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縣人民政府關于教育十項目標自查報告

發(fā)表時間:2011/12/26 13:57:07
目錄/提綱:……
一、基本情況
二、十指標完成情況(分值100分,每項10分,自評分100分)
二、采取的主要措施
(一)強化政府行為,層層落實責任
(二)認真做好縣級領導掛鉤聯(lián)系教育工作
(三)進一步抓好學前教育、突出高中教育和大力發(fā)展職業(yè)教育
(四)堅持依法治教,加大“控輟保學”力度
(五)抓好教師隊伍建設,以提高師德和業(yè)務水平為重點
(六)落實安全措施,構建和諧校園
(七)繼續(xù)加大教育投入,努力改善辦學條件
(八)全面推行教育綜合改革,增強辦學活力
四、存在的主要問題
(一)幼兒園辦學水平有待提高
(二)控輟保學形勢仍然嚴峻
(三)_阻礙比較突出
(四)危房改造任重道遠
(五)高中發(fā)展后勁不足
……
縣人民政府
2010年教育十項目標自查報告


按照《2010年紅河州委、人民政府對縣市委、縣市政府教育十項目標》中的指標和考核要點,我縣對教育工作十項目標落實情況進行了認真、全面的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、基本情況
金平縣地處云南省東南部、紅河州最南端,總面積3677平方公里,其中山區(qū)占99%以上。與越南民主共國接壤,國境線長502 公里,居云南省第二位。全縣轄13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)97個行政村(4個社區(qū))1013個村民小組,世居著苗、瑤、傣、哈尼、彝、漢、壯、拉祜、布朗族9種民族,總人口35萬人,其中少數(shù)民族占85.77%。
全縣現(xiàn)有各級各類學校223所。其中,小學186所(完小93所、初小31所、教學點62個)、初級中學16所、幼兒園18所(其中民辦16所)、高級中學1所、職業(yè)高中1所、教師進修學校1所。全縣有教職工3282人,專任教師3064人,其中,小學1752人、初中1012人、高中169人、職中54人、進修學校13人、幼兒學前35人、教育局29人;全縣各級各類學校有在校生63586人,其中:小學37967人、初中16374人、普通高中2845人、職業(yè)高中156人、在園幼兒6244人(含學前班2339人)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術
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(十)按農(nóng)村稅費改政策切實做好財政轉(zhuǎn)移支付工作,稅改后上級財政轉(zhuǎn)移支付資金1724萬元,用于農(nóng)村教育的1027萬元,所占比例為59.57%。(自評分10分)
二、采取的主要措施
(一)強化政府行為,層層落實責任。
金平縣委、政府切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略,把教育列為重要議事日程,切實轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立抓經(jīng)濟就要抓教育,抓教育就要抓基礎教育的思想,堅持經(jīng)常性專題研究教育工作,逐級簽訂教育目標責任書,各項目標責任具體落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校?h、鄉(xiāng)、村三級政府行政領導直管教育工作,進一步明確縣鄉(xiāng)政府職責,繼續(xù)將教育各項指標完成情況作為考核各級領導干部政績的重要內(nèi)容。
(二) 認真做好縣級領導掛鉤聯(lián)系教育工作。
為了督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成各項指標,縣委、政府進一步完善了縣級領導掛鉤聯(lián)系教育制度,按排18位實職副處級領導掛鉤聯(lián)系13鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直5所中小學,并對掛鉤聯(lián)系領導提出了具體要求:一是要求縣領導進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強緊迫感、使命感和責任心,把所掛鉤聯(lián)系學校的教育工作抓緊抓好,各項指標穩(wěn)中有升;二是要求掛鉤聯(lián)系領導廣泛深入調(diào)查研究,全面把握,綜合協(xié)調(diào),加強指導督促,狠抓落實,為學校順利完成各項教育指標出謀劃策。
(三)進一步抓好學前教育、突出高中教育和大力發(fā)展職業(yè)教育
為了進一步深入推進“1150”工程、“1650”工程和職成教中心建設,加大對幼兒園的扶持力度,提高對金平高級中學和職成教中心建設投入。今年采取承辦方出資金,國家進行補助,重點擴建五所民辦幼兒園,全面提高學前教育在園率。金平高級中學建設第一期工程已全面竣工,擴大了辦學規(guī)模,實現(xiàn)在校生2845人,基本達到了預期目標,高中教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考成績居邊疆縣之首。為實現(xiàn)職高在校生和普高在校生達到1:1目標和“兩后雙百”工程,規(guī)劃建設金平縣職教中心,由政府貼息,貸款2000萬元,啟動了第一期工程建設,目前完成了教學樓和A幢學生宿舍建設,工程進展順利。
(四) 堅持依法治教,加大“控輟保學”力度。
金平縣始終高度重視“兩基”鞏固提高工作,將“兩基”工作納入各級政府的重要日程,并作為干部任期目標和政績考核的重要內(nèi)容抓緊抓實,確保各項指標不下滑,順利通過國家檢查驗收。抓住關鍵指標,特別是鞏固中最難保證控輟保學工作。
一是加強領導,明確職責。進一步強化依法治教,落實縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對農(nóng)村義務教育的責任和義務,加大工作力度,完善教育工作目標責任制,堅持督查督辦制度,嚴格執(zhí)行責任追究制,確保每一個適齡兒童、少年順利完成義務教育。
二是強化各級控輟保學目標責任制。實行“雙線三包” (政府一條線,三包即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村委會,村委會干部包村民小組,村民小組包戶;教育一條線,三包即教育局領導包片,校領導包校,教師包學生),并村委會與適齡兒童和少年的家長或監(jiān)護人,簽訂確保其子女在秋季開學時入學或返校學習的承諾書,切實把控輟保學的責任落實到具體人員的頭上,確保每一個適齡兒童、少年進入學的責任人。縣人民政府把鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法組織適齡少兒接受義務教育納入目標責任制,作為干部年終考核的重要內(nèi)容,完不成“控輟保學”工作任務的,追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一責任人法律責任,責令限期采取補救措施完成任務。并將“入學控輟”納入鄉(xiāng)、村規(guī)民約,對無故不送子女入學的家長或監(jiān)護人給予處罰。學校加強在學生學籍管理,嚴把學生入口關、出口關,杜絕學生隱形流失。堅持抓好各學校校長任期目標責任考核,將控輟保學工作列為考核的重要內(nèi)容。要求廣大教師認真教好書、育好人,使學生進得來、留得住、學得好,不能有因?qū)W校管理不善或教師的行為造成學生流失。
三是認真落實中小學“兩免一補”政策,管好用好“兩免一補”經(jīng)費確保學生生活和學校工作的正常運轉(zhuǎn)。同時加大中小學特困學生的救助力度,廣泛爭取社會各界及有識之士的支持幫扶救助特困學生。
四是縣鄉(xiāng)兩級教育執(zhí)法領導小組,加強對學校招生、收費等教育執(zhí)法的督查和指導,確保教育法律法規(guī)的正確實施,確保適齡兒童和少年接受義務教育的權利。
(五)抓好教師隊伍建設,以提高師德和業(yè)務水平為重點
建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力,能滿足教學需要的教師隊伍,是學校生存發(fā)展的根本,金平縣始終把教師隊伍建設擺在更加突出的位置來抓。一是狠抓師德師風建設,把師德建設放在教師隊伍建設的首位。全面加強師資培訓工作,把教師的培訓逐步從學歷補償教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴?……(未完,全文共6709字,當前僅顯示2356字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣人民政府關于教育十項目標自查報告》
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