班級、管好班級,不僅超額完成任務,而且所送畢業(yè)班學生后續(xù)發(fā)展良好,數(shù)十人考上研究生或積極走上創(chuàng)業(yè)之路。因為認真的指導、育人工作,多次被評為各項活動的優(yōu)秀指導教師,這些榮譽,見證了我對學生認真負責的態(tài)度。
二、專業(yè)技術工作
我遵循教育教學規(guī)律,不斷探索教學新方法,不斷提高自己的業(yè)務能力。教育實踐中,以新課標為指導,以學校教學常規(guī)的基本要求為標準,全面鉆研教材,在課堂教學中,大膽革新傳統(tǒng)的教育教學模式,以為學生的終身發(fā)展奠定基礎為目的,以培養(yǎng)學生自主探究學習的能力為中心,積極探索新的課堂教學模式,正確處理教為主導,學為主體的關系,減輕學生負擔,強化課堂效率。另外,我還積極參加各項教研活動,積極參加集體備課,認真聽課,認真記錄,認真交流,運用集體智慧教學。對于每一堂課,我都做到認真?zhèn)湔n,精心編寫教案,既注重對學生基礎知識的傳授,又注重學生分析和解決實際問題的能力及情感價值觀的培養(yǎng),收到了良好的課堂效果。
三、班主任工作
我對學生既嚴又愛,努力實施分層次管理,積極抓好分類推進工作,促進差生轉化,形成良好的學風、班風,優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了班級整體水平,學生的思想文化素質(zhì)均有了明顯提高,受到師生一致好評。我所擔任的班級高考成績突出,我也因此被評為縣優(yōu)秀班主任。
四、教育教研及思想教育工作
面對新課改,我十分重視對現(xiàn)代教學理論的學習和探討,積極參與教科研活動,大膽摸索符合學生實際的教學路子,在研究教材、搞好閱讀教學、創(chuàng)新作文寫作等方面作了有益的探索。我是國家“十五”重點科研課題實驗教師,撰寫論文獲國家級二等獎,并在《新時代》發(fā)表。
另外,我還分擔了團委思想教育及宣傳工作。針對高中生心理特點,開展各項有利于學生身心發(fā)展的活動,寓教于樂,使學生的整體素質(zhì)得到提高。利用團委這個宣傳陣地,團結廣大 ……(未完,全文共2136字,當前僅顯示1357字,請閱讀下面提示信息。
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