關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的安排意見（2013）

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、創(chuàng)建目標(biāo)
三、實(shí)施步驟
1、添置圖書，搭建學(xué)習(xí)平臺
2、組織各種形式的學(xué)習(xí)讀書活動，豐富活動載體
3、評估考核
4、表彰獎勵(lì)
四、幾點(diǎn)要求
1、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任
2、創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合
3、骨干帶頭，以點(diǎn)帶面
4、加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效
……

縣教育局
關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的安排意見（2013）

各中學(xué)、學(xué)區(qū)，九年制學(xué)校，職教中心，特殊教育學(xué)校，縣直屬各中小學(xué)、幼兒園：
為深入貫徹十八大精神，深化學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造書香校園，結(jié)合縣委縣政府開展的“干部集中學(xué)習(xí)教育月”活動和“改作風(fēng)，抓落實(shí)，促發(fā)展”主題活動，縣局決定在全縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)�；顒印，F(xiàn)提出如下安排意見：
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，認(rèn)真落實(shí)王局長提出的“333”學(xué)習(xí)工程，在全縣中小學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、營造學(xué)習(xí)氛圍、樹立學(xué)習(xí)風(fēng)氣、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，不斷增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的向?qū)W意識，以培養(yǎng)
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購買書籍，培養(yǎng)教職工形成主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、組織各種形式的學(xué)習(xí)讀書活動，豐富活動載體。
各校區(qū)要通過學(xué)習(xí)論壇、讀書會、知識競賽、技能大比武、演講賽、讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書征文等多種形式的活動載體，引導(dǎo)教職工多讀書，勤讀書、善讀書。各校區(qū)要結(jié)合實(shí)際制定活動安排表，確保每月有活動，以活動開展促進(jìn)學(xué)習(xí)。在引導(dǎo)教職工自學(xué)的同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)集中學(xué)習(xí)制度。每周固定一個(gè)“學(xué)習(xí)日”，組織好集中學(xué)習(xí)，將本次創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�；顒优c學(xué)校原有的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、教研活動等有效整合。
3、評估考核。
各校區(qū)在有效開展學(xué)習(xí)活動的同時(shí)，要做到每項(xiàng)活動有檢測，每項(xiàng)活動有小結(jié)，也可以組織教職工對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行點(diǎn)評，注重學(xué)有所得，學(xué)有所獲，使學(xué)習(xí)活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、表彰獎勵(lì)。
各校區(qū)在活動結(jié)束后，要及時(shí)評先評優(yōu)、表彰獎勵(lì)，通過評獎表彰機(jī)制調(diào)動全體教職工學(xué)習(xí)的主動性和積極性，推動學(xué)習(xí)活動的長效持續(xù)開展。
第三階段：總結(jié)評比階段（12月1日——12月30日）
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并形成總結(jié)材料，于12月20日前報(bào)局黨委辦�？h局將對各校區(qū)活動開展情況進(jìn)行考核，并評選先進(jìn)典型，通過各種有效形式大力宣傳。
四、幾點(diǎn)要求
1、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。各校區(qū)要充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�；顒拥闹匾�，把開展學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動作為提高工作水平，增強(qiáng)教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和整體素質(zhì)的重要性措施。各校負(fù)責(zé)人是學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要做到組織到位、責(zé)任到位、工作到位。
2、創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合。要結(jié)合本校的實(shí)際，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不拘一格，重在學(xué)習(xí)效果。要強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動融入實(shí)際工作當(dāng)中，把學(xué)習(xí)活動和教師的繼續(xù)教育結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動和課堂教學(xué)結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的實(shí)用性和有效性。
3、骨干帶頭，以點(diǎn)帶面。學(xué)校校長和各級骨干教師要帶頭學(xué)習(xí)，骨干教師必須參加讀書征文和讀書論壇活動。
4、加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。各學(xué)校要健全完善學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的監(jiān)督考核機(jī)制，做好活動材料的收集，明確目標(biāo)，獎優(yōu)罰劣。教育局將進(jìn)行嚴(yán)格督促檢查，及時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)活動的進(jìn)展情況，并進(jìn)行通報(bào)。
附：彬縣教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動建議表

彬縣教育
局
2013年3月8日


彬縣教育局 2013年3月8日發(fā)
共印15份
附：
彬縣教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�；顒咏ㄗh表


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